關(guān)于如何預(yù)防大學(xué)生犯罪的幾點思考

馮 梅

[摘要] 中國犯罪學(xué)研究會會長康樹華曾就大學(xué)生犯罪做了一項調(diào)查:20世紀60年代,大學(xué)生犯罪約占青少年犯罪的1%;20世紀70年代,大學(xué)生犯罪約占青少年犯罪的2.5%;而近幾年,這個比例上升到了17%。這個比例的上升,讓我們需正視,究竟應(yīng)該如何預(yù)防大學(xué)生犯罪?本文將從學(xué)校、家庭和社會三方面加以論述。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生犯罪 犯罪原因 法律意識

2003年4月3日下午,浙江嘉興市秀洲區(qū)人事勞動保障局兩名公務(wù)員在辦公室里遇刺。警方確認,犯罪嫌疑人周一超時年22歲,是浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生。他在該區(qū)公開招考公務(wù)員中,已通過筆試、面試,但健康檢查不合格,未被錄用。因情緒悲觀,產(chǎn)生報復(fù)念頭,遂遷怒于人事部門的招考人員,最終導(dǎo)致行兇殺人。

2006 年2 月12 日,河北某大學(xué)一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)大五學(xué)生,撬盜手機專賣店,盜竅店內(nèi)52 部名牌手機,涉案金額近16 萬元。

一、大學(xué)生犯罪的原因

大學(xué)生犯罪案件數(shù)量及犯罪人數(shù)近年來增多,并呈逐年上升趨勢, 同時犯罪類型多樣化, 逐漸從普通的人身傷害、盜竊、搶劫等案件向一些高智能、高技術(shù)性以及高隱蔽、高危害性犯罪發(fā)展。另外,犯罪主體范圍也從普通大專院校大學(xué)生向重點大專院校甚至名牌院校的大學(xué)生發(fā)展。被譽為“天之驕子”的大學(xué)生為何頻頻發(fā)生犯罪案例?

1.大學(xué)生法律意識的淡薄

如今,各高校都開設(shè)法律基礎(chǔ)課,但學(xué)生對于該門課程的重視程度非常欠缺,學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程僅僅是為了應(yīng)付考試,拿到學(xué)分,從而導(dǎo)致學(xué)校開設(shè)該門課程的法制教育目的沒有達到,學(xué)生的法律意識仍然淡薄。

2.大學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性

從生理角度,大學(xué)生基本上是年滿十八周歲的成年人,但是其心理狀態(tài)卻不一定成熟,他們心理起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮、心理脆弱等原因都會導(dǎo)致他們?nèi)菀鬃呱掀缤?甚至引發(fā)犯罪。

3.家庭教育的失當

家庭是社會的細胞,家庭教育對青少年的影響是至關(guān)重要的,因此,教育的失當是青少年犯罪滋生的土壤。教育的失當主要表現(xiàn)在家長對自己的子女教育存在了兩種極端,一種極端是對子女的過度溺愛,另一種極端則是過度專制。家長對子女的教育無論是放任自由還是過分保護和干涉,都會導(dǎo)致子女養(yǎng)成不良的習(xí)慣和人格。

4.社會因素的影響

今天,盡管社會的主流文化是健康向上的,對大學(xué)生起著積極的正面引導(dǎo)作用,但像色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會上起著極壞的影響,少數(shù)大學(xué)生的人生觀和價值觀產(chǎn)生偏軌和傾斜,誘導(dǎo)著大學(xué)生走上違法犯罪之路。

二、如何預(yù)防大學(xué)生犯罪

針對大學(xué)生犯罪的原因,如何預(yù)防大學(xué)生犯罪自然也應(yīng)該從三方面予以考慮。

1.加強學(xué)校各方面教育

學(xué)校是大學(xué)生的直接管理人,在預(yù)防大學(xué)生犯罪過程中,具有不可推卸的責(zé)任,同時,學(xué)校教育也是預(yù)防大學(xué)生犯罪過程中最重要的一環(huán)。

(1)加強法制教育

高校的“法制教育”是為了培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識和法律知識(法律技能),針對大學(xué)生中許多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的現(xiàn)象,結(jié)合不同專業(yè),有選擇地向?qū)W生介紹一些部門法,培養(yǎng)學(xué)生守法、護法、用法的知識技能和自覺意識。而在法制教育的過程中,要改變現(xiàn)在依靠傳統(tǒng)的枯燥無味的“課堂說教”,而是要讓學(xué)生在生動、直觀的實踐活動中感受為什么要遵守及如何遵守這些規(guī)范。

