中學生時間管理傾向與學科成績的關系

摘要: 本文通過采用時間管理傾向量表對227名初中生、183名高中生進行問卷調查，探討中學生時間管理傾向與學科成績的關系，結果顯示:(1)時間管理傾向與語文、英語、歷史等文科性質的科目有極其顯著正相關;(2)初中生的時間管理傾向與各科成績的相關顯著大于高中生時間管理傾向與各科成績的相關。