一種簡(jiǎn)易浮力原理演示器的制作方法

摘要簡(jiǎn)單，是本教具制作的最大特點(diǎn):制作該教具，所需材料簡(jiǎn)單，而且常見(jiàn)，具有造價(jià)低廉的特點(diǎn);并且制作方法簡(jiǎn)單，非常適合廣大師生自制;另外，使用該教具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，還具有操作簡(jiǎn)單，現(xiàn)象直觀、明顯、形象的特點(diǎn)。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是實(shí)用，使用該教具不僅能夠演示浮力產(chǎn)生的原理，而且還能夠演示液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大的道理。第三個(gè)特點(diǎn)是新穎，經(jīng)過(guò)檢索，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)相同的作品出現(xiàn)。

關(guān)鍵詞浮力原理教具制作簡(jiǎn)易

中圖分類號(hào):G633.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

浮力產(chǎn)生的原因是初中階段物理教學(xué)的重點(diǎn)之一，也是教學(xué)難點(diǎn)之一。因此，做好浮力產(chǎn)生的原因這個(gè)實(shí)驗(yàn)就顯得十分的重要。做好該實(shí)驗(yàn)，就能使學(xué)生很容易的掌握浮力產(chǎn)生的原因，并且能夠理解它。但是，在廣大的農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校，由于經(jīng)濟(jì)條件較差，實(shí)驗(yàn)器材十分匱乏，教師上課大多數(shù)情況下都不做實(shí)驗(yàn)。因此，這也嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)此原理的理解與掌握。筆者所制作的這套浮力原理演示器，就非常適合廣大農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校教師自制。制作該教具，不僅所需材料簡(jiǎn)單常見(jiàn)，而且制作方法簡(jiǎn)單。使用它，不僅具有演示效果好，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的優(yōu)點(diǎn)，而且還具有造價(jià)低，操作簡(jiǎn)便的特點(diǎn)。

1 制作材料

塑料瓶1個(gè)、一次性透明塑料杯子1個(gè)、瓶蓋子1個(gè)。

2 制作方法

(1)用剪刀將一次性塑料杯子的底部凹進(jìn)去的部分剪掉，使杯子的底部形成一個(gè)小孔，最后再并用針在杯底邊緣及杯口側(cè)壁處扎幾個(gè)小圓孔。

(2)將塑料瓶蓋子(要求瓶蓋子的直徑的大于杯子底部小孔的直徑，同時(shí)又要小于杯子底部的直徑)開(kāi)口端用膠水將其與一塑料圓片粘實(shí)，使其成為一個(gè)中空的圓柱體浮沉子。

(3)最后用刀片在浮沉子的底部刮出一個(gè)圓柱體的凸起，要求圓柱體凸起的直徑略小于杯子底部小孔的直徑，厚度與杯子底部的塑料片厚薄相同。這樣，當(dāng)把浮沉子放入塑料杯子底部時(shí)，浮沉子的凸起部分剛好能被塑料杯子的底部小孔套上。

(4)將塑料瓶沿中間剪為兩段，取底部的廣口塑料瓶待用。要求一次性塑料杯子剛好能夠卡在廣口杯子的杯口上，且廣口杯子的高度要高于一次性塑料杯子的高度。

3 使用方法

(1)先向廣口杯子中滴入幾滴墨水。

(2)把一次性塑料杯子放入制作好的廣口杯子當(dāng)中，并且能使一次性塑料杯子的上端剛好又能卡在廣口杯的開(kāi)口處。

(3)將浮沉子放入塑料廣口杯當(dāng)中(如圖)。

(4)向塑料杯子內(nèi)倒入適量的水，就會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料杯子內(nèi)的水面在下降，而廣口杯子內(nèi)的水面在上升，同時(shí)，浮沉子保持在水中靜止不動(dòng)。

(5)當(dāng)廣口杯子內(nèi)的水面上升到浮沉子的底部之后，浮沉子開(kāi)始上升。

4 注意事項(xiàng)

(1)水面剛到浮沉子底部時(shí)，浮沉子其實(shí)不會(huì)立即上升。只有水面超過(guò)浮沉子一段高度之后，浮沉子才能上升。究其原因，是因?yàn)樗芰媳影阉殖闪藘蓚€(gè)部分。塑料杯子內(nèi)的水對(duì)浮沉子施加向下的壓力，廣口杯子內(nèi)的水對(duì)浮沉子施加向上的壓力。水面剛到浮沉子底部時(shí)，水對(duì)浮沉子向上的壓力小于水對(duì)浮沉子向下的壓力與浮沉子的重力之和，故浮沉子靜止不動(dòng)。隨著水面的升高，水對(duì)浮沉子向上的壓力增大，當(dāng)水對(duì)浮沉子向上的壓力大于水對(duì)浮沉子向下的壓力與浮沉子的重力之和時(shí)，浮沉子就會(huì)開(kāi)始上升。由此，使學(xué)生能夠理解浮力產(chǎn)生的原因，并能說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。

(2)扎孔時(shí)，應(yīng)該用燒熱的針來(lái)扎孔，只有這樣，扎過(guò)的孔才不容易閉合。

(3)當(dāng)用塑料瓶自制廣口杯子時(shí)，一次性杯子上方的小圓孔可以不扎，它可以通過(guò)一次性杯子與廣口杯子之間的縫隙來(lái)達(dá)到透氣目的。

5 使用優(yōu)點(diǎn)

使用該浮力原理演示器做實(shí)驗(yàn)，最顯著的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單。它體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是所需材料簡(jiǎn)單，不僅材料便宜，而且常見(jiàn);二是制作方法簡(jiǎn)單，非常適合師生自制;三是操作起來(lái)簡(jiǎn)單，而且演示效果明顯、直觀、形象。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是實(shí)用，使用該教具不僅能夠演示浮力產(chǎn)生的原理，而且還能夠演示液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大的道理。第三個(gè)特點(diǎn)是新穎，經(jīng)過(guò)檢索，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)相同的作品出現(xiàn)。