高校學生基層黨組織先進性建設的探索與創新

付曉麗　邢利敏

摘要:在社會轉型期,在高校大發展的今天,高校學生黨建工作面臨著許多新情況、新問題。只有把高校學生黨組織建設好,增強其凝聚力、創造力、戰斗力,才能按照科學發展觀的要求解決好高校發展中的各種矛盾和問題,不斷推進高等教育事業可持續健康發展。

關鍵詞:學生;基層黨組織;先進性建設;探索與創新

高校基層黨建工作是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分,在加強黨的先進性建設中承擔著重要職責。高校學生黨員是黨的隊伍中最能體現與時俱進精神、最具創新思維能力、最富有活力的有生力量,已經成為新時期我黨新生骨干力量的重要來源。改革開放以來,高校學生黨建工作得到了長足的發展,然而,我們也應清醒地看到,在社會轉型期,在高校大發展的今天,高校學生黨建工作還面臨著許多新情況、新問題。在學生黨員數量不斷增多的情況下,大力加強學生黨員先進性建設,不斷提高學生黨員的綜合素質,是高校黨組織和黨務工作者迫切需要解決的重要課題。只有把高校學生黨組織建設好,增強其凝聚力、創造力、戰斗力,才能按照科學發展觀的要求解決好高校發展中的各種矛盾和問題,不斷推進高等教育事業可持續健康發展。

高校學生基層黨組織先進性建設工作要認真貫徹落實全國高校黨建工作會議精神,堅持科學發展觀,努力探索新形勢下加強和改進大學生黨建工作的有效方法和途徑,積極采取有效措施,建立健全學生黨組織先進性建設的長效機制,按照“創新思路、強化措施、熱情引導、積極培養”的工作思路,不斷增強學生黨員先進性建設的主動性、針對性和創造性。

一、注重理論武裝頭腦是大學生黨組織先進性建設的思想保證

針對新時期高校學生黨建工作現狀,高校黨務工作者要堅持用建設中國特色社會主義理論教育和引導學生。通過強化馬克思主義理論教育、愛國主義教育和革命傳統教育,使學生黨員深刻體會黨的理論精髓,認識社會、了解國情,并通過理論和實踐兩個環節培養學生黨員高尚的道德情操和強烈的社會責任感,弘揚和倡導其勤儉節約、艱苦奮斗、拼搏奉獻的實干精神,努力構建學生黨員的精神支柱,引導他們健康成長。高校學生工作者應該堅持解放思想、實事求是、勇于創新、聯系實際,充分調動廣大黨員的積極性,在實踐中摸索,在摸索中實踐,創新性地走出“三步走”的思想建設新路子。

第一步,加強黨性教育,保持大學生黨員思想上的先進性。思想是行動的指南,思想上先進是學生黨員發揮示范作用的前提,而講黨性是保持思想先進的基礎。在加強大學生黨員的黨性教育工作中,高校學生黨務工作者要開動腦筋,“三管”齊下。一是進行以堅定黨的理想信念為核心內容的教育,組織廣大黨員深入開展理論學習,相互交流學習心得。二是進行奉獻精神教育,使學生黨員樹立為人民服務的價值觀并提高為人民服務的本領。三是進行原則教育,使學生黨員具有較強的政治紀律觀念、組織觀念、民主法制觀念和校規校紀意識,敢于批評和制止身邊發生的各種違紀行為。

第二步,完善學生黨員的組織與管理,保持制度上的先進性。嚴格的教育、管理和監督對于保持學生黨員思想上的先進性以及發揮黨員先鋒模范作用具有重要意義。針對學生黨員教育和管理工作中存在的重視發展而忽視黨員的后續教育和管理的問題,高校黨務工作者應該在大力發展學生黨員的同時,把黨員的繼續教育、培養和管理列入重要議事日程。加強學生黨員的組織建設、思想建設和作風建設,嚴格黨的組織生活制度;對學生黨員實施目標管理,每學期開學初要求各黨支部每名學生黨員從思想、學習、工作、生活等方面樹立努力的方向和目標,在學期結束時進行總結檢查,針對不足提出批評和整改措施;通過開展學生評議和黨內民主評議,發揮廣大學生的監督作用。只有讓學生黨員置身于黨組織和廣大學生全方位的監督之下,黨員思想上的先進性才能長久保持。

