淺議信息技術在英語教學中的融入和意義

摘要: 信息技術悄然進入各個學校的多媒體教室，教師在教學中已經使用“信息技術與教學整合”這一教學手段。信息技術應用的重大意義表現在:它能幫助教師備課;它能實現對教學信息的組織與管理;它能激發學生的學習興趣;它能拓展學生的創新思維;它是教師教學演示的工具;它能突破書本知識的局限性;它有利于知識的獲取;它能有效地提高教學效率。

關鍵詞: 信息技術英語教學重大意義

信息技術悄然進入各個多媒體教室，教師已經在教學中使用“信息技術與教學整合”這一教學手段，這一手段的運用不僅充分體現了現代信息技術的優勢，而且促使教學任務更好地完成。總結起來，信息技術的應用在教學中的重大意義至少表現在以下幾個方面。

一、信息技術具有其它教學手段無法比擬的特有效果

它把電子媒體(數字化的文字，圖形，動畫，圖像，音頻和視頻)充分地應用到英語課堂上。在英語教學過程中，多媒體教學能給學生的學習提供豐富多彩的信息——資源，能把大量抽象的字母符號通過圖像、聲音、語言環境，創設情景讓學生進行情景再現，培養學生視聽語言材料的習慣。教師讓英語教學在圖文并茂、色彩紛呈、形象逼真、情趣盎然的多媒體圖文影像環境藝術下進行，從多方面刺激學生的興趣，使學生聽得準、記得牢、學得多，教學效果必然會比傳統教學的效果好得多。

二、用信息技術實現對教學信息的組織與管理

有了信息技術可以把包含不同信息的圖、文、音、像等各種教學內容組成一個完美的教學課件，在教學中用到哪些內容可以隨時播放、提取，不用其他設備，而且操作起來非常方便。

三、學生可以自由地選擇對自己有用的內容學習

信息技術在英語教學中的運用，使學生的學習不僅僅局限于課堂，而是把目光投向了全國甚至是全球。互聯網給學生學習展示了一個非常好的平臺，我校有校園網，和全國許多學校建立了資源共熟的合作伙伴關系，還購制了一些網絡的網卡，如“江西教育資源網”等，學生可以登陸這些網站自由地選擇對自己有用的內容進行學習。

四、用信息技術拓展學生的創新思維

課堂教學是培養學生創新能力的陣地，教師如果恰當地運用信息技術進行教學，精心編制多媒體課件，就能夠更好地培養學生的創新意識。因為信息技術可提供極為豐富的信息，任學生自由地遨游在知識的海洋中，使他們的想象力無限地發揮。

五、讓信息技術的應用成為教師教學演示的工具

學會了信息技術的教師，在使用這一工具的教學過程中，可以把各種信息技術完美地融合到課程之中，使信息技術的應用代替粉筆、黑板及教師動手制作的傳統教學工具，讓信息技術作為輔助教學的常用工具。教師可利用信息技術編寫自己的演示文稿或多媒體課件，把那些用語言無法形容的變化、用想象難以理解的奇觀異景等知識，形象地用多媒體課件演示出來，使師生從粉塵中走出來，在數塊黑板所容不下的知識海洋中漫游。總之，教師應充分利用信息技術，讓信息技術成為師生教與學非常好的工具。

六、用信息技術的應用突破書本知識的局限性

信息技術的使用可以豐富教材的內容，不斷擴充豐富多彩的教學內容，使學生接觸的知識面更廣、更新穎。例如:外地景觀、繁瑣數據、歷代歷史史事等，很多是課本所容納不了的。然而利用信息技術對各學科知識進行擴充后，各學科教學就能囊括天文、地理等方面無限豐富的資源，這樣的資源被開發利用，各學科教學的手段和條件都將發生巨大變化。例如:在大學英語教學中，在學生學習英語詩歌時，教師為了讓學生了解詩歌的寫作特點，可以讓學生在網絡中無限度地搜索大量詩歌，然后讓學生去總結、歸納，這樣比教師把歸納好的結果呈現給學生要好得多，而且會極大地豐富學生課本中有限的知識，從而擴大學生的視野。

七、用信息技術的應用獲取有利的知識

利用信息技術制作多媒體教學課件，使教學具有形象生動的演示，動聽悅耳的音響效果，給學生以新穎的感覺，能調動學生的視覺、聽覺神經。可見信息技術提供的外部刺激不是單一的，而是多種感官的綜合刺激，這對于知識的獲取和保持都是非常重要的，因為通過多種感官的刺激獲取的信息，比單一地聽老師說教強得多。這就是說，如果既能聽到又能看到，再通過讓學生間討論、交流，知識的保持將大大優于傳統教學的效果。

八、用信息技術的應用有效地提高教學效率

教師講課只靠一本書，一支粉筆，既耗時費力，教學效果也不甚理想。教師如果在教學中廣泛使用信息技術，就能有效地減少在課堂上的板書量，把學生從單調的學習中解放出來，同時也可以大幅度提高學習效率。

總之，信息技術已經廣泛應用于教學之中，并作為輔助手段引入英語學科教學，需要一個較長的循序漸進的過程，要從英語學科的角度需要出發來利用信息技術，不是為了上多媒體課而使用，要加強英語教師的心理學、教育技術學和學科教學的基礎，發揮多媒體教學的長處，而不是拋開一切傳統教學只要使用計算機就行。我堅信，信息技術與英語學科教學的研究和實施，必將帶來課程內容、課程實施、課程資源、教學評價及學習方式的變革，通過廣大教師的實踐探索，不懈努力、不斷實踐，并且耕耘，我們的教學與信息技術的整合將會更加完善。

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