來歷

小時候，我家附近有個小花園，那里面有根據(jù)寓言故事造的石像，比如“東郭先生和狼”、“井底之蛙”、“守株待兔”等等。而我的人生與“守株待兔”的石像有很大關(guān)聯(lián)。那是一個人坐在松樹下面，距他不遠(yuǎn)的地方，有一只漂亮的小兔子，它的兩個前肢抬起，頭朝著天，樣子挺可愛。小時候聽媽媽說，我就是從這個小兔子石像旁邊撿來的。

我曾經(jīng)很驕傲地向幼兒園的小朋友們炫耀我的來歷，他們都很羨慕我，因為他們都是從垃圾箱里撿來的。我設(shè)想過，那么多的孩子都是來自垃圾箱，那世界上大大小小的垃圾箱里一定裝滿了小孩，嗷嗷待撿，那大人們想要得到一個小孩豈不是就像逛超市一樣容易。

然而我卻是獨(dú)一無二的，我不必和別人一起擠垃圾箱，而獨(dú)享那個頗有古韻的地方。年幼時的我，性格孤僻，沒有小朋友愿意和我玩，我并不在意。我時常對自己說:“他們都是從垃圾箱里撿來的，只有我是從小兔子石像旁邊撿來的?！?/p>

直到有一天，在少年宮學(xué)畫畫時，一個小朋友告訴我，她的爸爸媽媽在海邊玩時，見到一只海豚游向沙灘，背上騎著小小的她，爸爸媽媽便把她帶回了家。

那一刻，我突然有了自卑感。大海、沙灘、海豚，那是多么浪漫的情景。那天晚上，我躺在被窩里，想到曾經(jīng)寒風(fēng)凜凜的十二月，我只有冰冷的小兔子為伴，我第一次感到什么是孤獨(dú)。

(選自《今晚報》)

小提點(diǎn)

“我是從哪里來的?”父母最頭疼的，就是回答孩子這個問題。很多笨拙的父母把這理解為一個醫(yī)學(xué)問題，而又由于倫理的蒙昧，無法給出一個體面的回答。其實，就像人類早期，科學(xué)和哲學(xué)混沌在一起一樣，孩子的這個問題絕不僅僅是一個醫(yī)學(xué)問題，更是一個有關(guān)本源、意義和價值的哲學(xué)問題。如果沒有勇氣也沒有能力回答孩子一個真相，那就回答孩子一個童話，也好過骯臟的垃圾箱。