賀軍成
青少年性教育一直是全球廣為關(guān)注的問(wèn)題,如何引導(dǎo)青少年建立健康的性觀念,保護(hù)其不因過(guò)早偷嘗青澀的禁果而遭受傷害,已成為世界各國(guó)公開(kāi)探討的課題。與此同時(shí),對(duì)青少年進(jìn)行性教育也成為當(dāng)今全球普遍開(kāi)展的一項(xiàng)必要而且很有意義的活動(dòng)。一直以來(lái),國(guó)際上開(kāi)展性教育比較成功的案例主要有:瑞典、荷蘭的早期學(xué)校性教育,源于澳大利亞、流行于英美的“同伴教育”,以及聯(lián)合國(guó)倡導(dǎo)的ABC性教育(A避免婚前性行為,B對(duì)配偶保持忠實(shí)、不搞性亂,c正確使用安全套)等。他山之石,可以攻玉。我們還是看看世界十國(guó)是如何開(kāi)展青少年性教育的。
瑞典
瑞典是世界上第一個(gè)成立全國(guó)性教育組織的國(guó)家,早期學(xué)校性教育是國(guó)際上公認(rèn)的青春期性教育成功模式之一。1933年,成立了非政府組織PESU,1942年,就開(kāi)始對(duì)7歲以上的孩子進(jìn)行性教育,教師采用啟發(fā)式、參與式和游戲式,把重點(diǎn)放在戀愛(ài)、結(jié)婚與人際關(guān)系的處理上。1966年,針對(duì)有的家長(zhǎng)難于對(duì)孩子啟齒說(shuō)“性”,瑞典又通過(guò)電視實(shí)施性教育。瑞典性教育的經(jīng)驗(yàn)是與孩子們交流談?wù)摚屗麄冎馈靶浴本烤故窃趺椿厥隆ESU在網(wǎng)上每年要回答1萬(wàn)個(gè)關(guān)于性教育的問(wèn)題,而瑞典一共才900萬(wàn)人口。自開(kāi)展性教育以來(lái),性病患病率極低:幾乎沒(méi)有20歲以下女孩懷孕生育的情況;性傳播性疾病中HIV陽(yáng)性者(艾滋病病毒感染者)至今只有5132例。
荷蘭
荷蘭的兒童從6歲進(jìn)小學(xué)時(shí)就開(kāi)始接受性知識(shí)方面教育,與學(xué)其他課一樣,沒(méi)有什么特別。不僅如此,孩子們還自己作研究報(bào)告。造訪過(guò)阿姆斯特丹紅燈區(qū)的人可能都會(huì)對(duì)荷蘭開(kāi)放的性態(tài)度有深刻印象。然而,荷蘭擁有歐洲國(guó)家中最低的青少年懷孕率。在荷蘭,12歲以上的人就可以合法地發(fā)生性行為,但是青少年實(shí)際性行為的平均年齡是17歲,比保守的英國(guó)還大1歲。所以專(zhuān)家們認(rèn)為,對(duì)性有正確認(rèn)識(shí)可以幫助孩子保護(hù)自己,不至于因?yàn)橐粫r(shí)的性沖動(dòng)或?qū)π院闷孀龀隽钭约汉蠡诘暮妒隆?/p>
英國(guó)
怎樣才能開(kāi)展高質(zhì)量、高效率的性教育多年來(lái)一直是英國(guó)各界爭(zhēng)論的熱門(mén)話題。雖然在英國(guó)合法性行為年齡是16歲,但在這之前發(fā)生性行為的孩子有25%,英國(guó)每年墮胎高達(dá)3000多例,是歐洲國(guó)家中懷孕率最高的國(guó)家之一,是荷蘭的7倍。一直以保守著稱(chēng)的英國(guó)也在積極開(kāi)展性教育。英國(guó)的性教育以學(xué)校教育為主體,所有公立中小學(xué)根據(jù)“國(guó)家必修課程”的具體規(guī)定來(lái)進(jìn)行性教育。按不同年齡層劃分為四個(gè)階段:5—7歲,主要初步了解人體各部器官名稱(chēng),知道人類(lèi)可以孕育下一代,并會(huì)區(qū)分他們身體上的異同等;8—10歲,主要掌握人類(lèi)生命各周期主要階段,包括生殖、生長(zhǎng)發(fā)育等;11—13歲,懂得青春期所帶來(lái)的各種生理和心理變化,以及什么叫做月經(jīng)和受精等;14—16歲,學(xué)習(xí)生殖激素對(duì)人體的作用,醫(yī)學(xué)上使用生殖激素來(lái)控制和提高生育力的情況和男女性別的決定因素等復(fù)雜問(wèn)題。除了這些必修內(nèi)容以外,各學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)適當(dāng)增加有針對(duì)性的內(nèi)容,如性健康、人與人之間的關(guān)系、情感釋放、肢體語(yǔ)言等。
