在新形勢下扎實推進大學生思想政治教育工作

摘 要 本文對大學生思想政治教育工作的現(xiàn)狀、大學生思想政治教育面臨的問題原因進行分析，并對做好大學生思想政治教育工作應(yīng)采取的對策進行了初步的探討。

關(guān)鍵詞

中圖分類號:G641 文獻標識碼:A

大學生思想政治教育是指高等學校用一定的思想觀念、政治觀念、道德規(guī)范對學生施加有目的、有計劃、有組織的影響，使學生形成符合一定社會所要求的思想品德的活動。當代大學生身處社會深刻變革、價值觀多樣的時代，他們的知識結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)、生活方式、以及所面對的社會現(xiàn)實問題，與過去都有很大的不同。

1大學生思想政治教育工作的現(xiàn)狀

(1)黨和國家高度重視大學生思想政治教育工作。1987年，即頒布了《中共中央關(guān)于改進和加強高等學校思想政治工作的決定》，2004年，又頒布了《關(guān)于進一步將強和改進大學生思想政治教育的意見》，在《意見》中指出:“把大學生思想政治教育作為高等學校政治工作的首要任務(wù)”。

(2)大學生的思想政治狀況的主流是積極、健康向上的。無論是在北京奧運中表現(xiàn)出的奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，還是在抗震救災(zāi)中“80后”表現(xiàn)出的勇于擔當、義無反顧的精神，都體現(xiàn)出了大學生思想政治狀況總體上積極、健康向上的發(fā)展態(tài)勢。

(3)大學生的思維方式較以前有很大的不同。主要表現(xiàn)在缺少政治辨別力，注重眼前利益。一些大學生把享樂作為人生追求的最大目標，把經(jīng)濟利益放在首位。

(4)高校思想政治教育的隊伍建設(shè)的問題。大學生思想政治教育的隊伍應(yīng)包括學校黨政干部、“兩課”教師、輔導員、班主任及所有任課教師。而當前，部分教師甚至個別領(lǐng)導干部認為大學生思想政治教育工作只是輔導員的事，這顯然不正確。

2 大學生思想政治教育面臨的問題原因分析

(1)對大學生的思想政治教育工作重視不夠，思想不夠統(tǒng)一，教育方法單一，全社會關(guān)心和支持大學生的思想政治教育的合力還沒有形成。

(2)馬克思主義理論課和思想政治教育課的實效性不強，教材內(nèi)容滯后，教授的理論知識與大學生的思想實際結(jié)合不緊，吸引力和說服力不夠。

(3)大學生成長環(huán)境的變化，當代大學生多為“80后”、“90后”，他們作為獨生子女，缺乏必要的人際交往能力和現(xiàn)實社會的磨練。

(4)隨著改革開放的日益深入，在經(jīng)濟全球化的大背景下，大量西方的文化意識形態(tài)、生活方式和理念沖擊著大學生的思想和心靈，對高校的思想政治教育工作的深入形成了不良的影響。

(5)信息時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)的普及對大學生的思想觀念、價值觀念、行為方式等方面都產(chǎn)生了較深遠的影響，網(wǎng)絡(luò)使得學生的社會化程度得到很大的提高，但許多學生對網(wǎng)絡(luò)的負面影響缺乏足夠的認識，很難適應(yīng)信息爆炸帶來的沖擊。

3 做好大學生思想政治教育工作應(yīng)采取的對策

(1)發(fā)揮好“兩課”的主渠道和主陣地作用。針對新形勢下的新問題、新矛盾，拓展創(chuàng)新“兩課”的知識內(nèi)涵，“兩課”教師應(yīng)針對大學生的思想狀況和特點，重視整體，同時關(guān)注個體，制定不同的層次目標、要求，實施不同的教育內(nèi)容，采取不同的教育方法，注重教育方法的針對性和科學性，增強課堂教學的感染力，在教學過程中以身作則，言傳身教，使思想政治教育內(nèi)容和形式符合大學生的實際需要。

(2)在日常管理中加強對大學生人生觀、價值觀和就業(yè)觀的教育，堅持“教育、管理、服務(wù)”三育人的原則，把學生的日常管理和對學生進行思想政治教育結(jié)合好，引導學生把握好“堅持共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，堅持社會主義道路，堅持為大多數(shù)人謀利益”的政治方向和人生價值觀導向。通過大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程和大學生就業(yè)指導等相關(guān)課程，幫助大學生調(diào)整就業(yè)期望值，準確定位，在社會需求和個人發(fā)展上尋求就業(yè)最佳結(jié)合點。

(3)重視對大學生心理健康的教育。學業(yè)困擾、心理困惑、經(jīng)濟困難、就業(yè)困境，使大學生成為心理疾病的高發(fā)群體。高校必須要建立健全心理健康教育工作機制，根據(jù)大學生的成長規(guī)律，著重從心理健康知識、心理品質(zhì)和心理調(diào)適能力等方面加以指導，使他們學會溝通、善于交往，以正確的態(tài)度對待沖突和挫折。

(4)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，創(chuàng)新教育形式。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的育人功能，加強對大學生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育學生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，遠離不健康的網(wǎng)絡(luò);在院系和共青團網(wǎng)站上，通過豐富實效的內(nèi)容、組織開展健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動，提高思想政治教育網(wǎng)站的點擊率，增強思想政治教育網(wǎng)站的影響力和點擊率;進一步加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)控，及時對各種不良信息進行過濾。

(5)發(fā)揮共青團的組織的優(yōu)勢。堅持以黨建帶團建，構(gòu)建以共青團為核心，學生會、學生社團為兩翼的工作格局，加強組織建設(shè)，創(chuàng)新形式，切實做到用社會主義核心價值體系教育青年、用先進的校園文化引領(lǐng)青年、用有效的服務(wù)舉措凝聚青年，根據(jù)學生的興趣，將思想政治工作的目標柔性化和內(nèi)化，融入具體的活動中，潛移默化的起到良好效果。