課堂提問(wèn)是一種常見的教學(xué)形式。課堂提問(wèn)對(duì)增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)。發(fā)展思維能力和創(chuàng)新精神有特別重要的意義。因此,如何創(chuàng)造性的設(shè)問(wèn),針對(duì)性地提出問(wèn)題顯得非常重要。我下面根據(jù)教學(xué)實(shí)踐談?wù)務(wù)n堂設(shè)問(wèn)的策略。
考試周刊2009年48期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)