淺談互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生思想道德教育的影響及對策

董英山

摘要網(wǎng)絡(luò)沖擊著大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,更是影響到大學(xué)生的精神思想。網(wǎng)絡(luò)猶如一把“雙刃劍”,在給人們帶來新知識、新信息的同時,也給高校的德育工作者帶來了極大的挑戰(zhàn)。如何因勢利導(dǎo),剔除糟粕使網(wǎng)絡(luò)成為培養(yǎng)新時代德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的有效工具是新時期大學(xué)生思想道德教育的重點(diǎn)內(nèi)容。本文指出應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育,指引大學(xué)生樹立正確健康的網(wǎng)絡(luò)心態(tài),以科學(xué)的思想武裝自己,抵御網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑,促進(jìn)自身的健康成長。

關(guān)鍵詞互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生道德教育

中圖分類號:G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-0592(2009)06-284-02

當(dāng)前,以互聯(lián)網(wǎng)為主要標(biāo)志的全球信息化正在對社會政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個方面產(chǎn)生巨大影響,它改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式和工作方式,影響著人們的思想觀、行為規(guī)范和價(jià)值取向。而受影響最大的便是掌握著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),接受新知識、新信息最快,最具活力和創(chuàng)造力的當(dāng)代大學(xué)生。因此,認(rèn)真分析互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生群體的影響,尤其是對大學(xué)生思想道德素質(zhì)的影響并研究教育對策,具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生思想道德教育的正面影響

從思想道德教育來說,互聯(lián)網(wǎng)帶來的既有教育手段的現(xiàn)代化,更有教育觀念和內(nèi)容的現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)不僅是大學(xué)生獲得知識和信息的一個重要來源和渠道,而且成為他們自由表達(dá)思想和進(jìn)行感情交流的主要場所,在當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。

(一)網(wǎng)絡(luò)帶來了教育方式的改變

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展極大地加快了文化傳播的速度,信息的實(shí)效性進(jìn)一步突出,知識更新的周期大大縮短,傳播的時空限制已基本消失,信息交流意義上的“地球村”正在形成之中。網(wǎng)絡(luò)正成為大學(xué)生獲取知識和信息的主要方式。

隨著電腦普及程度的提高和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的拓展,新的教育方式也正在逐步形成,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)、家庭教育因?yàn)榫哂袕?qiáng)制性和局限性,使學(xué)生捕捉知識的主動性大打折扣,還容易產(chǎn)生逆反心理,而網(wǎng)絡(luò)教育因其具有高度的開放性和平等性,會使更多的學(xué)生愿意通過網(wǎng)絡(luò)來接受知識和觀念?，F(xiàn)在以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托的開放教育系統(tǒng)正在形成之中,作為制度性教育的重要渠道,高校的部分社會職能會由網(wǎng)絡(luò)來承擔(dān),目前,網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)生已經(jīng)在多所大學(xué)開始學(xué)習(xí)。

(二)網(wǎng)絡(luò)帶來了交往方式的改變

網(wǎng)絡(luò)最突出的特點(diǎn)是它的交互性,它不僅是一個信息的載體,作為媒體,它實(shí)現(xiàn)了人與人之間的交流。各種各樣的讀者論壇、聊天室,“虛擬社區(qū)”使讀者間可以直接交流思想,發(fā)表自己的意見和見解,使個人有了更多的機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,“結(jié)交”各式各樣的朋友。

目前在校的大學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們渴望與人交流,有自己的交友空間,但由于他們在家庭中處于中心位置,走出家門在交友中常常會遇到許多苦惱。在大學(xué)生心理障礙中,人際交往的恐懼和煩惱幾乎超過學(xué)習(xí)方面。再者現(xiàn)代校園生活豐富多彩,學(xué)生愛好各異,加之學(xué)分制的實(shí)行,傳統(tǒng)的班組概念越來越弱,每個人都具有相對獨(dú)立的生活和空間,對待朋友既希望他能招之即來,同時有時也需要揮之即去,“君子之交淡如水”已是越來越多大學(xué)生追求的境界。

(三)網(wǎng)絡(luò)帶來了生活方式的改變

近年來,國內(nèi)多項(xiàng)調(diào)查顯示,獲取信息、聊天、下載軟件、玩游戲和購買是上網(wǎng)的六大主要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)旅游、電子商務(wù)等概念層出不窮,以共同的網(wǎng)絡(luò)傾向?yàn)榛A(chǔ)的網(wǎng)上俱樂部、網(wǎng)友聯(lián)誼會、網(wǎng)上社區(qū)孕育而生。在將來,網(wǎng)絡(luò)將成為生活的必須,大學(xué)生無疑會成為網(wǎng)絡(luò)中最自由的暢游者。

網(wǎng)絡(luò)像一匹黑馬,闖入了大學(xué)生的生活,并將伴隨他們一路前行。就像任何事物都有兩面性一樣,網(wǎng)絡(luò)也是如此,它帶來無限信息和便利的同時,也給大學(xué)生帶來不可避免的負(fù)面影響。

