利用多媒體技術為課堂教學畫龍點睛

摘要: 初中數學教學中，利用好現代信息技術手段能為學生提供逼真的教學情境，為學生營造一個聲像同步，能動能靜的教學情景，促進學生主動參與，充分發揮學生主體作用，促進學生各方面能力的提高，從而大幅度地提高教學效果，優化課堂結構。本文就這方面介紹了幾種方法。