讓高中政治課充滿生機和活力

梁　輝

摘要：新課程標準的思想政治課教學，就是教學活動中，通過教師的幫助、引導、激發學生的學習興趣，使這積極的、主動的參與到學習中，培養能力，進而全面發展。這就需要創設各種各樣的氛圍和環境讓學生在充滿活力的課堂中提高自己，發展自己。

關鍵詞：新課程 高中政治課 教學

新課程標準的思想政治課教學，就是教學活動中，通過教師的幫助，引導，激發學生的學習興趣，使這積極的、主動的參與到學習中，培養能力，進而全面發展。這就需要創設各種各樣的氛圍和環境讓學生在充滿活力的課堂中提高自己，發展自己。正像蘇霍姆林斯基說：“讓我們的學生在每一節課都享受到熱烈沸騰的多姿多彩的精神生活。”那么 ，如何讓高中政治課堂充滿生機與活力呢？我在高中教學中進行了以下嘗試，收到了較好的效果。

一、寬松和諧、快樂民主的課堂氛圍

《新課標》中指出“有效的教育必須采用學生樂于和適于接受的生動活潑的方式，幫助他們解決現實中的問題，為他今后人格的和諧發展與完善奠定基礎。政治課前教師應努力創設一種“以人為本”，以學生為中心，開放的課堂環境，營造一種尊重學生的觀點、問題、鼓勵學生提問、概括、假設和陳述的課堂氛圍，高度鼓勵和評價學生的積極參與。教師要敢于把學生從傳統的“做聽話守規矩的好學生”的心態中解放出來，在保證舉止規范文雅的前提下，創設寬松的學習環境，讓學生愿學、樂學。充分給予學生活動的空間。高中學生的思想趨于成熟，有一定判斷是非的能力，所以對課本中較容易，又是貼近生活的內容盡量少講，或不講。多給學生提供自我表現的空間和條件。這樣不僅能使學生在歡樂和諧的氣氛中感受知識的樂趣，而且鍛煉學生的語言表達能力，也有利于提高學生的覺悟。尊重和鼓勵學生，讓每一個學生體會到成功。人都有共同的心理：說話辦事都想得到別人的稱贊，使自己心理上得一到種滿足。學生更是如此，所以在教學過程中每節課都有意識的去鼓勵學生，尊重他們的

見解，耐心解答他們提出的問題。課堂中對一些學生回答給予充分的肯定，這種交流，使學生充分的體會到老師

在關心他，肯定他，賞識他，拉近了老師與學生的距離，會使學生以更加積極的狀態投入教學中提高課堂時效。

二、靈活多樣、充滿情趣的教學方法

良好的興趣愛好對學生進行有效的學習，發展完善的個性具有推動作用，所以要讓課堂充滿生機要求教師依據教材內容，遵循認知規律，根據學生的生理和心理特點，避免單純的背誦、機械的記憶，枯燥的抄寫等，采用各種手段，使之在興趣盎然的教學活動中得到啟發，受到教育。例如開展討論：事不說不明，理不辯清。政治課前要達不到學生知識，能力、覺悟，三位一體，對有些問題就需要有討論，辯論，觀點陳述等。通過學生互動，師生互動，討論交流，在活動中凸現學生的主體，個性的張揚，知識的增長，自我的實現過程，使學生在高漲的熱情中把學到的知識轉化為能力，把良好的道德感化為道德行為。

當調動學生的情趣方式方法很多，適時的有趣的漫畫分析，小品表演、焦點論壇、知識競賽、辯論活動等多種形式，供學生運用各種感官進行觀察，分析，理解，使知識內化為能力。

三、多運用現代教學手段，使用多媒體的教學

傳統政治課教學老師講學竹聽的單一方法，只引起了學生的聽覺和視覺上的注意，這與現代教學理論要求調動學

生多器官注意的角度來講，是遠遠不夠的，隨著素質教育的深入開展，實踐證明，多媒體教學手段，它可能效地模擬現實情境，文字、音響、動畫、圖像等信息組合在一起，傳送給學生，還可以自由拆卸，自由的放大、縮小，且不受時空限制，充分調動學生的眼、耳、口、腦等多種器官，促使學生主動記憶、認真思考，努力思考、

全身心地參與整個教學過程。這樣有利于克服政治課前教學枯燥的理論講授，提高學生的學習興趣。

四、在理論與實際的結合上下功夫

思想政治課改革的深化，思想政治課德育功能以及培養學生的創新精神和實踐能力，關鍵就是要堅持貫徹理論聯系實際，而且，從近幾年的高考來看，每一年的時政熱點都會出現在各種題型當中，所占比例相當大，這也要求政治課教師平時在教學中善于理論聯系實際，把發生的重大時事政治適當地貫穿于教學中。當然，重要的是在理論與實際的結合上下功夫，既要體現時代性又把握學生的思想實際，才能提高“結合”的效益。突出針對性：政治課要敢于和善于回答學生普遍存在的思想認識問題，要把學生的思想作為政治課的出發點和落腳點，也就是我們的教學必須從學生的思想上。只有這樣，才能突出思想政治課的教育性和思想生。2、體現時代性：就是我們聯系實際的內容應與時代的脈搏相適應，把國內外的重大時事和全國人民普遍關注的熱點與焦點問題適時地充實到教學內容中去，讓同學們從這些一氣勃勃的社會實際中吸取營養，真正理解和掌握馬克思列寧主義，培養學生正確認識社會，自覺地適應社會，成為有著強烈時代責任的合格的跨世紀建設者和接班人。

當然，教學有法，教無定法，只要我們在實踐中不斷的探索和總結，提高自身素質，讓課堂活動起來，真正讓學生充分的參與，以積極快樂地狀態投入學習中，我們的政治課就一定會充滿生機和活力。

（河北省磁縣職教中心 056500）