老大學(xué) 新面孔

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，許多大學(xué)都會(huì)根據(jù)社會(huì)人才需求的變化調(diào)整部分學(xué)科專業(yè)。當(dāng)一種新的產(chǎn)業(yè)需求形成一定的規(guī)模和基礎(chǔ)后，許多大學(xué)在整合學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢，在某一專業(yè)基礎(chǔ)上，將優(yōu)勢擴(kuò)展到其他相關(guān)專業(yè)中，成立專業(yè)優(yōu)勢集中的學(xué)院。當(dāng)我們談及一些大學(xué)的發(fā)展歷程或者某領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)，我們就不得不提那些誕生于斯的“第一次”，因?yàn)樗麄兂休d的不僅是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的過程。更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反應(yīng)和縮影。

新面孔：煙草學(xué)院

首辦大學(xué)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)

時(shí)間指向：2001年

學(xué)院背景解讀

農(nóng)業(yè)是我國三大產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，是從事人口最多的產(chǎn)業(yè)，因此在大學(xué)中，與農(nóng)業(yè)相關(guān)的學(xué)院不少，如以種植業(yè)為主的農(nóng)學(xué)院、林業(yè)學(xué)院、以畜牧業(yè)為主的動(dòng)物科學(xué)學(xué)院等等遍地開花，某些學(xué)院辦學(xué)歷史可上百年計(jì)。而與我國工業(yè)利稅大戶、被喻為“經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)”的煙草工業(yè)相關(guān)的煙草專業(yè)學(xué)院，直到2001年才在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)嶄露頭角。隨后，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)也開辦了煙草學(xué)院。

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云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是云南省惟一一所以農(nóng)科為優(yōu)勢，多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校坐落于昆明，與風(fēng)景名勝區(qū)黑龍?zhí)豆珗@毗鄰。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)植根邊疆，服務(wù)三農(nóng)，針對(duì)云南生物多樣性和民族文化多樣性特點(diǎn)，在動(dòng)植物品種選育、綠色食品產(chǎn)業(yè)、地方特色生物產(chǎn)業(yè)、環(huán)境資源與生態(tài)保護(hù)、農(nóng)田水利與節(jié)水農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)工程與農(nóng)業(yè)信息等方面取得了一批重大科研成果，并將其在西南地區(qū)及東南亞推廣應(yīng)用。

為什么第一個(gè)煙草學(xué)院會(huì)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)建立呢?首先，云南具有得天獨(dú)厚的自然條件，種植煙草已有400余年的歷史，并有著“玉溪”“紅塔山”等著名煙草品牌。隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，社會(huì)需要更多的高素質(zhì)的專業(yè)人才。1997年，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，由原農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)院煙草系和煙草科學(xué)研究所組成，2001年更名為煙草學(xué)院，成為國內(nèi)第一所煙草專業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)從事煙草科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與推廣、煙草加工及市場營銷、企業(yè)管理等方面的高級(jí)復(fù)合型煙草科技人才。近年來，學(xué)院承擔(dān)國家煙草專賣局項(xiàng)目。紅塔集團(tuán)、紅云集團(tuán)、紅河集團(tuán)項(xiàng)目及其他橫向課題數(shù)十項(xiàng)，為地方經(jīng)濟(jì)和煙草工業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。如果說煙草工業(yè)是云南的“經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)”，那么正因?yàn)橛辛藷煵輰W(xué)院的智力支持，這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”才得以更加快速地運(yùn)轉(zhuǎn)。

新面孔：核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

首辦大學(xué)：哈爾濱工程大學(xué)

時(shí)間指向：2005年

學(xué)院背景解讀

一提起“核”，人們頭腦中一定聯(lián)想到核武器、核電等等相關(guān)的高科技，早在20世紀(jì)50年代，國內(nèi)大學(xué)如清華大學(xué)、南華大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等學(xué)府就開辦了與核相關(guān)的專業(yè)。但第一個(gè)將其成立為學(xué)院的，卻是哈爾濱工程大學(xué)。

到2009年，開辦核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的大學(xué)還有蘭州大學(xué)、南華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等。