二、互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生思想道德教育的負(fù)面影響

同時,互聯(lián)網(wǎng)也給我們的思想道德教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對于大學(xué)生來說,互聯(lián)網(wǎng)的全球性易導(dǎo)致青年們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀的沖突與失范。信息的多維化使得他們在社會道德生活中呈現(xiàn)出雙重或多元的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn);理解信息的主動性使得他們選擇自己認(rèn)為正確的觀念與行為;互聯(lián)網(wǎng)上英文信息的主導(dǎo)地位、西方國家的“文化霸權(quán)”、“網(wǎng)絡(luò)殖民”對青少年更是一種潛在的危險(xiǎn)。

(一)西方思想滲透和文化侵蝕

網(wǎng)絡(luò)是一個沒有國界和地域的全新媒體,具有全球性和開放性特點(diǎn)。但是,網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境、信息流量和價(jià)值判斷等方面,對大學(xué)生的影響是不可低估的。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)在語言使用上,英語的內(nèi)容約占90%,法語的內(nèi)容占5%,其他國家的內(nèi)容占5%;在信息的流量上,美國等西方發(fā)達(dá)國家占95%以上,我國則不足1%。這就意味著西方發(fā)達(dá)國家基本壟斷了互聯(lián)網(wǎng)上的大多數(shù)信息資源,繼而形成了以少數(shù)發(fā)達(dá)國家的語言、思想和文化為核心的全球傳播體系。這一體系所提供的信息也主要服務(wù)于少數(shù)發(fā)達(dá)國家的政治、經(jīng)濟(jì)利益,這勢必對我國思想文化陣地和意識形態(tài)領(lǐng)域形成新的沖擊,不利于大學(xué)生接受和樹立優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化觀念、正確的民族意識和愛國主義思想。

(二)違法和不道德行為

由于網(wǎng)絡(luò)具有的隱蔽性和虛擬性,網(wǎng)民以“隱性人”的身份在網(wǎng)上自由操縱,他們擺脫了現(xiàn)實(shí)社會諸多人倫、道德等約束,極易放縱自己的行為,忘卻社會責(zé)任,喪失道德感。目前青少年網(wǎng)上犯罪呈上升趨勢。據(jù)《中國信息報(bào)》(文軍:“信息安全:一個亟待解決的新課題”, 1997年5月29日)統(tǒng)計(jì),目前計(jì)算機(jī)犯罪大約只有1%被發(fā)現(xiàn)侵犯知識產(chǎn)權(quán)、惡意制造計(jì)算機(jī)病毒、黑客入侵和網(wǎng)絡(luò)詐騙等案件逐年上升,而偷看他人私人郵件、查閱黃色圖片和文字、發(fā)布不可健康信息等不道德行為也成為網(wǎng)絡(luò)公害。

(三)信息泛濫,青少年無所事從

網(wǎng)絡(luò)文化中的信息垃圾對青少年思想和行為容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。以往他們接觸的信息主要來源于報(bào)紙、電視、廣播等傳媒和教育者的灌輸,其內(nèi)容是經(jīng)過層層把關(guān)過濾,不正確不恰當(dāng)?shù)男畔⒁驯粍h除。而在浩瀚如海的網(wǎng)絡(luò)信息流中難免魚龍混雜,泥沙俱下,有的內(nèi)容不健康,有的品位不高、格調(diào)低下,有的充斥著暴力、兇殺、色情、淫穢,有的帶有封建迷信,有的政治上錯誤甚至反動,這些有害信息揉雜、滲透,無孔不入。從《中國教育報(bào)》(2004年3月15日)獲悉的數(shù)據(jù):互聯(lián)網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中,47%與色情有關(guān);每天約有2萬張色情圖片進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)上60%的青少年無意識地接觸黃色信息。由于網(wǎng)絡(luò)上的每個人都可以成為傳遞信息的來源,如何判斷信息的準(zhǔn)確性和完整性便成為一個極為迫切的問題。在大學(xué)生中,沉溺于網(wǎng)上情海的人也是為數(shù)不少。在互聯(lián)網(wǎng)上,要得到含有色情內(nèi)容的圖片、數(shù)字影像、文字是一件輕而易舉的事情。由于在某些國家,這些含有色情的信息(對年滿18歲的成人)是合法的,所以提供色情服務(wù)的網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上相當(dāng)普遍。人們可以便利地在網(wǎng)站上下載色情圖片、影像等。大學(xué)生正處于青春期,在情感上還不能完全控制自己,容易沉溺其中不能自拔。

(四)影響心理健康

虛擬世界與個體的交互作用,又使部分大學(xué)生忽略了法律和道德規(guī)范,理想和價(jià)值觀念淡薄,社會責(zé)任感缺失。眾多心理學(xué)者認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)在縮小人與人之間的空間距離的同時,無情地拉遠(yuǎn)了人與人之間的心理距離,并引發(fā)了許多心理危機(jī)。目前,大多數(shù)青少年在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)不起挫折,而在網(wǎng)絡(luò)中又極易獲得滿足感、成就感,得到他人的關(guān)心與愛,這就會使他們逃避現(xiàn)實(shí),忽視周圍的親情、友誼,人際交往逐漸淡漠,同時一旦沉迷于虛幻世界中也極易引發(fā)心理疾病,比如有些學(xué)生陷入網(wǎng)戀而不能自拔。