美國(guó)
美國(guó)一度是性自由者的天堂,但在最近十多年,美國(guó)整個(gè)社會(huì)對(duì)性的態(tài)度都發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。公立學(xué)校中,有95%在性教育課程中討論艾滋病及其他性傳播性疾病的防治,有接近一半的學(xué)校教學(xué)生避孕知識(shí)和提供避孕器具。最近十年里,有1/3的學(xué)校增加了禁欲的教育,提倡將性行為推遲到婚后。1996年,有的州通過(guò)立法,在5年時(shí)間里,有4.4億美元的資金用于宣傳禁欲。
芬蘭
從上個(gè)世紀(jì)60年代開(kāi)始,芬蘭政府就實(shí)施性教育計(jì)劃,教育孩子建立正確的友情,從性保健的角度開(kāi)展性教育。上世紀(jì)70年代開(kāi)始,芬蘭性教育就進(jìn)入了中小學(xué)教學(xué)大綱,連幼兒園中也有正面的性教育圖書(shū),建立了性教育咨詢(xún)電話、兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)等等,隨時(shí)為青少年提供幫助。在世界人口與發(fā)展大會(huì)上,芬蘭性教育作為成功經(jīng)驗(yàn)受到推崇。1975年—1994年,15歲—19歲女孩墮胎率從21.2%同比下降到9%。芬蘭的性教育書(shū)《我們的身體》備受各國(guó)專(zhuān)家推崇。書(shū)中有“細(xì)胞”“皮膚”“視覺(jué)”“聽(tīng)覺(jué)”“呼吸”“骨骼”“消化”等章節(jié),家長(zhǎng)可以像講《一千零一夜》那樣對(duì)孩子每天講一節(jié),對(duì)孩子的性教育就這樣自然而然地開(kāi)始了。在“出生”部分中,小女孩問(wèn)爸爸她是怎么來(lái)的時(shí),爸爸回答:“在夏天的郊外你不是看到有蝴蝶趴在一起嗎?昆蟲(chóng)這樣做是為了生小寶寶,爸爸媽媽是因?yàn)橄鄲?ài)。有一天,媽媽說(shuō),我們制造一個(gè)小寶寶吧。爸爸的精子鉆到媽媽的卵細(xì)胞中,這就是你。當(dāng)時(shí)你只有針尖那么一點(diǎn)點(diǎn)大,你在媽媽的肚子里慢慢長(zhǎng)大,后來(lái)鉆出來(lái),我們就有了一個(gè)寶寶。”在這一節(jié)后面還有昆蟲(chóng)交尾、精子沖擊卵子的畫(huà)面,有不同發(fā)育階段的胎兒,自然地解釋了孩子不容易理解的事。如今,芬蘭的性教育取得了舉世矚目的成效,芬蘭被世界人口與發(fā)展會(huì)議樹(shù)為典范。
泰國(guó)
自從艾滋病肆虐對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成極大影響以來(lái),泰國(guó)為遏止少女懷孕和艾滋病問(wèn)題惡化,在衛(wèi)生部家計(jì)劃與人口控制署推出的新計(jì)劃中,把性教育時(shí)間提前到幼兒園——從娃娃抓起,因?yàn)槿臍q的孩子不會(huì)害羞,坦然地接受性教育。經(jīng)過(guò)積極努力,泰國(guó)21歲男性性病感染率比以前下降了一半,艾滋病感染率比以前減少了1/3。
韓國(guó)
