大學英語教學英美文化的滲透

摘要語言和文化兩者是密不可分的，在大學英語教學中，不能再像中學一樣只單純的注重語言教學，教師要根據學生的認知特點，有意識地滲透文化教育，以便學生能夠得體地運用語言。

關鍵詞 英美文化 節日 教學 語言

中圖分類號:G640文獻標識碼:A

不同的語言對人們都有及其深刻的影響，尤其是母語。而母語的生活環境會使我們形成一種固定的思維模式，這對外語學習是有一定的阻礙的。在全民普遍學英語的情況下，這種狀況還是得到了一些改善。然而有很多母語思維還是在影響著我們，因此英美文化在教學中的滲透就尤為關鍵了。

1 可以精心研究教材，通過介紹教材的背景知識來達到傳授英美文化的目的

在我們使用的大學英語教材中，很多課文都涉及到方方面面的文化，甚至波及到很多的社會階層。例如，大學英語第二冊精讀教材里有一篇文章OFF MY BLOCK，是講一群販賣吸食毒品的年輕人，在一位老太太的不停的啰嗦教育下重歸正途的故事。它的背景知識就涉及到很多方面，其中一個就是圣經中浪子回頭的故事。老師還可以對比一下中西方不同的故事，可以把中國傳統的浪子回頭的故事與之一起對比，在教育的同時也激發了學生的興趣。這一課還應該給學生介紹有關毒品的知識及危害，讓學生對現在毒品泛濫的現狀有所了解，而不是單純的只學習枯燥的語法或者機械的背誦單詞。通過學習教材的背景知識而去更加深入的了解學習英美文化，不僅傳授了教材知識，還可以生動課堂，可謂是一舉兩得。

2 通過重大的歐美節日，給學生傳授不同的文化

跟中國一樣，歐美也有很多特有的節日，而這些節日在中國也越來越流行。例如圣誕節，情人節，復活節，萬圣節。很多中國人，尤其是大學生這個群體，開始過這些洋節，商家也打上這些節日的旗號，招攬生意。但是很多同學雖然知道哪一天是什么節日，但是對這些節日的來源及歷史文化背景卻一無所知。老師可以在這些節日的時候給學生講解一下，尤其是比較重大的節日。例如，復活節，它的日子也比較特殊，復活節是在每年春分月圓后的第一個禮拜天。老師可以講解這個節日的由來，是跟耶穌復活相關。而且復活節有很多很有意思的游戲，也可以嘗試在課堂展開。例如可以制作彩蛋，玩找彩蛋的游戲。也可以找學生一起制作或者繪畫彩蛋，讓課堂更多元化。Easter bunny(復活節邦尼兔)也是復活節很重要的一個代表。依據歐洲古老的傳說，野兔是一種終日不閉眼的動物，它們能在黑夜里，觀看四周其它的動物，因此，野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上復活節日子的計算是以春天月圓為基準於是就將春天繁殖力強的野兔視為 復活節的一個象征。這習俗傳入美國后，美國人還為兔子取了一個可愛的名字，叫它復活節的邦尼兔呢!復活節在基督教里是比較重大的節日，因為它標志著耶穌的再次復活，可以說它與圣誕節對信仰基督的人甚至是大部分歐美人都是舉足輕重的日子。雖然中國人信仰基督的人并不多，但是學習英語的人卻越來越多，而這些節日也成了我們共同的節日了。而過節并一定代表了解這些節日，因此老師給學生介紹滲透這些節日的同時呢也傳授了不同的一種文化，尤其是基督教的文化。

3 通過影視教學，讓學生學習一些基本的歐美禮儀和文化

我們都說中國是禮儀之邦，然而我們的那一套禮儀并不一定是放之四海而皆準的真理。中國人一般見面就是握手，或者有的就點頭微笑一下。而歐美是比較熱情的，一般是親吻臉頰。這在西方叫做PDA(public display of affection)，也就是在公共場合表現自己的喜愛之情。美國人一般出門的時候，會跟妻子和孩子說:“I love you”，并且吻別。但在中國卻很少有這樣的家庭，這跟不同的文化背景和傳統有著必然的聯系。現在大部分學校都有多媒體教學，可以偶爾播放電影或者電視劇的片段，并加以講解，讓學生更多的了解西方的文化。很多同學看到有些電影片段時都很迷惑，例如，為什么在中國女孩子跟女孩子之間可以非常親密，比如手挽著手逛街;男生之間可以勾肩搭背，表示兄弟情誼。而在很多歐美的電影中，同性之間是很排斥肢體接觸的，包括女孩子之間的挽手，男生之間的勾肩搭背。如果在中國的大街上看到這種現象，我們并不會大驚小怪的，但是如果是歐美的人看到了，他們會以為這些都是同性戀人。這些都是基本要掌握的常識和禮儀，如果知道了這些基本的文化差異，那我們在碰到外國朋友的時候就不能隨便的搭著別人的肩膀聊天，也不可輕易的手挽著手逛了。

中西方文化有很多差異的地方，也有一些共同之處，如何讓學生對英美文化有更深入的了解，課堂的積極滲透是很重要的一個方面。學習英語就包括學習有關語言的風土人情、文化習俗和生活特點。如果選材得當，可以提高學生學習英語的興趣，同時還掌握了語言與文化密不可分的關系。

參考文獻

[1] 來安方，英美文化與國家概況.復旦大學出版社，2008.7.

[2] 鄧建輝.談高師英語專業英美文化教學的改革.教育藝術.

[3] 馬樹芳.英美文化與任務型教學模式探討.世界華商經濟年鑒(理論版)，2008(8).