論高校學生干部隊伍建設

摘要: 學生干部隊伍建設是各個高校學生工作的重要組成部分，它關系到學校的穩定和發展。本文對學生干部隊伍建設存在的問題及如何解決進行了探討。

關鍵詞: 高校學生干部問題對策

高校學生干部隊伍是參與學校教育管理的一支重要力量，是學校黨政部門密切聯系學生的橋梁和紐帶，在學生“自我教育、自我服務、自我管理”中發揮著重要作用。然而，當代大學生缺乏工作經驗，缺乏社會閱歷，為人處事也不夠成熟。因此迫切需要對他們進行指導、教育和幫助，提高他們的綜合素質與工作能力，從而使他們能夠很好地肩負起這一使命。只有建立一支素質較高、活動能力和影響力較強的蓬勃向上的學生干部隊伍，才能帶動一個學校優良校風和學風的建設。

一、當前高校學生干部中存在的問題

1.功利思想嚴重。

有少數學生擔任學生干部的動機是為了個人的名利，而把學生干部的工作目標與職責置之不顧，沒有腳踏實地的工作精神和為同學服務的理念。有些學生干部是想撈取一些政治資本，為以后入黨、就業增一份光彩，還有些學生擔任學生干部是為了滿足自己的表現欲和優越感。

2.重工作，輕學業。

一些學生干部只意識到作為學生干部的身份，而忽視了自己也是普通學生群體中的一員，過于熱衷社會活動，把工作能力鍛煉放于超越學習的位置，把整個精力都放在社會工作上，廢寢忘食、盡職盡責，學生工作做得有聲有色，但學習成績很一般，導致工作積極性高、能力強，工作成績突出，學業出現嚴重滑坡，有的甚至出現補考或重修的情況，在學生中的威信也大大降低。

3.忽視自我管理，自我表率。

學生干部的職責之一是管理、約束其他同學。一部分學生干部對同學和對自己分別采用兩種不同的標準，寬以待己，嚴以律人。有的學生當了干部，就覺得高人一等，在同學面前擺架子、指手劃腳，在工作面前說得多、做得少，缺乏腳踏實地干工作的精神;在榮譽面前存在“非我莫屬”的思想;在日常生活和學習中搞特殊化，讓廣大同學很反感。許多學生干部特別是非主要干部在學習、工作、生活各方面都起不了模范帶頭作用，有的甚至做出一些與學生干部身份不符的事情。

4.合作意志淡薄，凝聚力不強。

有的學生干部受社會不良風氣的影響，搞一團和氣的“大團結”，工作中缺乏對黨負責、對學院負責、對同學負責一致性;只求自己不做壞事、錯事，但對其他同學違紀、違法的事情，熟視無睹，知情不報，缺乏應有的正氣。甚至個別學生干部利用小職權，拉幫結派，用義氣代替原則，缺乏起碼的是非觀念。這種現象會極大地影響學生干部的威信和感召力，同時嚴重影響校風、學風的建設。

二、解決學生干部問題的對策

1.端正動機，樹立科學的學生干部觀念。

現代社會對人才素質的要求越來越高，學生干部只有通過自己內因的自覺努力，積極適應環境，不斷拓寬自己的知識面，才能把自己塑造成受社會歡迎的優秀人才。學生干部首先要端正動機，增強社會責任感。要以先進的政治理論武裝頭腦，樹立服務意識，培養社會責任感，激發創造精神等綜合素質，形成產生對社會國家的強烈責任感和履行社會責任感的強大動力。其次作為學生的領導者，學生干部在學習、紀律、工作等方面都要起模范帶頭作用。要珍惜當學生干部的機會，主動學習掌握優良的工作方法，拓寬視野，提高自己的實際工作能力，只靠熱情、苦干、蠻干，只會事倍功半。

2.正確選拔學生干部。

在選拔學生干部的過程中，始終堅持“廣開渠道、嚴格程序”的原則，真正做到公開、公正、公平選拔學生干部。學生干部的選拔，一可以通過推薦的方式，如學生自薦、老師同學推薦;二可以公開招聘;三可以采取民主選舉的方式。確定好選拔對象后，還要在一定范圍內公示，征求廣大師生的意見，根據公示結果最終確定學生干部名單。

3.加強對學生干部的培訓。

學生干部雖然經過嚴格的選拔產生的，但社會閱歷淺，工作經驗缺乏，高校可以通過舉辦培訓班對其進行系統指導、幫助、培養，使其提高認識，提高自身素質，掌握一定的科學領導方法，接受工作方法與組織策劃能力等方面的培訓。

高校應通過定期培訓、組織考察參觀、開展經驗交流、建立談話機制等形式，糾正學生干部工作中的不足，避免由于失察而造成工作的被動，端正工作動機，克服功利思想，強化全心全意為廣大同學服務的意識，并使其認識到學生干部的言行舉止對廣大學生產生的影響和作用，領會學生干部職責的內涵，以提高他們的決策、指揮、預見、協調、應變和執行能力，并極大地增強他們的使命感和榮譽感。

4.建立自我管理機制，加強對干部的考核和監督。

自我管理不僅是學生干部個人的自我管理，更重要的是學生干部組織的自我管理。高校應把主要干部組織起來，交給他們更多的責任和職權，讓干部在自我管理中獲得情感的滿足、能力的增長和心理的成熟。在培養干部自我管理過程中要注意責任和權利，使學生干部明確自己的責任和義務，清楚自己的職權和權利同時，加強對干部的監督和管理。

高校應經常聽取學生的意見，對布置給學生干部的工作要進行監督和檢查、評估和指導。要形成一些明確的成文的規章制度，在干部中建立功過記錄薄，制定出獎勵和懲罰機制，使學生干部養成言行一致的作風;要引導學生用正確的觀點分析問題、判斷問題，同時能剖析自身的缺點，改正錯誤，在行動中逐步揚長避短，這樣才能使干部隊伍向更健康的方向發展。

三、結語

培養一支高素質、高效率的學生干部隊伍，是一項長期的任務，我們必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞黨和國家工作大局，緊密結合高校學生干部隊伍建設的實際，通過教育培訓和實踐鍛煉，不斷提高學生干部的思想政治素質、創新能力、實踐能力和組織協調能力，努力培養和造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面的高校學生干部隊伍，使學生干部隊伍真正發揮先鋒模范作用，真正發揮戰斗堡壘作用。

參考文獻:

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