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哈爾濱工程大學(xué)坐落于美麗的松花江畔——北國冰城哈爾濱市，是首批入選國家“211工程”建設(shè)和設(shè)有研究生院的全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學(xué)院，由陳賡大將任第一任校長。學(xué)?，F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部，并由原國防科工委、教育部、黑龍江省人民政府與中國人民解放軍海軍四方共建。

雖然不是第一個(gè)開設(shè)核專業(yè)的大學(xué)，但哈爾濱工程大學(xué)自從1959年“哈軍工”就成立了核動(dòng)力裝置專業(yè)。是國內(nèi)最早設(shè)置核專業(yè)的高校之一。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有“核工程與核技術(shù)”“核反應(yīng)堆工程”“核化工與核燃料工程”“核技術(shù)”“輻射防護(hù)與環(huán)境工程”等5個(gè)本科專業(yè)。幾十年來，學(xué)校為我國培養(yǎng)大量從事核動(dòng)力領(lǐng)域科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開發(fā)和運(yùn)營等專門人才。

學(xué)校以“三海一核”(船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應(yīng)用)領(lǐng)域主體學(xué)科為特色，堅(jiān)持以國家和國防重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向。不斷凝練高端科學(xué)研究方向，著力提高自主創(chuàng)新能力。尤其在船海核領(lǐng)域保持著很強(qiáng)的技術(shù)儲(chǔ)備。水下機(jī)器人、船舶減搖、組合導(dǎo)航、水聲定位、核動(dòng)力仿真等技術(shù)居國內(nèi)領(lǐng)先或國際先進(jìn)地位。哈爾濱工程大學(xué)以國內(nèi)第一艘實(shí)驗(yàn)潛艇、第一艘水翼艇、第一臺(tái)艦載計(jì)算機(jī)、第一套條帶測深儀等數(shù)十項(xiàng)填補(bǔ)國內(nèi)空白的重大科研成果著稱，而且還以雙工型潛器、氣墊船、梯度聲速儀等成果摘取過世界第一的桂冠。

新面孔：可再生能源學(xué)院

首辦大學(xué)：華北電力大學(xué)

時(shí)間指向：2007年

學(xué)院背景解讀

如果能源枯竭，地球還能如今日一般美好嗎?隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)能源的需求也越來越多，如何在有限的能源中找出一條可持續(xù)發(fā)展的道路?目前許多國家已經(jīng)開始探索可再生能源的開發(fā)與使用。

華北電力大學(xué)走在我國高校的前列，首辦了可再生能源學(xué)院，致力于對(duì)可再生能源的研發(fā)。也許，許多年后，當(dāng)世界不再為石油而爭執(zhí)戰(zhàn)爭，當(dāng)天空不再灰暗時(shí)，我們定會(huì)記得華北電力大學(xué)可再生能源學(xué)院這個(gè)名字，記得她為潔凈天空所作的努力。

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她是電力人才培養(yǎng)的搖籃，她的學(xué)子分布在世界各地，帶給了我們?cè)丛床槐M的清潔能源和光明，照亮了每一個(gè)黑暗的夜晚，她就是——華北電力大學(xué)。

學(xué)校校本部設(shè)在北京，分設(shè)保定校區(qū)，兩地實(shí)行一體化管理。作為教育部直屬高校中惟一的以電力為學(xué)科特色的大學(xué)，學(xué)校始終關(guān)注國際電力學(xué)科研究領(lǐng)域的前沿和我國電力工業(yè)發(fā)展的需要，不斷推動(dòng)電力及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)。

學(xué)校近年來在優(yōu)先發(fā)展電力學(xué)科、動(dòng)力學(xué)科、管理工程學(xué)科的同時(shí)，全力拓展水電、核電、風(fēng)電等新型潔凈能源學(xué)科領(lǐng)域。為滿足我國可再生能源發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需要，加快我國可再生能源領(lǐng)域的能力建設(shè)，2007年，在國家能源主管部門、教育主管部門和可再生能源產(chǎn)業(yè)界的支持下，華北電力大學(xué)通過對(duì)現(xiàn)有電氣、動(dòng)力、機(jī)械、自動(dòng)化、水電等學(xué)科的交叉融合，成立了全國首家“可再生能源學(xué)院”。目前學(xué)院設(shè)立三個(gè)教研室、兩個(gè)研究所和一個(gè)研究中心：水利水電工程教研室、水文水資源教研室、風(fēng)能與動(dòng)力工程教研室、水科學(xué)研究所、水電與巖土工程研究所、風(fēng)能研究中心。作為第一個(gè)成立可再生能源學(xué)院的大學(xué)，必將成為我國乃至世界可再生能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的主要基地。

