大學生婚戀觀與性觀念的調查分析

摘要: 本文通過自編《大學生婚戀觀調查問卷》，對長春市400多名大學生進行調查，發現結果 53.5%的大學生正處于戀愛中或以前有過戀愛經歷，60%的學生在戀愛中追求天長地久，但只有不到50%的學生打算與大學時代的戀人結婚。不論男女，絕大多數學生都認為家庭和事業同等重要，而且不維系沒有愛情的婚姻，對性持較為開放的態度，對在校結婚學生基本持否定態度，并得出結論:大學生的婚姻觀較為積極樂觀，性觀念逐步開放，要加強大學生婚戀觀教育，幫助他們樹立正確的婚姻觀和性觀念，旨在了解大學生的婚戀觀和性觀念，為大學生婚戀觀教育提供依據。

關鍵詞: 大學生婚姻觀性觀念

1.引言

婚姻和性是人需要認真面對的重大問題，婚姻觀和性觀念又是影響婚姻質量的主要因素。大學階段正是大學生情感、心智逐漸成熟的時期，對婚戀問題的關注和對戀愛的嘗試是大學生在校生活的重要內容。對于大學生的婚戀問題，隨著高等教育的改革、發展，放松對考生的年齡和婚姻限制，允許在校大學生結婚等，成了這兩年各界所關注的熱點。大學生從生理年齡來看已經到了結婚的適齡期，因此引導大學生樹立正確的婚戀觀十分必要。筆者旨在通過對長春市兩所高校部分大學生的調查，了解在校大學生的婚戀觀和性觀念，為大學生心理健康教育提供依據，幫助大學生樹立成熟理性的婚戀觀和性觀念，促進大學生的健康成長和高校穩定。

2.對象與方法

2.1對象

為使調查具有廣泛性和具體性，筆者采用分層隨機取樣方法，以東北師范大學和吉林大學1—4年級大學本科生為調查對象，發出問卷400份，收回有效問卷316份，其中男生133名，女生183名，文科學生130名，理科學生186名，大一84名，大二77名，大三77名，大四78名，農村145名，城市171名。在選取調查對象時，筆者充分考慮了性別、年級和文理科專業的均衡性。

2.2方法

使用自編的《大學生婚戀觀調查問卷》，問卷包括調查對象基本情況和具體題目兩部分，采用無記名形式集體施測。約10分鐘完成，填寫完畢后，由主試收回問卷，逐一審查，剔除無效問卷。用SPSS11.5對數據進行統計處理。

3.結果

3.1大學生戀愛現狀及對待戀愛的態度

筆者了解到大學生的戀愛現狀，并從大學生對戀愛更傾向于“天長地久”還是“曾經擁有”這一方面考查了大學生對戀愛的態度。結果見表1。

注:括號內為百分比

結果表明，學生在大一時大部分還未開始戀愛，甚至還沒有考慮過戀愛，進入大二后，已經有50.7%的學生開始戀愛或者有了戀愛經歷，大三時這個比例繼續升高，而到大四時，戀愛中或有過戀愛經歷的學生已達65.4%。對待戀愛的態度，總體上來說，59.8%的學生還是傾向于天長地久的愛情，但大一到大四比例有逐漸下降的趨勢，另有39.9%的學生對愛情不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。

3.2大學生對戀愛與婚姻間關系的態度

筆者從大學生“是否打算將來與自己大學時代的戀人結婚”這一方面考查了大學生對戀愛與婚姻間關系的態度。結果見表2。

結果表明，只有41%的大學生一直打算將來與自己大學時代的戀人結婚，有37.1%的大學生現在還沒有這樣的打算，另有11.9%的大學生從來沒有這樣的想法。

3.3大學生對家庭與事業的態度以及對離婚的看法

筆者從大學生在家庭和事業中以何者為重以及是否會維系沒有愛情的婚姻這兩個方面考查了大學生的家庭觀。結果見表3、表4。

結果表明，有54.9%的男生和68.9%的女生認為家庭與事業并重，12.6%的女生認為會以家庭為重，28.6%的男生認為會以事業為重。對于離婚，80.3%的學生認為如果沒有愛情，就不維系婚姻，也有14.2%的學生表示會為了孩子而維系無愛的婚姻。

3.4大學生的性觀念

筆者從大學生是否贊成婚前性行為和是否在乎配偶的性經歷兩個方面考查了大學生的性觀念。

結果表明，大學生的性觀念男女生表現出較大的差別，在對待婚前性行為的態度上，男生持比較開放的態度，51.1%的男生贊成婚前性行為，而只有32.8%的女生表示贊成。男生比女生更在乎自己的配偶是否有過性經歷。但是經χ2檢驗，差異不顯著。

3.5對于在校大學生結婚的看法

筆者還調查了大學生對于在校結婚的看法，在應不應該允許在校大學生結婚這一問題上，持肯定態度和否定態度的學生幾乎各占一半，分別是49.4%和48.4%。而當問及當你在上大學期間如果有合適對象，會不會在校結婚時，92.1%的學生選擇了不會。對于如果在校期間結婚，是否會考慮在大學期間生育孩子的問題，有99.4%的學生明確表示不會。

