我的心里話

龐佳逸

任至穎的文章《“多管局”局長》，寫的就是我，可我認為這篇文章寫得有些矛盾。其中寫了我的兩件事，最后結尾說我管得都不在理，我現在就找理!

第一件：男生打張笑笑。文中說他們是鬧著玩，我不這么認為：1.那幾個男生本來就不喜歡張笑笑，怎么可能跟她鬧著玩？2.如果真的是玩，那男生為什么不為自己辯解，卻走了呢？還說打的不是我，我為什么要管？關心同學是應該的。

第二件：吳晨威抄石啟翔作業。我為什么不該管？眼看著同桌拿著別人的作業本抄，這樣對嗎？他這樣，對別的同學公平嗎？雖然石啟翔沒有抄作業，但他把作業本給吳晨威抄，這又是對的嗎？

我為什么要管你們？我完全可以像你們一樣抄作業、亂講話！但我是班長，我有責任帶好頭，管好你們。是你們選我做了班長，我就有這些責任。班干部總是要比其他同學多付出，但是我愿意。

（指導老師 管建剛）

愛德雙語實驗小學五（1）班的爭論還在繼續。大家發現，這種用“筆頭爭論”的方式可真管用，觀點表達清楚了，還有了寫作的好素材。其實，那些大人作家們如果對某件事看法不一致，也經常“我手寫我心”，表達自己的觀點呢！

同學們，如果你們班也發生過像這樣大家對一件事爭論的場面，不妨也和同學們試著用筆來表達不同的見解吧！