新面孔：國際服務(wù)工程學(xué)院

首辦大學(xué)：杭州師范大學(xué)

時(shí)間指向：2008年

學(xué)院背景解讀

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高。杭州及整個(gè)長三角地區(qū)正逐步邁入以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代。2006年，杭州被國家商務(wù)部、信息產(chǎn)業(yè)部和科技部列為“中國服務(wù)外包基地城市”，打響“天堂軟件、杭州外包”服務(wù)品牌。在天時(shí)地利的情況下，杭州師范大學(xué)抓住機(jī)遇，開辦了國內(nèi)第一個(gè)服務(wù)外包學(xué)院——國際服務(wù)工程學(xué)院。

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杭州師范大學(xué)孕育于江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境中，是一所藝術(shù)教育具有特色、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科具有一定優(yōu)勢、理學(xué)學(xué)科部分見長、各類新興學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性師范大學(xué)，因此，在杭州師范大學(xué)，既建立了傳統(tǒng)的人文、理學(xué)學(xué)院，還開風(fēng)氣之先創(chuàng)辦了杭州國際服務(wù)工程學(xué)院，并與知名企業(yè)合作開辦的阿里巴巴商學(xué)院。同時(shí)學(xué)校立足師范教育，杭州師范大學(xué)還擁有音樂教育、小學(xué)教育等國家特色專業(yè)，大學(xué)計(jì)算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ)國家級(jí)精品課程。

隨著杭州市信息產(chǎn)業(yè)和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，杭師大成立國內(nèi)首家服務(wù)外包本科學(xué)院——杭州國際服務(wù)工程學(xué)院。培養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)外包專門人才。杭州國際服務(wù)工程學(xué)院立足杭州，面向長三角乃至全國，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，力爭打造特色鮮明、國內(nèi)一流的服務(wù)外包本科學(xué)院。學(xué)院按照“應(yīng)用型、國際化、個(gè)性化”的要求，堅(jiān)持學(xué)校、企業(yè)、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“三位一體”辦學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)與綜合實(shí)訓(xùn)并重，學(xué)歷證書與國際認(rèn)證并舉的思路，努力培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、國際視野、創(chuàng)新思維的中高端服務(wù)外包人才。

為了豐富學(xué)生的知識(shí)，杭州師范大學(xué)不但邀請(qǐng)國內(nèi)各大學(xué)、外國專家學(xué)者來校開辦講座，還邀請(qǐng)同城高校教授到學(xué)校開設(shè)選修課，如邀請(qǐng)浙江大學(xué)教學(xué)名師計(jì)翔翔教授來學(xué)校開設(shè)《世界文明史》通識(shí)課。

新面孔：農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院

首辦大學(xué)：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)

時(shí)間指向：2008年

學(xué)院背景解讀

目前，國家每年選拔大量的大學(xué)生到基層去當(dāng)“村官”，讓這些接受高等教育的大學(xué)生們把自身學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到基層工作中。作為我國農(nóng)業(yè)第一大省，2008年4月，在河南省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作會(huì)議上，省委書記徐光春提出了這樣一個(gè)新的命題“高校能不能開設(shè)一個(gè)‘村官’專業(yè)?”隨后，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)率先拿出了方案，增設(shè)“農(nóng)村發(fā)展與管理”專業(yè)方向，為培養(yǎng)大學(xué)生村官服務(wù)，分別學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等涉農(nóng)專業(yè)課程和與農(nóng)村基層管理、農(nóng)村政策研究、新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)的課程，同年年底，將其成立為學(xué)院。

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河南是我國第一農(nóng)業(yè)、糧食大省，擁有7000萬農(nóng)民，“三農(nóng)”問題在河南尤顯突出。作為一所以農(nóng)業(yè)為特色的大學(xué)，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持“厚生豐民”的辦學(xué)理念，面向國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需要，緊緊圍繞服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，建有“國家小麥工程技術(shù)研究中心”“國家煙草栽培生理生化研究基地”等20個(gè)國家級(jí)、省部級(jí)研究中心、基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，先后主持完成了小麥、玉米、煙草、能源、泡桐、畜牧、農(nóng)業(yè)科技開發(fā)等重大科研項(xiàng)目。

