高職高專英語教學中應用“任務型教學法”的探究

摘要高職高專英語教學對學生實際運用語言的能力提出了越來越高的要求，在眾多教學法中，任務型教學因其特點和優勢脫穎而出，成為現代英語教學的一種走向。本文通過探討任務型教學法的優點、課堂教學中的實踐及存在的問題，展望任務型教學法在高職高專英語教學中的應用前景。

關鍵詞 高職高專 英語教學 任務型教學法

中圖分類號:G712文獻標識碼:A

在貫徹國家“以應用為目的，實用為主，夠用為度”的教育方針的前提下，我國高職高專英語教育既要培養學生具備一定的英語基礎知識和基本技能，也應加強專業知識和技能培養，提高學生在實際工作中的英語應用能力。任務型教學法提倡在“學”中做，在“用”中學，值得推廣。

1 任務型教學法的定義及優點

任務型教學法(Task-based Language Teaching Approach) 是20世紀80年代興起的一種以任務為核心單位計劃、組織語言教學的途徑。其優點如下:(1)側重語言的內容含義而非形式結構，使語言活動更接近于自然習得。(2)以方法為導向，以過程為重點，能提高學生聽說讀寫譯等綜合運用語言的能力。(3)以合作為途徑、幾個小組可以同時進行，培養學生競爭、團隊合作的意識。(4)以學生為中心，不同難度的、分層次的任務設置可以讓絕大多數學生參與其中。(5)在準備、完成、匯報及評估任務的過程中，學生的自主、自學、創造、組織能力等都將得到很好的發揮和完善。

2 任務型教學在高職高專英語教學中的應用嘗試

依據威利斯(Willis 1996:52-62)提出的實施的框架，筆者以高等教育出版社出版的《新世紀高職高專英語2》unit 4 Some Photographs Make History一課為例進行初步的教學實踐:

2.1前任務(pre-task)

教師向學生介紹主題和“任務”，組織通過看、聽、閱讀、討論等活動為學生提供必要的語言輸入。

(1)出示一些有關戰爭的著名照片并分組討論。1)How do you fell after seeing the pictures?2)In your view， what are the roots of the war?教師提供相應關鍵詞，如:angst over;unease;Be reluctant to face;religious beliefs;Border dispute等，幫助突出任務主題，激活背景知識、減輕學生的認知、加工負擔。

(2)快速閱讀。將學生分成組，讓每組學生通過快速閱讀，找出文中展示的三幅照片的大致信息。

2.2任務環(the task cycle)

學生計劃、實施、完成任務并向老師、同學匯報完成情況或展示成果:

(1)任務。將學生分組，每組選擇一幅照片進行描述，教師監控、鼓勵學生用簡單、易懂的英語交際。然后告知以小組名義在班內進行匯報，由學生草擬和排練準備內容。教師提供語言、表達形式方面的建議、幫助學生提煉語言。

(2)匯報。小組中選出的同學在全班同學面前講述照片背后的故事、影響力及對待戰爭時人們的可為與不可為。

2.3語言焦點(language focus)

教師引導學生分析并做鞏固性練習，完成任務后，發動學生積極參與評估。

(1)分析。1)讓學生挑出本單元的核心單詞和短語;小組內先自行討論、消化。2)教師接受個別提問及各小組提交的共同難題。3)教師總結，將重難點集中講解。

(2)練習。教師以語言分析為基礎，組織一些相關的練習。如頭腦風暴、單詞的構成與派生;詞組的搭配與擴展，句法的特點等。

(3)評估。完成任務后讓學生成為主體對任務的設計、執行到結果進行正反總結，升華結論。

3 任務型教學在英語教學中亟需完善的地方

任務型教學法強調交際的過程和語言的功能，有利于提高學生的自主、團隊意識和語言運用能力。但它在實施中也存在著一些問題:(1)部分學生對自主學習不能認同，缺乏參與動力。(2)現行高職高專英語教學課時少，內容多，每堂課都開展“任務”影響教學進度。(3)任務難度的把握及調整。(4)當前缺乏完整而科學的任務型教材、大綱及教參。(5)任務的評估不單獨進行專項測試，與目前考試制度脫軌，影響其推廣。

毫無疑問，任務型教學法實現了以學生為中心，以能力為目標，以過程為重點，以合作為途徑，在應用中學習的策略，調動了學生的積極性、合作性、自主性和創造性。盡管在實踐過程中存在困難，但它實現了師生交流、生生合作，是提高學生實際應用能力的有效途徑，我們教育工作者都應該大膽嘗試，積極探索，努力其發揮最大的效應。

參考文獻

[1] 魏永紅.任務型外語教學研究.上海:華東師范大學出版社，2004.

[2] 韓勇平.淺談任務教學法在高職高專英語教學中的應用.職業，2007(3).

[3] 王初明.正確認識外語學習過程是提高外語教學質量的關鍵.外語與外語教學，2001(10).