《面朝大海，春暖花開》教案

饒滿林

海子是20世紀末中國詩壇的奇特現象，有人說他是世紀末最偉大的天才詩人，也有人說他是世紀末最后一位詩人，甚至還有人說他是最有希望獲得諾貝爾文學獎的中國詩人。現在我們共同欣賞著名詩人海子的一首詩《面朝大海，春暖花開》

一、誦讀

1、自由誦讀，整體把握詩的情韻。

2、學生推薦代表誦讀。同學們點評，進一步把握溫馨、美好的情韻。

3、老師范讀。(配音樂和畫面，讓學生有更直觀的意境感受)

4、學生集體誦讀，要求深呼吸，面帶微笑，心中滿溢著幸福，讀出溫馨、美好，且要讀得舒緩、優美、深情。

二、賞讀

1、分析意象，把握抒情內容

①通過誦讀，同學們了解了這首詩寫得很溫馨、美好，設置第一問：詩中哪一個詞最能體現這種溫馨、美好，同時也能體現本詩主旨?

提示：從出現的頻率和詩歌整體的情韻，不難發現是“幸福”。

②第二句：詩人的幸福已經擁有了嗎?詩人以什么為幸福?能否從詩中提煉概括出一個詞來?

提示：從詩人對生活的態度、對親人的態度、對自然的態度以及對陌生人的態度可以看出來是“愛”。

③第三問：詩人愛的是什么?

愛生活。

詩人愛的是一種最原始、最自由、最平凡普通的生活，這種生活方式顯然是反現代的產物。是一種人性的回歸，是人類精神的原野，是人類精神的根本。令人想起陶淵明的回歸田園；想起列夫·托爾斯泰，晚年的他，依然拋棄了他的貴族莊園，去追尋寧靜，追求自由。

愛親人。

詩人要把所有的幸福，哪怕是一瞬間的幸福，告訴所有的親人。

愛自然。

詩人出生于農家，自小就對泥土、田野有一種深摯的迷戀。1989年初，他回了趟安徽老家，回北京后，他說：“故鄉對我來說越來越陌生了，有些很美好的東西你再也找不到了。”海子15歲就考人北大，畢業后分配至中國政法大學任教，后來辭去工作，一個人到中國的大西北旅行。高原、雪山、泥土、麥子是他詩歌中常見的意象，比如他說：我是中國詩人是稻谷的兒子茶花的女兒。再看他的筆名，蒙藏高地的湖泊被人詩意地稱為“海子”。

愛所有人。

俗話說，愛一個人容易，愛所有人難，比如愛希特勒、本啦登等就很難，但詩人卻表示自己愿意愛所有的人，這就說明詩人的愛是一種博愛。那么詩人的愛具體表現為什么呢?那就是三愿：一愿你事業有成；二愿你愛情美滿；三愿你生活幸福。末一句有人說海子的博愛是有局限性的，可請同學們討論。

2、小結抒情內容，升華主題

愛生活→愛親人→愛自然→愛所有人，從詩作的感情脈絡可以看出詩人的愛是逐步升華的，最后上升到博愛。

小結：表現了詩人對日常生活和整個世界的熱愛和眷戀。

三、創讀

1、海子的幸福和愛既然如此溫馨、美好。為什么要從明天起，而不從今天起?

①從詩作的內容可以看出，現實的世界里，人們來來往往。奔波忙碌，追名逐利，浮躁喧囂；現實的世界里，有的人忙于生意，忙于工作，親情被忽略；現實的世界里，大自然遭到日益嚴重的破壞；現實的世界里，有的人只重利益，不重友情，甚至有人利用親情、友情來達到自己追名逐利的目的。由此可見，詩人的今天是痛苦的，是不幸福的，溫馨的背后是痛苦，馬克·吐溫說過：“幽默的根源是痛苦，天堂里是沒有幽默的。”

②聯想到海子的一則故事：海子是一個自由、貧窮而又孤獨的詩人，一直蝸居在北京郊區昌平縣，過著一種郊寒島瘦的日子。當這塊國土上的偽詩人們忙于給少男少女簽名、講學甚至下海經商時，我們的年輕詩人躲在象牙塔里，寫一種純粹的詩歌，熬自己的心血點一盞燈。我們無法猜測，詩人是否考慮過向世俗作最后的談判與講和，總之有一天，他怕是孤獨到極點了。他開始懷念人群，懷念人間宴席的氛圍，于是拐進離寓所最近的一家酒館。對老板說：“老板，我在這里念我寫的詩，你給我酒喝，行嗎?”長得屠夫般壯實的老板，回答既客氣又冷酷，他說：“酒，我可以給你喝，但不要念你的什么詩了。”過了不久，海子在山海關臥軌自殺，時間是1989年3月26日下午，詩人選擇的是山海關至龍家營之間的一段慢車道。一輛載貨火車把他攔腰扎為兩段。結束了年僅25歲的生命。

當然我們不能說那個酒館老板就是劊子手，但是與酒館老板類似的社會群體是劊子手，那是確鑿無疑的。海子天才般的激情燃燒的一生結束了，但這種激情燃燒的產物——他的20多萬字的詩作卻化作了永恒。

他是一位詩歌烈士，對有些詩人來說，詩只是一種裝飾或游戲，而對另一些詩人來說，詩則是他全部的生命。

海子已死去20年了，我們多么希望類似的慘劇不再發生，因為在他自殺后5年內，先后又有14位詩人自殺，有位浙江的詩人甚至跑到安徽海子墓前祭奠，然后跳湖自殺。面對類似的慘劇一再發生，我們難道能熟視無睹、漠然于胸嗎?我們在追求所謂金錢財富、權勢地位的時候，要不要多一點人文情懷呢?

當然，我們還必須明確地認識到，海子的選擇只是一種悲觀消極的選擇，我們在面對挫折、失敗的時候。要抱有一種樂觀向上、積極開朗的心態，“留得青山在，不怕沒柴燒”，說的就是這個道理。

2、根據本詩主旨，聯系海予平生，請你以“幸福”為話題，對海子說一句心里話。

要求：每個同學都以“海子。我想對你說”為開頭，5分鐘左右的時間完成。

老師也寫了一句心里話，海子，我想對你說：沒有痛苦，人只有卑微的幸福，面對田野，面對藍天，面對碧水，清澈的雙眸閃動著幸福的靈光，走過去，又將是一片燦爛的天空。