立足農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)村的精神，使得河南農(nóng)業(yè)大學(xué)于2008年成立了我國高校第一個(gè)村官學(xué)院——農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院。“我們對(duì)‘村官’專業(yè)的學(xué)生有特殊要求，80％的學(xué)生畢業(yè)后要有雙學(xué)位，除了管理學(xué)學(xué)位外，還要有一門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)方面的學(xué)位。要采取‘管理+種植’‘管理+養(yǎng)殖’‘管理+農(nóng)業(yè)機(jī)械’等多種模塊進(jìn)行培養(yǎng)?！鞭r(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院常務(wù)副院長孟祥遠(yuǎn)介紹，學(xué)院的目標(biāo)是創(chuàng)建全國品牌、特色學(xué)院，以培養(yǎng)復(fù)合型人才為宗旨，構(gòu)建出特色培養(yǎng)方案、特色教學(xué)平臺(tái)、特色師資隊(duì)伍、特色課程體系、特色教材，打造四個(gè)“基地”：全日制“村官”的培養(yǎng)基地、在職“村官”的培訓(xùn)基地、“村官”創(chuàng)業(yè)的孵化基地、農(nóng)村發(fā)展的研究基地。該學(xué)院目前采用專業(yè)、輔修專業(yè)、選修課模塊三種形式，在省內(nèi)外設(shè)立了多個(gè)“村官”專業(yè)實(shí)習(xí)基地。

新面孔：少年班學(xué)院

首辦大學(xué)：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

時(shí)間指向：2008年

學(xué)院背景解讀

1978年3月，在著名物理學(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者李政道教授的大力倡導(dǎo)、在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的支持和推動(dòng)下，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建了少年班，其目的是為探索中國優(yōu)秀人才培養(yǎng)的規(guī)律。培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域出類拔萃的優(yōu)秀人才，推動(dòng)中國教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，主要招收尚未完成常規(guī)中學(xué)教育，但成績優(yōu)異的青少年接受大學(xué)教育。在少年班開辦30年之際，學(xué)校提出了建立成立少年班學(xué)院，現(xiàn)已經(jīng)通過教育部的審核，等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)正式掛牌。

大學(xué)本色瀏覽

楊振寧、李政道、丁肇中、丘成桐。如果這些世界知名科學(xué)家都是你的老師，或許你會(huì)驚呼不可能，但中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的同學(xué)會(huì)從容地告訴你，這些知名科學(xué)家，就是學(xué)校的名譽(yù)教授，經(jīng)常來學(xué)校與同學(xué)們進(jìn)行交流、溝通。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)1958年9月創(chuàng)建于北京，它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項(xiàng)重大事件”，是中國科學(xué)院所屬的一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。也是惟一得到“211工程”“985工程”“知識(shí)創(chuàng)新工程”三大工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。建校后，中國科學(xué)院實(shí)施全院辦校，所系結(jié)合的辦學(xué)方針，緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合。學(xué)校注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。

學(xué)校有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、生命科學(xué)與技術(shù)等4個(gè)國家人才培養(yǎng)基地，8個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科。建有國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室(籌)、火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家高性能計(jì)算中心(合肥)、蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測研究站等33個(gè)國家和院省部級(jí)重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)。

1970年初，學(xué)校遷至安徽省合肥市，開始了第二次創(chuàng)業(yè)。1978年以后，學(xué)校銳意改革，大膽創(chuàng)新，在全國率先提出并實(shí)施了創(chuàng)辦少年班。此后，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在全國率先實(shí)行學(xué)分制、開辦不分系科專業(yè)的教改試點(diǎn)班，再到實(shí)行“本－碩－博”分流培養(yǎng)、推行大學(xué)生研究計(jì)劃、讓本科生到研究機(jī)構(gòu)開展科研實(shí)踐等，一系列教育教學(xué)改革舉措，在全國高校起到了很好的帶動(dòng)作用。而這些改革舉措，大多是從少年班開始試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后在全校推廣的。

(編校 孔惠楠)