金融危機下的大學生就業

摘 要 金融危機的到來，影響了包括中國在內的很多國家，在經濟下滑的同時也影響著即將畢業的大學生的就業。本文就金融危機下大學生的就業問題發表幾點看法。

關鍵詞 金融危機 大學生 就業

中圖分類號:C913文獻標識碼:A

2008年，席卷全球的金融危機波及到了每一個角落，大學生就業遭遇“寒冬”，大學生就業問題成了從國家到學校到每一個家庭關注的頭等大事。近期，針對今年的大學畢業生做了一些調研，結果如下。

1 大學畢業生對職業的選擇是慎重、有主見的

大多數大學畢業生對于當前的就業形勢都能客觀地面對，但在求職時他們首先考慮的是如何將個人發展潛力施展出來，關注最多的自己在單位的發展前景，將個人施展潛能的空間擺在較前的位置，這反映出當代大學生畢業生已形成了較成熟的就業觀，同時注重個人的發展前景，說明他們的擇業價值觀取向于自我。

2 大學畢業生在擇業的過程中將培養社會實踐能力、提高社交能力放在首要位置，專業素質和心理素質也是擇業成功的決定因素

目前，很多單位在招聘大學畢業生時會問同樣的問題:大學期間你參加了哪些社會實踐活動?你在大學期間擔任什么職務?這就是所謂的“要求有工作經驗”，大學生不可能有工作經驗，他們就會針對企業的不同要求去做這些實踐性的實習，在學校做一些學生社團的工作，以鍛煉自己的實踐、社交能力。這些是社會對大學生就業的影響，促使他們更多地去參與，學會工作，學會管理。大學生大學期間的學習成績與對就業造成影響的其它因素相比所占的比重相對來說要小得多，但是在大學期間很多同學還是會選擇將專業學精，因為這是就業成功必不可少的因素。同時，良好的心理素質是擇業成功的另一個決定因素，心理素質好的學生就業會很輕松。

3 大學畢業生在就業時需要一定的就業指導和幫助

當前，大學畢業生普遍對金融危機下的就業形勢感到焦慮，甚至有些學生剛進校就開始發愁工作，形成了一種恐慌心理。其實在當前的就業環境下，大學生為就業做準備是很有必要的。當前很多學校都開設了就業指導課、職業生涯規劃課等，但由于師資和課時的限制，很多學校做得還遠遠不夠。當前大學生就業的嚴峻性和大學生政策要求學校提供更多的職業生涯規劃、求職技巧講解和心理培訓、咨詢等和就業指導相關的服務。

4 怕吃苦是大學畢業生就業的最大缺陷

當前的很多大學畢業生都怕吃苦，很少有大學生愿意到西部或到邊遠山區去工作。目前我國大學畢業生自主創業的比例不到1%，而國外大學畢業生自主創業的比例超過20%，雖然我們國家為自主創業出臺了很多鼓勵政策，但是響應號召的畢業生卻寥寥無幾，這反映了當代大學生轉變不了傳統的就業觀念，缺乏冒險性和創業性。對于當代大學生來說，應該調整心態，敢于吃苦，用各種方式達到就業。

5 男生和女生的就業情況有差異

在當前的就業形勢下，女生就業情況更不容樂觀，女生就業成為當前就業中的一個最大問題，特別是學理工科的女生，想找專業對口的工作很難達到。

對于以上問題的提出和分析，當前各個高校應該針對各自畢業生的特點，開展就業指導工作，為畢業生提供發展平臺。具體建議如下。

(1)為大學生開設職業生涯課和就業指導培訓。就業指導工作要有一定的步驟，讓大學生在大學期間系統地掌握一系列的生涯發展的知識，從各個時期知道對自己有用的就業方向，應從多方面對大學生進行職業生涯輔導和培訓。

(2)盡快完善大學生就業信息網，給大學生就業提供更好的服務。要盡可能利用現代化的信息網絡技術，與就業市場和用人單位建立廣泛的聯系，建立起大學畢業生就業信息庫。

(3)提高大學生社會實踐能力和人際交往能力，提高大學生就業能力和心理素質。在就業過程中，大學畢業生已深刻認識到社會實踐能力和良好的心理素質是求職取勝的關鍵因素。因此，在就業指導中應提醒大學生有針對性地加強這些能力的培養，在學校期間可以開展多種形式的社會實踐活動，在各種實踐活動中認識自我、認識社會，同時又能鍛煉、提高自己的能力，增加成功就業的的信心和把握。

(4)加強求職心理的輔導和咨詢工作。大學畢業生在就業中面臨著巨大的心理壓力，這就帶來了一些心理問題，在求職過程中迷茫困惑、焦慮、急于求成，應聘時緊張慌亂、不冷靜，求職失敗后情緒低落等。針對這些在大學生就業過程中遇到的特殊心理問題，應及時對他們做心理咨詢與輔導工作，改變他們的消極認知。指導畢業生調整就業的心態，做好心理準備，以期提高其心理承受能力。

金融危機下的大學就業問題成了全社會共同關注的頭等大事，作為學校來說，應該本著以學生發展為本的原則，積極為學生就業做準備，為大學畢業生找出路，為大學生的快樂幸福著想，對學生負責，對社會負責，積極做好大學生的就業工作。