辨析語病的幾個步驟

趙玉華

《考試說明》中規定有六種語病(語序不當、搭配不當、成分殘缺和贅余、結構混亂、表意不名、不合邏輯)類型。筆者認為，分析語病題可以分成“三步走”。此處略作說明。僅供參考。

第一，將句子讀上幾遍，憑“語感”感覺一下句子表達是否正確，這樣發現病句是最快捷、最理想的。可是，高考試題的病句往往有一定難度，不是很容易看得出來，那么，我們必須走下一步。

第二，判斷所給句子是復句，還是單句。

如果所給句子是復句，可以按下列步驟辨析是否有語病

找出句子中的關聯詞，細讀、分析前后句子之間的關系，從而判斷所給關聯詞是否能表達出句子之間的邏輯關系，否則，就判定關聯詞語運用不當。

例：此次植樹造林公益活動，不僅可以加快京郊地區的綠化建設，而且種下的主要是晚秋的貢梨樹苗。

分析：此句是一個運用“不僅……而且……”構成的表示遞進關系的復句。前一分句在談“植樹活動”的意義，而后一分句在談“所植樹木的主要品種”，很明顯前后分句不具有遞進關系。因此，可判斷關聯詞運用不當，此句為病句。

如果所給語句是單句，可以按下列步驟進行。

運用語法分析法——緊縮法，即將句子的“枝葉”刪減，剩下主干。看主干是否有搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂等情況，

搭配不當：“日前，安南呼吁各國政府及社會組織重視日益泛濫的國際恐怖活動，停止至今還在各地愈演愈烈的制造自殺性爆炸事件的惡劣風氣”。

分析：句子主干為“安南呼吁各國政府及社會組織重視……的恐怖活動，停止……惡劣風氣”，很明顯，“停止……惡劣風氣”動賓搭配不當，可將“停止”改為“遏制”。

主語殘缺：“為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢?”

此句壓縮后為“……沒有引起有關部門重視”，主語是什么呢?從語言邏輯上看，很明顯，應該是“浪費人才的現象”，而“浪費人才的現象”前又有一個介詞“對于”，構成了介賓短語，因此，介賓短語掩蓋了主語，屬于主語殘缺。

結構混亂：生產景泰藍的北京工藝美術廠以背負4000多萬元債務、資不抵債等4項“罪名”被法院依法裁定破產。據悉，這家老字號企業的破產，是由于人才斷檔造成的。

“這家老字號企業的破產，是由于人才斷檔造成的。”經過緊縮后，為“破產，是由于人才斷檔造成的”。此句有兩種表達原因的方式：“破產，是由于……”或“破產。是……造成的”。因此。此句有兩套結構，屬結構混亂。

第三。在分析句子結構、把握句子主干的基礎上來發現語病。

如果經過分析語法，并未發現語病，這時，我們就要考慮“語意表達不明、不合邏輯，，兩種語病。這兩種語病的發現，不注重語法(可理解為句子的外部形式)的分析，而主要是對句子的語意(可理解為句子的內容)的把握。在此也選取兩例略作說明。

語意表達不明：今天下午，馬董事長、楊總經理和其他公司領導一起參加了市里舉辦的開發區招商引資項目洽談會。

“其他公司領導”是“其他公司”還是“其他領導”，不確定，屬語意表達不明。

不合邏輯：根瘤菌寄生于豆科植物根部，不但能固定大氣中的游離氮氣，而且能為植物提供氮素養料。

此句是由“不但……，而且……”構成的表遞進關系的復句，主要在談“根瘤菌”的兩個“作用”：固定大氣中的游離氮氣，為植物提供氮素養料。但語言表達的順序注重由淺入深，由輕到重，由具體到抽象的邏輯。因此，應先談“能為植物提供氮素養料”，再談“能固定大氣中的游離氮氣”，此句才能形成遞進關系。這個句子屬不合邏輯。

分析語病題可以分成“三步走”：語感感知，把握語法(分析語法結構)，分析語意。但應該強調的是，根據語法分析語病的前提是學生必須有深厚的語法功底，只有這樣，分析語病才能駕輕就熟。以上分析論述，肯定還有許多不完善之處，懇請讀者指正。