2009年52期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 努力挖掘閱讀教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)
- 加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀教學(xué)審美觀的有效途徑
- 文本的作用和教學(xué)目標(biāo)的確定
- 如何增強(qiáng)語(yǔ)文課的趣味性
- 語(yǔ)文課程中的個(gè)性化教學(xué)
- 春風(fēng)化雨花滿園
- 職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練
- 職高語(yǔ)文課堂教學(xué)模式新解
- 也談?wù)Z文教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 讓學(xué)生輕輕松松學(xué)語(yǔ)文
- 初中語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生人格培養(yǎng)
- 問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)
- 教會(huì)中學(xué)生寫論文
- 信言也美,美言亦信
- 不積跬步,無(wú)以致千里
- 走出“套作”,追求“個(gè)性”
- 讓兒童作文回歸兒童
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高校數(shù)學(xué)教學(xué)多維性探析
- 高職常微分方程教學(xué)中數(shù)學(xué)建模思想的滲透
- 關(guān)于偏度和峰度的討論
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法略談
- 新課標(biāo)理念下的高中階段數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)探索
- 構(gòu)建“活動(dòng)”的數(shù)學(xué)課堂,滲透“雙基”教學(xué)
- 數(shù)學(xué)概念教學(xué)不該忽視的細(xì)節(jié):閱讀教材
- 構(gòu)造函數(shù),巧用導(dǎo)數(shù),解除困惑
- 數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課堂有效性的思考
- 淺探學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 精制策略在聾校數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)周記播撒數(shù)學(xué)文化的種子
- 形成數(shù)學(xué)教學(xué)整體合力談片
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)
- 例證小學(xué)數(shù)學(xué)中零分?jǐn)?shù)的分類
- 運(yùn)用多媒體激發(fā)數(shù)學(xué)課堂活力
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- “任務(wù)型教學(xué)”模式下教師角色的轉(zhuǎn)換
- 基于后現(xiàn)代主義的大學(xué)生英語(yǔ)閱讀價(jià)值觀分析及對(duì)策
- 高職高專英語(yǔ)翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺議培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)能力的再思考
- 言語(yǔ)行為理論在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高大學(xué)英語(yǔ)的口語(yǔ)教學(xué)
- 談素質(zhì)教育在職教英語(yǔ)教學(xué)中的作用與運(yùn)用
- 當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之反思教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的利與弊
- 淺議大學(xué)英語(yǔ)課堂提問(wèn)的技巧
- 培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí),煥發(fā)英語(yǔ)課堂活力
- 英語(yǔ)課堂提問(wèn)的探究與研討
- 初中英語(yǔ)課堂的多樣化教學(xué)
- 論母語(yǔ)遷移對(duì)二語(yǔ)寫作的影響
- 博客與大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的整合
- 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)研究
- 淺析英語(yǔ)新詞產(chǎn)生的原因與構(gòu)成途徑
- 探究英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)義的模糊性
- 淺析英語(yǔ)形容詞作狀語(yǔ)
- 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略初探
- 元認(rèn)知策略對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯自主學(xué)習(xí)的影響
- 如何提高大專院校學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 外語(yǔ)學(xué)習(xí)并非越早越好
- 日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的分組與合作
- 試談《牛津初中英語(yǔ)》的實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮合作性競(jìng)爭(zhēng)
體育教學(xué)與研究
- 云南高校公共體育教學(xué)模式淺析
- 體育教師新型教學(xué)觀的培養(yǎng)探析
- 高校主體性體育教學(xué)模式的建構(gòu)
- 湖北師范學(xué)院學(xué)生體育欣賞能力的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 儒家義利觀下的“興奮劑使用”
- 拉丁舞鍛煉對(duì)女大學(xué)生體型的影響
- 高中女生軟式排球教學(xué)問(wèn)題分析與對(duì)策研究
- 高中體育教學(xué)應(yīng)如何開展研究性學(xué)習(xí)
- 體育教學(xué)中發(fā)揮心理教育功能的幾點(diǎn)思考
- 體育運(yùn)動(dòng)對(duì)高中生身心健康影響的研究
- 體育課中學(xué)生情緒狀態(tài)的心理調(diào)節(jié)
- 課外體育活動(dòng):學(xué)生生活的調(diào)味劑
- 淺議體育課對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 初中體育教學(xué)創(chuàng)新模式談