面對網(wǎng)絡(luò)社會這個人類自己開辟的新生存空間,面對它給大學(xué)生帶來的一系列震撼和影響,只有積極應(yīng)付,才能趨利避害。作為現(xiàn)代科技革命的杰出代表,網(wǎng)絡(luò)以神話般的觸角伸向社會生產(chǎn)的各個領(lǐng)域,吸引了各行各業(yè)眾多的網(wǎng)民加盟。

三、大學(xué)生思想道德教育的對策

網(wǎng)絡(luò)帶來的信息污染、網(wǎng)上交友、網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上倫理道德以及網(wǎng)上信息選擇等問題,最終只能在網(wǎng)上解決。只有進(jìn)入到產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)問題的環(huán)境中,才能對癥下藥,有的放矢。高校必須從關(guān)系社會主義生死存亡和培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度,采取相應(yīng)措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播手段的更新和改造,建立具有高校特色的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),牢牢占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)思想教育的主陣地。

(一)要積極構(gòu)建青少年綠色上網(wǎng)通道,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

積極爭取相關(guān)部門的支持,開通專用上網(wǎng)通道,在網(wǎng)絡(luò)接入時,通過技術(shù)手段對反動、黃色、封建迷信等內(nèi)容及黑客攻擊、病毒感染等進(jìn)行查堵,屏蔽和過濾不良站點(diǎn),同時可監(jiān)控上網(wǎng)記錄,控制上網(wǎng)時段及上網(wǎng)時間,避免青少年因長時間上網(wǎng)造成的負(fù)面影響,并保證低廉的上網(wǎng)資費(fèi),保持價(jià)格吸引力,消除家長對上網(wǎng)資費(fèi)的顧慮,使互聯(lián)網(wǎng)能夠更好地服務(wù)于更多的青少年。使之成為國際互聯(lián)網(wǎng)的一條青少年綠色上網(wǎng)通道。

(二)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)教育管理隊(duì)伍

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,對學(xué)生教育管理者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教育管理工作者的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,直接影響著網(wǎng)絡(luò)教育的效果。在網(wǎng)絡(luò)時代,教育者的信息優(yōu)勢有所喪失。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)可以方便地查到各種公開或內(nèi)部、真的或假的信息,而教育者有時卻處于信息的劣勢。目前在我國高校,從事思想道德教育的教師經(jīng)常使用電腦的人數(shù)遠(yuǎn)小于學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)。高校必須從關(guān)系社會主義生死存亡和培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度,采取相應(yīng)措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播手段的更新和改造,建立具有高校特色的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),牢牢占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)思想道德教育的主陣地。

(三)建立思想道德教育網(wǎng)絡(luò)體系

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生成長的影響是利弊共存的,學(xué)校、社會應(yīng)積極開發(fā)、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊陣地,使之成為大學(xué)生健康成長的一個重要渠道。隨著網(wǎng)絡(luò)社會的日益發(fā)展和漸趨成熟,可以借助于多種多樣的文化、藝術(shù)、體育甚至游戲等多種網(wǎng)絡(luò)載體,來宣傳我國社會的主體網(wǎng)絡(luò)道德觀念。如果主體思想道德觀念在大學(xué)生接受的網(wǎng)絡(luò)信息中占據(jù)較大的比重,就可以在一定程度上抵制反動、色情、暴力等信息垃圾的入侵。比如開設(shè)網(wǎng)站或在其他網(wǎng)站中開設(shè)欄目宣傳我們社會主體思想道德價(jià)值觀念信息,形式可以活潑多樣。在“德育教師”中開設(shè)德育講座;在“與圣人同行”中引導(dǎo)閱讀中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典;在“心理指導(dǎo)”中進(jìn)行心理診斷與治療;在“成才與發(fā)展”中對大學(xué)生的人生選擇提供幫助等。

(四)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會公德自律

網(wǎng)絡(luò)生活已成為大學(xué)生課余生活的重要內(nèi)容,它包括信息收集、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、BBC論壇、網(wǎng)上交友等。網(wǎng)絡(luò)本無道德,但社會使用人卻有道德。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持文明上網(wǎng)、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣,在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會公德自律。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)工具獲取有利于自己健康成、全面成才的信息,堅(jiān)持抵制虛假、低俗甚至淫穢、反動的信息,做文明的網(wǎng)絡(luò)使用者。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過網(wǎng)絡(luò)開展健康有益的交往活動,在網(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會保護(hù)自己,不要輕易相信、約會網(wǎng)友,避免上當(dāng)受騙。應(yīng)當(dāng)從身心健康發(fā)展出發(fā),學(xué)會理性對待網(wǎng)絡(luò),自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。