學習是一種樸素的過程
2009-12-21 02:57:48戈向紅
江蘇教育 2009年18期
戈向紅
[教學方式]甄選梳理順應
一位教師在執教《牛津小學英語》四年級上冊第六單元《誰的手套》時，通過比較學生已知和即將學習的語言材料，利用這兩個知識之間的“溝壑”，挑起了三次認知沖突，教師知學生之惑，又知如何解學生之惑，學習就是這樣一種樸素的過程。
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