1. 下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是()
A. 峻拔疏浚雋言妙語怙惡不悛
B. 刊載下載怨聲載道千載難逢
C. 愜意書篋提綱挈領鍥而不舍
D. 汲取急躁岌岌可危掎角之勢
2. 下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A. 傳誦開源截流徇情枉法出生牛犢不畏虎
B. 緝拿坐收漁利自負盈虧不敢越雷池一步
C. 提擘文恬武嬉憤世嫉俗識世務者為俊杰
D. 流弊鞭辟入理否及泰來置之死地而后生
3. 將下列詞語依次填入各句橫線處,最恰當的一組是()
①裁判界的舞弊之風要想得到根本____________,就必須解決業內存在的裙帶問題,讓裁判真正走出裁判圈的“保護”,真正_________公眾監督之下。
②赴臺旅游__________兩岸同胞,有益于臺灣旅游業__________相關服務業的發展和繁榮,也有益于兩岸同胞增進共識,增進感情。
A. 扭轉處于互惠和 B. 扭轉置于惠及和
C. 改變處于惠及及 D. 改變置于互惠及
4. 下列沒有語病的一組是()
A. 據了解,參加自主招生的高校均為“211工程”大學,除國防科技大學外,所有“985工程”高校都參加了自主招生。
B. 李清照的創作,以曲折細膩見長,能把一些非常纖細的事物或感情,通過高妙的藝術手法加以再現,不但以豪放見長的詞人望塵莫及,便是一般的婉約大家,也相形見絀。
C. 航天員訓練中心航天營養與食品分系統主任陳斌透露,神舟七號攜帶的食品種類達到七八十種,比神舟六號增加了近20種。這些食品分為六大類:主食、副食、煮沸食品、高能壓縮食品、即食食品和調味品。
D. 我們更希望看到的是原生態的課堂,是真實的課堂、充滿變化的課堂,而不是一切都預設好了,把學生可能有的思想、情感都裝在挖好的坑里,只等著學生往里跳。
5. 把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是()
①在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。
②細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。
③北面與西面山上全罩著淡藍色的衣帔;小燕子來回在林中穿,跳。
④天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時節。
⑤幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。
A. ①②⑤③④B. ①③⑤④②C. ④⑤③①②D. ④②⑤③①
參 考 答 案
1. C(A項中“峻”讀jùn,“?!弊xjùn,“雋”讀juàn,“悛”讀quān;B項中“載”字分別讀zǎi,zǎi,zài,zǎi,C項中加點字都讀qiè,D項中“汲”讀jí,“急”讀jí,“岌”讀jí,“掎”讀jǐ)
2. B(A開源節流,初生牛犢;C提挈,識時務者為俊杰;D鞭辟入里,否極泰來)
3. C(扭轉:糾正或改變事物的發展方向或目前的狀況。改變:{1}事物發生顯著的差別;{2}改換,更換。置于:放在,與“讓裁判”不搭配。處于:在某種地位或狀態。惠及:把好處給予某人或某地?;セ?互相給予好處,一般不帶賓語。及:連接的成分多在意義上有主次之分。和:連接的成分,無主次之分)
4. B(A有歧義??梢岳斫鉃閲揽萍即髮W外的“211工程”大學參加自主招生,也可以理解為國防科技大學外的“985工程”高校都參加了自主招生。C六類食品的分類與排列均有問題。D成分殘缺,“只等著學生往里跳”之后缺少中心語“的課堂”)
5. D(本段話節選自王統照《山雨》,描繪了“這里”的“殘春”美景。整體而言,是分總關系,①是總寫。④交待了特定的時間,②⑤③是寫景,遵循了由下而上的空間順序)
編輯/姚晟