滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)

劉　芳　劉　琬

又是一個(gè)9月10日，一如既往，我走向講臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了講桌上擺放的各色的鮮花，一朵朵，一束束，康乃馨、郁金香、百合……一轉(zhuǎn)頭，黑板上赫然寫(xiě)著“祝老師教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)！”幾個(gè)大字。一瞬間，濃濃的愛(ài)包裹著我的全身，我感動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們笑了，笑得那么甜，那么快樂(lè)。

這時(shí)，只見(jiàn)汪惠婷走向講臺(tái)，來(lái)到我身邊，把手中的玻璃瓶輕輕地放入我手中，什么也沒(méi)有說(shuō)，只看了我一眼，就轉(zhuǎn)身回到座位。我拿起來(lái)一瞧，原來(lái)瓶子里裝著的是用五顏六色的卡通圖案的紙折疊的幸運(yùn)星，紅的、黃的、藍(lán)的，滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子，盒蓋上畫(huà)著一朵粉紅的荷花，打開(kāi)盒蓋，里面放著折疊的信，信上面寫(xiě)著：“劉老師，六年了！風(fēng)風(fēng)雨雨，您無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我們，馬上就要畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。284顆星星承載了我們對(duì)您太多太多的愛(ài)。祝您教師節(jié)快樂(lè)！惠婷、雅婷”頓時(shí)，我感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，抬起頭來(lái)，望望她們姐妹倆，她們也正望著我，微微笑著，有一點(diǎn)兒害羞。我笑著輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，心有靈犀，她們馬上領(lǐng)悟了我用目光傳送的感激，相互對(duì)望了一下，笑了。笑得那么美，那么滿(mǎn)足。

汪惠婷、汪雅婷是一對(duì)雙胞胎姐妹，一家四口人只有爸爸一人拿工資，家里經(jīng)濟(jì)比較困難，所以平時(shí)，我對(duì)她們倆關(guān)心多一點(diǎn)。記得一年級(jí)時(shí)，她們姐妹倆膽子比較小，說(shuō)話(huà)做事都畏畏縮縮，總是不自信地低著頭，為了培養(yǎng)她們的自信心，在校“六一”晚會(huì)時(shí)，我為她們?cè)O(shè)計(jì)了“姐妹詩(shī)歌朗誦”并為她們選擇服裝，親自帶著她們訓(xùn)練、彩排，最后將她們送上舞臺(tái)。從此她們說(shuō)話(huà)的聲音大了，舉手的次數(shù)多了，看我的眼睛也亮了，笑容更燦爛了。大概從那時(shí)開(kāi)始吧，她們對(duì)我就格外親。當(dāng)然，我也仍然盡力幫助她們。當(dāng)她們想去學(xué)舞蹈時(shí)，我主動(dòng)找到舞蹈老師為她們減免一半的學(xué)費(fèi)；當(dāng)學(xué)校有特困生名額時(shí)，我積極為她們申請(qǐng)名額；當(dāng)她們?cè)谛睦砩铣霈F(xiàn)反常時(shí)，我專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間和她們交流；當(dāng)她們有煩惱憂(yōu)愁時(shí)，我們?cè)谧鳂I(yè)本上溝通。我覺(jué)得我做的并不多，而且這些都是在我能力范圍之內(nèi)，也都是我這個(gè)做班主任應(yīng)該做的事。然而，她們?cè)谧魑闹小⒄勗?huà)中對(duì)我表現(xiàn)出來(lái)的那份特殊情感常常讓我感動(dòng)。記得四年級(jí)我在農(nóng)村支教，雖然是節(jié)假日，她們依然親自制作卡片、寫(xiě)信給我。最后一封信上寫(xiě)道：“親愛(ài)的劉老師，盼望著盼望著，屈指一算，還有一個(gè)月時(shí)間，您就要回來(lái)了。我們會(huì)加倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慶祝我們 相聚的時(shí)刻……”

現(xiàn)在望著這一瓶幸運(yùn)星，回想著從前，我知道每一顆幸運(yùn)星都是她們對(duì)我的祝福，滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子祝福，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她們的愛(ài)。我付出的只是一點(diǎn)點(diǎn)，而我得到的太多太多。

晚上，遇見(jiàn)了她們的媽媽?zhuān)f(shuō)了幸運(yùn)星的事，她媽媽笑著說(shuō)：“這瓶幸運(yùn)星她們從夏天就開(kāi)始疊了。那么熱的天，汗直往下流，我讓她們別疊了，她們就是不聽(tīng)，說(shuō)開(kāi)學(xué)了就沒(méi)有時(shí)間了！”不經(jīng)意的一句話(huà)，再次讓我心潮澎湃。

這就是做老師的幸福。和別人一樣，同樣做著自己分內(nèi)的工作，所不同的是，我們收獲的不僅僅是金錢(qián)，更多的是感情。當(dāng)我們?yōu)楹⒆幼隽四切┍驹撌俏覀兘處熦?zé)任內(nèi)的工作時(shí)，孩子則用更多的愛(ài)回報(bào)了我們。她們純真的心靈對(duì)我們只有感激。孩子們，你給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，他們就燦爛，你給他一們點(diǎn)陽(yáng)光，她們回報(bào)你的將是整個(gè)春天。我們還有什么理由不珍惜、不更加用心做這份工作呢？冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不可愛(ài)。”的確，學(xué)生是可愛(ài)的，每個(gè)孩子的內(nèi)心都是一個(gè)美麗溫馨，無(wú)邊無(wú)際的花園，里面盛開(kāi)著率直、真誠(chéng)、善良、感激的花朵，我們老師就要對(duì)學(xué)生了解，友好、尊重、信任、關(guān)愛(ài)，給學(xué)生以信任感、親近感和期望感，讓學(xué)生感受教師那無(wú)私的愛(ài)，讓崇高的愛(ài)陪伴她們成長(zhǎng)，她們的心中裝著的也是將愛(ài)，對(duì)你的愛(ài)，對(duì)他人的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。她們?cè)趷?ài)與被愛(ài)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

手捧著這瓶幸運(yùn)星，我知道天真可愛(ài)的孩子把洋溢在心中的摯愛(ài)和崇敬通過(guò)這瓶用愛(ài)編織的幸運(yùn)星，捧送給我。這瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我會(huì)珍藏一生！