4.討論

大學生年齡一般在18—22歲之間，生理、心理的發展使他們產生了戀愛的需要。隨著年級的升高，正在戀愛或有過戀愛經歷的人越來越多，這與以往的研究結果一致。大學生戀愛或曾經戀愛的比例總共為53.5%，說明戀愛在大學校園中是比較普遍的一種現象。

但是在對待戀愛的態度上，以前的大學生把談戀愛看得很嚴肅，選擇戀愛對象很慎重，沒有一定把握不會馬上投入實踐。而現在的大學生在異性交往方面則更加注重情感上尋求快樂，把戀愛的成功與否看得不那么重要，甚至有的學生認為戀愛與婚姻無關。本研究結果顯示:近60%的大學生在戀愛中還是更加傾向于天長地久，追求永恒的真愛。但是一直打算與大學時代的戀人結婚的學生卻為數不多，因為對于大學生這個特殊的社會群體而言，畢業分配和就業還是個未知數，即使獲得了真愛，畢業后也有可能天各一方。據統計，校園情侶畢業分手的比例高達80%。大家畢業各奔前程，誰愿意承受兩地相思的重荷?這也許就是大學生不打算和大學時代的戀人結婚的原因。對于大學校園里的戀愛，學生更注重過程，對結果已經不太在意。

在對大學生家庭觀的調查中發現，絕大多數的大學生認為事業和家庭同等重要，這有悖于男性以事業為重、女性以家庭為重的傳統觀念。男主外，女主內的現象已經在改變，體現了現代社會的進步，也體現了現代女性追求成功，要求獨立的精神。男性回歸家庭，女性進入社會使家庭和事業的關系更加融合，二者相互促進，共同發展。

在對待婚前性行為的態度上，大多數大學生持否定態度，傳統的道德取向仍占主流，對婚前性行為的態度存在著明顯的性別差異，持贊成態度的男生高于女生。從總體上看大學生對婚前性行為的寬容度比前些年有明顯上升趨勢，開放的激進的婚戀觀和生活方式被部分大學生倡導和逐漸接納。童貞性不再是大學生擇偶的重要條件。貞操觀在大學生的婚戀意識中逐漸淡化，對童貞性這一人的非本質特征的弱化，是時代進步和理性思考的必然結果。男生對童貞性的要求高于女生，這一特點可能與中國傳統文化中的貞操觀和男性對性的獨占欲有關。

離婚，在過去一直被我國民眾看作是丟人之事，不到萬不得已、忍無可忍的境況，人們不會選擇離婚。這樣一來，也嚴重壓抑了部分人性，使得感情確已破裂的雙方，不得不痛苦地生活在一起，苦澀地打發著死氣沉沉的余日。隨著社會發展至今，人性得以充分解放，80.3%的學生明確表示不維系沒有愛情的婚姻，也有14.2%的學生表示會為了孩子而維持無愛的婚姻。這反映了大學生在婚姻觀上比較看重和強調婚后個人的幸福，在婚姻里重視婚姻的自然屬性，以個人的感覺為主，忽視或淡化了婚姻的社會屬性。

隨著新《國家高等學校學生管理規定》的正式出臺，大學在校生結婚的這道禁門打開了，盡管92.1%的學生不會選擇在校結婚，但有一半的學生認為學校應該允許在校大學生結婚，他們認為大學生已經達到法定結婚年齡，有權決定自己結不結婚，學生作為公民結婚的權利應該得到學校的支持。也有近一半的學生認為在校大學生結婚會嚴重影響學習，影響校風、學風，給高校管理造成很大混亂。總之，國家放寬上大學年齡和婚姻的限制，是一種進步。而之所以不會選擇在校結婚，大學生普遍認為結婚會影響自己的學業，而且自己還不夠成熟，而不成熟的婚姻往往導致家庭破裂。對于如果結婚是否會考慮生育孩子的問題，99.4%的學生明確表示不會。

5.結語

本次調查與研究發現，戀愛現象在大學校園比較普遍，53.5%的大學生正處于戀愛中或以前有過戀愛經歷。盡管只有不到一半的學生打算與大學時代的戀人結婚，但是60%的學生在戀愛中追求天長地久。不論男生女生都認為家庭和事業同等重要，而且有八成學生表示不維系沒有愛情的婚姻。對性的態度有傳統的一面，也有開放的一面。對于在校結婚學生基本持否定態度。從總體上看，目前我國大學生的婚戀觀和性觀念是積極健康的，大體上與社會文化轉型、價值觀念重塑的歷史主流相適應，也是能被社會肯定和接受的。對大學生我們應該根據實際情況，運用多種方式，開展適合大學生身心發展特點的婚戀觀教育，幫助他們樹立正確的婚戀觀和性觀念。

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