臟話，你傷害了我

馮　桃

寶寶稚嫩的童語在爸爸媽媽的耳中是如此美妙動聽，可是突然有一天，從他嘴里冒出令人汗顏的話語：“你個兔崽子”，“你個小混蛋”，這可是讓人始料未及的，你的心可能不禁會咯噔一下，這些話都是跟誰學的?

如何看待寶寶的臟話

寶寶講過臟話之后，如果你問寶寶剛才講的話是什么意思，很多時候寶寶只會說“不知道”或者“我跟××學的”，問他：為什么要學臟話?寶寶更多的時候只是覺得很好玩，并不是有意去詆毀或漫罵別人。

由此可見，寶寶口里說的臟話和成人理解的臟話并不是一回事。你不用把寶寶講臟話看成是一件可怕的事，也不要從道德品質的角度去衡量寶寶的臟話，不要對他的臟話太較真。2歲的寶寶正處于無意識的學習狀態，他的自我意識尚未分化出主體與客體，他只是很努力地去模仿別人的一言一行，并以此為樂，可又不明白所模仿的語句的含義，好話壞話都照單全收，不管是妙語還是臟話，都只是撿別人說過的，很少有自己主觀的成分參與其中。

寶寶出口成臟錯在誰

寶寶講臟話其責任基本不在寶寶。嬰幼兒的語言環境是成人與寶寶共同構成的相互交流的情境。兩歲之后寶寶在語言上會經歷一個爆發性的關鍵期，他還不具有辨別好壞語言的能力，因此會不辨是非地“拷貝”別人的話，并在運用語言的過程中相互傳播。

具體來說，寶寶講臟話很可能是由于下面的因素造成的：

成人的影響

如果爸爸媽媽平時不太檢點自己的言行，一些臟話不經意間成了口頭禪，寶寶就會潛移默化地受到影響。

大環境的影響

寶寶生活在社會大環境中，難免受到各種不良言行的影響，間接影響到了言行。

好奇心趨使

寶寶剛學說話，好奇心強，有一種情不自禁的模仿本能，偶爾聽見別人說一句臟話，寶寶覺得很好玩，很容易記住。

本能自衛反擊

這種情況經常發生在同伴之間，比如因為爭搶玩具而發生了矛盾，寶寶開始以牙還牙；或受了欺負，借罵人來發泄自己的不滿。

讓傷人的臟話遠離寶寶

凈化語言環境，切斷臟話的傳染源

爸爸媽媽首先要檢視自身的語言，隨時觀察，提醒自己：為什么寶寶會說臟話?是不是不經意中，我們也養成某些不雅的口頭禪而被寶寶全盤吸收了?是不是用憤怒、惡毒的語言威嚇了寶寶?是不是不經意間會責備寶寶沒有禮貌，甚至用罵人的口頭禪來批評他呢?以上種種行為不但對寶寶的心理造成傷害，在一定程度上反而會強化他說不文明語言的傾向。同樣，對寶寶交往的小伙伴也要給予關注，切斷臟話的源頭；還要過濾寶寶所看的電視節目，將不良語言杜絕在寶寶生活之外。

不理不問冷處理

2歲多的寶寶正經歷著一輪叛逆期，你的嚴令禁止往往不能消除他的不良行為，有時反而讓他更加變本加厲。因此，面對寶寶的不良行為時，要學會冷處理的方式。當聽到寶寶講臟話的時候，你可以不打他，也不和他說道理，假裝沒聽見，不理不問，讓寶寶感到，說臟話并不能引起大人的注意，說臟話并不好玩，這樣他會自動減少說臟話頻率。

你千萬不要大發雷霆，表現出異常憤怒的樣子，或重復寶寶的臟話，這樣不但不能解決問題，反而會強化寶寶說臟話的行為。

假裝示弱，喚起寶寶的愛心

當寶寶說臟話時，你可以假裝非常痛苦的樣子，

寶寶說臟話的動機，不論因為好玩，習慣或為了表達負面情緒，你都要悉心引導，教寶寶換個說法。一方面把教育穿插到日常生活中，這樣的耳濡目染更能給寶寶留下深刻的印象如多為寶寶講故事，通過故事讓他受感染，明白說臟話是不文明的行為。可以用寶寶最喜歡的小動物、玩具做角色編一個小故事，在故事中把他最喜歡的東西擬人化，讓他體會到被人罵是件非常不舒服的事情。另一方面，在生活中要求寶寶使用文明禮貌用語，如“您好、謝謝、請、對不起”等。讓寶寶明白，人與人之間若發生了矛盾不要惡言惡語，要以寬容理解的態度進行處理。