３０歲的ＹＥＳ　１３歲的ＮＯ

李康樂(lè)

那天看《中國(guó)新聞周刊》里面有一篇特別報(bào)道，關(guān)于小升初的。我看得心驚肉跳，以至于我根本無(wú)法把它看完。

一個(gè)小學(xué)生，除了功課，還要為了升初中學(xué)習(xí)那么多無(wú)關(guān)的東西，比如讓所有家長(zhǎng)深惡痛絕的奧數(shù)。孩子的那種累，我真的可以想見(jiàn)。也覺(jué)得害怕。我跟老公說(shuō)，“將來(lái)兒子不要這樣。”老公說(shuō)，“那你不讓他上好的初中?將來(lái)怎么辦?”

所有的家長(zhǎng)都恨，可是所有的人依舊會(huì)帶著孩子奔波在各種輔導(dǎo)班之間。因?yàn)椋@是“一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的暗戰(zhàn)”。你不知道對(duì)方是什么，而一切都由對(duì)方?jīng)Q定。

身邊不少朋友的孩子都上小學(xué)了，每次見(jiàn)面除了說(shuō)累還是累。一個(gè)三年級(jí)的孩子，要學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)、游泳、作文、網(wǎng)球、籃球……我們的教育就是超常教育，我們的假設(shè)是每一個(gè)孩子都是天才，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。于是，孩子們不停地趕場(chǎng)，家長(zhǎng)也不敢有絲毫松懈。因?yàn)槟阒車刑嗟目＃屇阌X(jué)得你的一絲放松都是一種對(duì)生命的怠慢和不負(fù)責(zé)任。

孩子累，家長(zhǎng)也累，但是正如王小波說(shuō)的，你在這個(gè)體制中，你就永遠(yuǎn)無(wú)法自由。

兒子要不要去學(xué)習(xí)諸如奧數(shù)之類的東西呢?這些對(duì)于心智毫無(wú)益處，對(duì)于學(xué)業(yè)并無(wú)幫助，而不過(guò)是升學(xué)敲門磚的東西。它們已經(jīng)從手段上升為目的了。

好像所有的家長(zhǎng)都認(rèn)為是必要的。因?yàn)閺?0歲的人的眼光來(lái)看，這是我們獲得成功必不可少的代價(jià)。但是30歲的孩子是不是也會(huì)這樣認(rèn)為?為了30歲時(shí)候所謂的成功，放棄13歲時(shí)候的快樂(lè)，是不是就值得?畢竟13歲也只有一次。人生，究竟該從哪一個(gè)“點(diǎn)”來(lái)看。究竟哪個(gè)“點(diǎn)”上看到的幸福才算幸福?

快樂(lè)，是當(dāng)下的體驗(yàn)。可是我們卻習(xí)慣了，為了一個(gè)遙遠(yuǎn)而模糊的未來(lái)，放棄今天，放棄當(dāng)下。

我們現(xiàn)在常常是以過(guò)來(lái)人的身份，馬后炮式地去指導(dǎo)孩子的人生。可是誰(shuí)能說(shuō)30歲的幸福就比13歲更重要呢'我們常說(shuō)，“將來(lái)你就會(huì)明白”。可是將來(lái)是什么時(shí)候?就好像，30歲的決定在50歲看來(lái)，也未必正確。

小時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)跳舞。好幾個(gè)月過(guò)去了，進(jìn)步很大，身體柔軟得如同面條，劈叉易如反掌。可是我不快樂(lè)，每次學(xué)校放假，看著小朋友結(jié)伴去玩兒，我無(wú)比艷羨。終于有一天，我逃掉了舞蹈課。去跟小朋友撒野了，一次兩次，直到最后徹底放棄。

前幾天。帶兒子去兒童中心看小朋友跳舞，看著舞蹈老師優(yōu)美的身姿，看著她光潔修長(zhǎng)的后頸，我同樣無(wú)比艷羨。我想，如果我可以回到13歲，我愿意放棄我的快樂(lè)。

可惜，我不能回到13歲，而即便我回到了13歲，我就能夠放棄嗎?因?yàn)?3歲的我看不到30歲的快樂(lè)，30歲的快樂(lè)是不是足以對(duì)13歲的孩子構(gòu)成誘惑呢?也許她也會(huì)像我一樣擔(dān)心，如果我和恐龍一樣突然滅絕了，是不是我的人生就不完整了?

經(jīng)常跟老公探討關(guān)于滅絕的話題，如果明天就死了，今天干什么?我要把所有我想干卻沒(méi)有干過(guò)的壞事兒，全部做一遍。好像我一輩子都在努力做一個(gè)好人，向著楷模無(wú)限前進(jìn)，真累。

將來(lái)，我該如何替兒子做決定?可以肯定一點(diǎn)，如果兒子說(shuō)他不快樂(lè)，我絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫他。如果人生是一場(chǎng)試驗(yàn)，那么錯(cuò)誤也是必不可少的一部分。

30歲和13歲，同樣重要。

(樂(lè)萍摘自《北京晨報(bào)》)