- 也談農(nóng)村初中女籃課余訓(xùn)練的方法
- 上好冬天體育課的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
- 談小學(xué)體育情感教學(xué)
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 以心靈點(diǎn)化心靈,使德育深入人心
- 在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 讓思想品德課教學(xué)煥發(fā)生機(jī)與活力
- 淺論構(gòu)建思想政治和諧課堂
- 如何在新課程下開展探究活動(dòng)
- 以課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫政治小論文
- 巧用周記促交流
- 《歷史與社會(huì)》學(xué)科思維能力的初步培養(yǎng)
- 歷史教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 高中歷史教學(xué)中的課堂討論
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣
- 初中歷史有效課堂教學(xué)方法探究
- 從《垂直的牧場(chǎng)》談《歷史與社會(huì)》學(xué)科如何依標(biāo)施教
- 還原社會(huì)生活,激活歷史課堂
- 重視共情技術(shù)在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中地理知識(shí)點(diǎn)的高效記憶法
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何運(yùn)用于職高物理教學(xué)
- 三聚氰胺:難以忘卻的隱痛
- 高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中如何提高實(shí)驗(yàn)題的得分率
- 如何上好新教材下的高中化學(xué)課
- 化學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀
- 化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育的新探索
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)引起化學(xué)教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變
- 新課程理念下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 實(shí)驗(yàn)室制取氨氣及氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
- 多媒體在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 解析高中生物教學(xué)中的幾個(gè)疑難問(wèn)題
- 新課程下如何加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于生物的學(xué)習(xí)
高教改革與發(fā)展
- 中國(guó)高職教育的現(xiàn)狀問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)
- 科學(xué)發(fā)展觀視野下的高校學(xué)生管理工作探析
- 新形勢(shì)下學(xué)生黨支部發(fā)展教育的問(wèn)題探究
- 論新時(shí)期\\新形勢(shì)下的高校學(xué)生干部培養(yǎng)
- 西方文化探險(xiǎn)精神對(duì)中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的啟示
- 淺析高校畢業(yè)生就業(yè)前的沖刺階段
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育初探
- 淺論高校期刊精品化策略
- 顯微數(shù)碼互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
教育教學(xué)研究
- 應(yīng)重視基本學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 河北省農(nóng)村教育現(xiàn)代化的現(xiàn)狀及分析
- 群體優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特長(zhǎng)的完美結(jié)合
- 中學(xué)生時(shí)間管理傾向與學(xué)科成績(jī)的關(guān)系
- 建立良好師生關(guān)系的前提:記住學(xué)生的名字
- 呼喚關(guān)愛(ài),為“留守兒童”托起片片藍(lán)天
- 中小學(xué)校園安全事故的成因及對(duì)策分析
- 小學(xué)教育中競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與人文關(guān)懷教育的博弈分析
- 農(nóng)村小學(xué)生心理健康教育存在的困難及解決辦法
- 職校生不良消費(fèi)心理剖析
- 如何根據(jù)后進(jìn)生特點(diǎn)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 在減負(fù)增效背景下教師如何把握教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)
- 講學(xué)稿教學(xué)模式淺談
- 創(chuàng)新教學(xué)模式,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 鄉(xiāng)土音樂(lè)與素質(zhì)教育
- 如何上好音樂(lè)欣賞課
- 初中科學(xué)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 利用“學(xué)案”培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 如何激發(fā)學(xué)生的潛能
- 論讀書
- 在《平面設(shè)計(jì)》課程中理實(shí)一體化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 加強(qiáng)手工教學(xué),促進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育
- 學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣和實(shí)踐
- 多管齊下構(gòu)建高效課堂
- 提問(wèn):新課程背景下有效課堂教學(xué)的重要技能
- 職工培訓(xùn)中課堂教學(xué)存在的問(wèn)題和優(yōu)化途徑
- 利用多媒體技術(shù)為課堂教學(xué)畫龍點(diǎn)睛
- 改革課堂,收獲快樂(lè)
- 淺析我縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)中存在的不足