摘要近年來,電子商務在全球范圍內獲得了迅速的發展,在中國市場上發展尤為迅速,然而在電子商務迅速發展的同時,卻意外地出現了電子商務專業學生就業難的現象,本文擬對電子商務學生就業難現象進行分析。并提出解決問題的相關對策。
關鍵詞電子商務就業分析
中圖分類號:C913文獻標識碼:A
網絡購物已經成為網民消費生活習慣,廣泛滲透至用戶的日常生活和工作當中。目前電子商務在國內的發展急需大量的專業人才,然而市場上卻出現了大量電子商務畢業生就業難的現象,這不得不引人深思,問題究竟出在哪里?該怎么樣去解決?
1 電子商務畢業生就業難的原因分析
一方面電子商務的發展需要大量的人才,另一方面大量的電子商務本專科畢業生就業難,這其中原因究竟是什么?下面先就就業難的原因進行分析。
1.1電子商務培養模式的問題
在電子商務迅速發展的同時,一些高校開始開辦電子商務專業。早期開辦電子商務專業的院系主要有三類:第一類是外貿類院系,主要注重國際電子商務的教育和人才的培養。這類院系對學生的英語要求很高,一般學生主要在外貿領域就業。第二類是以計算機科學為代表的技術背景院系,培養的是偏技術的電子商務人才。第三類是以管理為基礎的院系開辦的電子商務,培養的是偏管理的電子商務人才。目前,第一類較少,大部分是偏管理或偏技術的培養模式。
這種培養模式上的多樣化,導致了社會對電子商務這樣一個新興專業在認識上存在不小的差異。電子商務由于各個開辦專業的院系、學校對其定位的顯著差異,導致了培養出來的人才規格存在明顯差異。相當多的企業不知道招電子商務的學生究竟能做什么,因為培養模式的差異導致了結果的不確定性。
1.2 電子商務人才培養中的貪大求全導致的全面出擊、處處平庸
電子商務是一個綜合類專業,其競爭優勢就在于學生的綜合性能力。許多的學校給電子商務開設了大量的課程。一種比較典型的情況是:專業課程當中,一半為商務管理類課程,一半為商務技術類課程。這種課程體系的設計,表面上看起來非常的合理,而在實際中就是因為培養過程中沒有重點,貪大求全。學習了眾多知識和課程之后,大部分學生感覺什么都知道一點又什么都做不好,在技術上比不過技術類專業的,在管理上比不上管理類專業。電子商務本專科畢業生在就業市場上不太受歡迎,近年來就業率一直比較低。
1.3高校電子商務教育嚴重落后于實際,師資跟不上實際需要
電子商務在中國的實際發展非常迅速,需要大量的專業技術人才,而高校的電子商務教育嚴重落后于實際。早期做電子商務做得成功的幾乎沒有哪個是電子商務專業畢業的,當前做電子商務做得好的也有許多根本就沒有學過電子商務專業。高校電子商務教學一方面缺乏大量具有電子商務實踐經營的教師,另一方面缺乏相應的實驗設備和實習、實訓基地。導致理論知識和應用脫節,教出來的學生眼高手低,與電子商務人才需求嚴重脫節。
2 解決電子商務本專科畢業生就業難的有效對策
電子商務人才市場上的供需矛盾由來以久,要解決這個問題需要社會各方面的努力,更好地解決電子商務本專科畢業生就業難的問題,高校義不容辭。
2.1 在人才培養方案上,注重綜合的同時,更加注重實際應用和特色
人才培養模式上的問題是導致電子商務專業本專科畢業生就業難的重要原因,因此要在人才培養方案的制定、實施上下功夫,一方面要深入社會、企業調查,了解真實的人才需求情況。另一方面要在了解需求的基礎上,調整人才培養方案,使電子商務專業的人才培養既做到有一定的綜合性又具備自身的一些特色。具體來說就是要讓學生掌握一些基本的理論知識,然后依據自己的興趣愛好有選擇有重點地培養自己的能力和素質,而學校要為學生提供條件。
2.2 加強師資培訓、改善辦學條件
要改變電子商務專業本專科畢業生就業難的現狀必須要加強師資培訓,改善辦學條件。如派專業教師參與電子商務企業的運營、管理。加強實驗室建設、實習實訓基地的建設等等。
2.3 加強校企聯合辦學、使畢業生能滿足社會企業的實際需求
校企聯合有利于電子商務專業培養目標的實現,通過校企聯合,學校既可以依靠企業的參與制定人才培養方案,使培養的人才更貼近市場,貼近企業,又可以借助企業的資源充實學校的辦學實力。通過校企聯合,可以為學生提供參與科研、接觸社會、增長才干的廣闊舞臺,使學生在實踐中有所發現,有所創造,既能順利完成學業,又能積累一定的工作經驗,提高就業競爭力。
參考文獻
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