同時,高校的法制教育要貫穿于整個大學(xué)生求學(xué)期間,而不僅僅是某個學(xué)期開設(shè)了法律基礎(chǔ)課,進行一下法制教育,未開課就忽略了法制教育,而是更多地要通過課堂以外教育來培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,提高學(xué)生的法律修養(yǎng)。積極開展與法律有關(guān)的活動,加大法律宣傳普及力度。

(2)加強思想政治教育

不可否認,預(yù)防大學(xué)生犯罪,法制教育是非常重要的,但是,法律是道德的底線,如果一個人的舉止行為僅僅靠法律才能約束,那是遠遠不夠的,當一個人的思想道德素質(zhì)提高,有時候會是約束一個人行為更有效的方法。但是,多數(shù)大學(xué)生對現(xiàn)行的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)課并不感興趣,覺得這些課“無趣、空洞”。所以,要達到思想政治教育課程的真正目的,就要將以往的抽象地喊大道理、大口號的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)為事跡學(xué)習(xí)、互動討論等方式,使學(xué)生主動地學(xué)習(xí)道德規(guī)范,樹立正確的道德信念。通過輔導(dǎo)員老師的思想政治教育工作,完善課堂外對大學(xué)生的思想政治教育。

(3)加強心理健康教育

大學(xué)生如果沒有健康的心理,產(chǎn)生心理偏差,很容易走上犯罪道路。因此,對于學(xué)校來說,要通過專門的心理咨詢老師和輔導(dǎo)員老師,通過開設(shè)心理健康講座、分發(fā)心理健康資料,積極引導(dǎo)大學(xué)生控制情緒,增強社會應(yīng)變力,學(xué)會處理現(xiàn)實與愿望的矛盾,學(xué)會自我調(diào)節(jié),幫助大學(xué)生形成健康向上的心理。

2.加強對家長的教育培訓(xùn)和指導(dǎo)

父母是子女的第一任老師,父母的價值觀、人生觀往往會對子女產(chǎn)生巨大的影響。一般來說,從家庭方面預(yù)防和控制大學(xué)生犯罪時基本上都是從改善教育方式、注重道德、心理教育等方面展開的,這些教育對于預(yù)防大學(xué)生犯罪的確有著重要作用,但是,如果家長自身對于如何正確地教育子女都沒有清楚的認識,抑或根本尋求不到正確的家庭教育的方式,那作為家長來說,正確的教育子女也只能是有心無力了。所以,通過某些途徑給予家長以正確的指導(dǎo)是實現(xiàn)正確家庭教育所必需的。當家長正確認識到自己的教育存在哪些缺陷,并通過專門的教育培訓(xùn)機構(gòu)加以指導(dǎo)和培訓(xùn),才能真正發(fā)揮家庭教育在預(yù)防大學(xué)生犯罪中所起的作用。社會公益機構(gòu)可以定期組織對家長進行有關(guān)家庭教育的培訓(xùn)。同時,還可以針對不同家庭教授不同的教育方式和內(nèi)容,以便有效的解決家庭教育的問題,避免家長的盲目探索給孩子的成長造成的危害。

3.社會各方面的積極配合

隨著社會的不斷發(fā)展,校園已經(jīng)不再是獨立于社會的“象牙塔”,而是正在慢慢地融入到整個社會生活中,與社會的關(guān)系愈來愈密切。當代大學(xué)生是國家的未來,民族的希望,預(yù)防大學(xué)生犯罪自然也是全社會義不容辭的歷史責(zé)任。行政機關(guān)要加強對大學(xué)周邊環(huán)境的綜合治理,為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的社會治安環(huán)境;司法機關(guān)可以適時發(fā)出司法建議,配合學(xué)校進行法制教育。

總之,要預(yù)防大學(xué)生犯罪增加的趨勢,就應(yīng)該形成學(xué)校、家庭、社會教育的橫向聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),只有各方面的力量都動員起來,共同參與,各負其責(zé),才能使當代大學(xué)生真正樹立正確的人生觀和世界觀,提高法律意識,避免觸犯法律、發(fā)生犯罪。

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