韓國(guó)從2001年起,在小學(xué)、初中、高中實(shí)行每年10課時(shí)以上的義務(wù)“性教育”制,尤其加強(qiáng)了中學(xué)以上學(xué)生的避孕知識(shí)的教育。韓國(guó)的教育人力資源部幫助每個(gè)學(xué)校按類(lèi)別配備擔(dān)任性教育的教師,而且要求每年從技能培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間中擠出10個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行性教育。就是這每年10個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間,在韓國(guó)的教育史上也是有突破性的。韓國(guó)的教育部門(mén)做出這樣的嘗試也確實(shí)是形勢(shì)所迫。由韓國(guó)教育部編撰的教學(xué)指南中提出,在初中階段講解避孕的目的、避孕的種類(lèi)、流產(chǎn)等知識(shí)。對(duì)高中生則進(jìn)行詳細(xì)的關(guān)于避孕種類(lèi)和原理、長(zhǎng)短處、避孕方法、錯(cuò)誤的避孕知識(shí)以及避孕失敗的原因等問(wèn)題的教育。
日本
日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊(cè)《衛(wèi)生》課教科書(shū)封面就有女性和男性的身體和性器官的圖。小學(xué)里1年中有1—2個(gè)小時(shí)的特別講座,內(nèi)容是男女之間身體的區(qū)別、月經(jīng)和懷孕的原理等等。初中1年當(dāng)中也有1—2小時(shí)的特別講座,在體育保健課里面也講到,學(xué)校呼吁不要進(jìn)行危險(xiǎn)的性行為,學(xué)生還可以學(xué)到避孕和性病知識(shí)。高中時(shí)是在體育保健課和家庭生活課里有性教育的課程,討論關(guān)于避孕、性病以及倫理道德方面的問(wèn)題。日本每所學(xué)校里都有專(zhuān)門(mén)由專(zhuān)家學(xué)者成立的“協(xié)助者協(xié)會(huì)”,負(fù)責(zé)向?qū)W生提供各種性咨詢(xún)、性教育,并編寫(xiě)性教育指導(dǎo)手冊(cè)。日本學(xué)生的性知識(shí)主要從學(xué)校那兒獲得,盡管家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和孩子講一些相關(guān)知識(shí)。
新加坡
新加坡計(jì)劃生育協(xié)會(huì)為年輕人制定了一系列性教育方案,其重心放在嚴(yán)格控制性行為上。新加坡政府十分注重青少年的道德教育,對(duì)性犯罪的量刑十分嚴(yán)格。到1999年,就已經(jīng)有9000名公民接受了性教育課程,收到了良好的效果。2004年新加坡教育部制定了一個(gè)系統(tǒng)的性教育方案,并為中學(xué)低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了一套多媒體性教育教材《成長(zhǎng)歲月系列》。另有三個(gè)《成長(zhǎng)歲月系列》教材將在未來(lái)兩年內(nèi)相繼推出,它們適用于小學(xué)高年級(jí)、中學(xué)高年級(jí)和中學(xué)以上的學(xué)生。
馬來(lái)西亞
一份由婦女、家庭與社會(huì)發(fā)展部、教育部、非政府組織以及教育家等聯(lián)手?jǐn)M定,名為全國(guó)性教育的建議書(shū)提交給了內(nèi)閣。并獲得通過(guò),性教育可在兩年內(nèi)成為學(xué)校的科目之一,讓小至4歲的孩童也學(xué)習(xí)性知識(shí)。學(xué)生將可在性教育科目中,學(xué)習(xí)到人文發(fā)展、兩性關(guān)系、婚姻與家庭、溝通技巧,以及安全的性行為。一位馬來(lái)西亞的華人這樣講述:“在馬來(lái)西亞,父母會(huì)主動(dòng)談到一些性知識(shí)。據(jù)我所知,在我們國(guó)家還有許多熱線幫助、輔導(dǎo)中心和收留中心。在我上初中的時(shí)候,教科書(shū)里就有不少性知識(shí)的傳授,包括避孕受孕等。小學(xué)生因?yàn)榕滤麄儾欢杂靡恍┯袌D畫(huà)的小本子,宣傳如何保護(hù)自己身體之類(lèi)的知識(shí)。”