第三步,建立黨組織領導聯系學生基層黨支部工作制度。針對學生黨組織領導力量薄弱、工作方法欠成熟、經驗較欠缺等現狀,建立黨組織領導聯系學生黨支部工作制度,根據實際情況定期分析研究黨員的思想狀況,積極舉辦講座和交流活動,搭建黨建交流平臺。青年黨員缺乏足夠的辯證分析能力,通過與上級黨組織或老黨員面對面交談溝通,不僅能使廣大學生黨員提高自身的辯證分析能力,還能加深他們對黨的理論精髓的理解。

二、創新組織生活方式是大學生黨組織先進性建設的活力所在

黨支部組織生活是支部建設的重要陣地,如何深化組織生活的實際意義,發揮其在黨組織先進性建設上的重要作用是學生黨組織先進性建設工作的重要組成部分。高校學生黨務工作者要針對學生黨員的特點,積極創新組織生活的活動內容和工作方式,堅持“三貼近”原則,不斷增強思想教育工作的針對性和實效性。積極發揮集體的力量,開動腦筋,周密規劃,指導學生黨支部開展豐富多彩的活動,使支部更加具有凝聚力。比如,我們在實際工作中開展的“聚焦兩會,關注民生”“關注十七大,與祖國共奮進”“迎接奧運,理性愛國”“眾志成城,抗震救災”等活動,貼近了青年學生關注的焦點,起到了很好的思想引導作用。

三、開創特色活動是加強學生黨組織先進性建設的法寶

在學生黨支部開展具有特色的活動是高校學生黨務工作者應該長期堅持的一項重要工作,對加強學生黨支部的凝聚力、體現黨的先進性具有十分重要的意義。

1.積極開展服務社會系列活動。如在“創衛·助殘·獻愛心”系列活動中,我們組織大學生定期到公園義務清掃垃圾、在商場開展環保宣傳等。“真情奉獻社會,愛心傳遞人間”社會福利院獻愛心活動使社會上需要幫助和關心的人感受到來自青年一代的關愛,彰顯了廣大青年學生黨員為人民服務的高尚品德和強烈的社會責任感。這些都是我們學生黨組織先進性建設的精品工程。

2.緊密聯系團組織,指導開展精品團學活動。發揮好黨支部的政治理論優勢和思想優勢,加強對基層團組織的指導,做好“以黨建帶團建”工作。堅持把“黨建帶團建”作為學生黨支部聯系青年的重要工作方式,運用好“黨建帶團建”,充分發揮好團組織作為黨的助手和后備軍以及黨聯系青年的紐帶作用,是執行好、貫徹好黨中央的群眾路線行之有效的工作方式和重要的工作途徑。

同時,我們還通過發揮黨支部的政治優勢、理論優勢、組織優勢、骨干優勢,積極引導團組織開展活動,指導和幫助團組織在廣大團員中開展黨的知識和理論學習競賽。我們在“以黨建帶團建”的工作實踐中,把廣大團員青年團結到了黨的周圍,對幫助廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀起到了積極作用。

四、結語

新時期黨建工作的新形勢為高校學生基層黨組織先進性建設工作帶來了新機遇,也使其面臨著前所未有的挑戰。在新形勢下開展學生黨組織先進性建設工作,要堅持按照加強黨的先進性建設的要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從觀念、機制、內容、載體等方面進行全方位的創新。經驗告訴我們,要做到學生黨組織先進性建設工作的創新,關鍵是要做到“兩個堅持”:堅持與時代要求相聯系,堅持與素質教育相聯系。堅持學生黨組織先進性建設與時代要求相聯系主要從三個層面上開展:一是政治理論層面,著重點在于提高學生黨員對馬克思主義立場、觀點和方法的認識,強化他們科學的世界觀、人生觀;二是思想道德層面,著重點在于幫助學生黨員解決好個人與國家、個人與社會、個人與他人之間的關系,樹立遵守道德規范的意識,大力弘揚奉獻精神,在道德品質、行為規范等方面起到模范帶頭作用;三是學習實踐層面,著重點在于培養學生黨員必備的基礎知識、實踐能力和創新精神,使他們能夠在各項社會實踐活動中脫穎而出,具有更強的影響力和感召力。學生黨組織先進性建設與創新素質教育緊密相連,要打破傳統的條條框框的黨員培養模式,轉變觀念,聯系實際,貼近青年學生黨員成長成才的客觀要求,創新黨員教育的模式和方法;在黨員實踐活動中,要注意使思想政治教育與素質教育相結合,與志愿服務、科研活動、社團活動以及社會工作相滲透,引導和幫助廣大學生黨員完善智能結構,全面成長成才。

責編:路童