直播節目中主持人的應變技巧

[摘 要]直播作為一種最能發揮和體現廣播電視優勢的傳播方式，能給觀眾帶來強烈的現場感和視覺沖擊力，從而最大限度滿足觀眾收視需求，同時直播現場的不可預測性的特點也給廣播電視工作者提出了更高的要求。在直播節目中，主持人作為場上的“靈魂”，現場應變能力如何，是衡量直播節目中主持人勝敗優劣的關鍵。

[關鍵詞]直播 主持人 應變思維 應變對策 應變心理

[中圖分類號]G2 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5489(2009)10-0096-02

直播作為一種最能發揮和體現廣播電視優勢的傳播方式，能給受眾帶來強烈的現場感和視覺沖擊力，從而最大限度滿足觀眾的收視需求，因此，直播成為廣播電視贏得競爭的重要手段，成為廣大受眾喜愛的傳播方式。就是由于直播節目與受眾處于傳播的同時空，以及傳遞信息的時新性和直播現場的不可預測性這些特點，從而給我們廣播電視工作者提出了更高要求。

一般說來，任何節目主持之前都有一個準備的過程，通常稱之為“案頭工作”。充分細致的案頭工作將為節目的主持鋪設一條通達理想境界的陽關大道。通過前期的準備工作，可以構思一個主持方案:什么時候說什么，怎么說。根據這個方案，主持人就可以從容上陣，有板有眼地施展一番了。

然而事情并不都那么稱心如意。案頭準備時難以預測的偶發因素隨時可能出來打破你的“照本宣科”的美意;節目進行中意外捕捉到的信息又為你的主持準備了即興創作的機遇;更不用說主持任務突然而來，你只好“赤手空拳”地被請到了主持現場因此……無論怎么說，主持人的主持決不應該滿足于“說現成話”，“背臺詞”，而應帶著一種強烈的創作欲望上場登臺，把握機會，臨場發揮，創造精彩內容。因此，我們提出了主持人現場意識這個問題。節目主持人的這種現場意識我認為應該表現為即興發揮和臨場應變兩個方面。

一、主持人具備應變思維的重要性

應變思維，是指能從客觀實際出發，根據時間、地點、人物，事件的變化，通過正確判斷，科學分析，及時巧妙地處置各種復雜變化的情況的思維方法。

在節目主持人的工作實踐中，我們可以把應變思維的表現大體上分為兩類。一類是主動應變，就是在交流或個人言談中，及時捕捉到新的信息，在思維活動高度興奮的狀態下，隨之轉變，迅速地調節整合，這也被稱作“即興發揮”。即興發揮往往被看做是一種無意的成功，是經驗、靈感加“小聰明”的產物，“可意會不可言說”。其實不然，所謂“即興”，固然先是難以預料的，有一定的偶然性。但既然是“發揮”總有一定的前提條件和客觀因素作引導，存在一定的必然性。應準確理解為所謂“即興發揮”，是主持人知識面、敏感度和思辨力碰撞出的智慧火花，它是有方法、可言說、能操作的理性結晶。我們不贊成那種信口開河、離題萬里地耍貧嘴，更反對無病呻吟、故做姿態的賣乖巧。

第二類是被動應變，就是在毫無準備或缺乏準備的條件下，面對突然發生的意外情況和困境從容反應，恰當處理，這也就是我們說的“臨場應變”。我們稱它為非常態的即興語言，突出其“不測中的應變”。臨場應變是為了獲得逼真、熱烈的藝術效果，雖然綜藝節目大多采用錄播加直播的形式，但是，直播中迸發出鮮活、高明的即興創作的同時，也預示著風險的存在，如技術方面故障，忘詞的窘迫，節目時間的長短以及嘉賓不在預料之中的提問等意想不到的情況都可能發生，而圓場補臺，使節目得以順暢進行，往往全靠主持人臨場隨機應變，力挽狂瀾。隨機應變雖然同屬于即興發揮，不過它專指“不測”情況下的即興創作。上頭所談的常態下的即興發揮，有它，則錦上添花，無它，也無傷大雅;而非常態下的臨場應變，無它，定會陷入窘境，有它，則柳暗花明，絕處逢生。

二、主持人現場應變的對策

通過上述對應變思維的分析，可以看出主持人的現場應變能力，固然有先天的成分，但是對于同一個主持人來說，端正觀念，運用正確的途徑，在盡可能短的時間內盡可能多地提高應變能力，是行之有效的。許多優秀節目主持人的現場應變實例我們不妨借鑒和總結一下。

(一)將錯就錯

將錯就錯，這個“錯”的發生有兩種可能，一種由于自身因素，發生在不小心說錯了，眼看就要出洋相，使出什么解數才能力挽狂瀾，我們來看上海臺的袁鳴是如何化腐朽為神奇的。

袁鳴有一次在海南主持慶祝獅子樓京劇團成立文藝晚會時，望文生義，把一位“南新燕”先生誤說成了“南小姐”，當這位南新燕先生走上舞臺時，臺下噓聲一片?？杉敝猩堑脑Q趕忙說道“哎呀，非常抱歉，我望文生義了。不過你的名字讓我想起了一首古詩:‘舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！@可真是一幅充滿詩意的美妙圖畫啊!同樣，國粹京劇作為宮廷藝術，一直盛演于北方，如今隨著獅子樓京劇團的成立，古老的京劇藝術也首次飛過了瓊州海峽，到海南落戶，這不也是一幅美妙的圖畫嗎?”袁鳴的這番話猶如迎面掠過的一絲和煦春風，猶如眼前流過的一條跳動的小溪，給觀眾帶來的是一種美的享受和理的啟迪，令人拍案叫絕。

將錯就錯的“錯”還有一種是發生主持人以外的人的身上，或者是燈光、樂隊、音響等技術上的疏漏等。這種情況下，如何化不利為有利，以下幾個例子有生動的說服力。

有一次，上海臺著名節目主持人曹可凡回母校山東大學主持一場迎新晚會。有一個小伙子表演的節目是模仿周總理講話，小伙子表現欲太強，模仿起來沒完沒了，眼見節目超時，場下觀眾已有倦意，而小伙子卻不管不顧，一味自我表現。作為主持人，必須控制整臺節目的進程，但又不能唐突地上去強行將其打斷。于是，曹可凡將計就計，走上前去模仿毛主席的語氣對他說:“恩來同志，你太辛苦了，人民強烈要求你下去休息休息?！迸_下聰明的觀眾會心地笑起來，隨即爆發出熱烈的掌聲。這樣，曹可凡采用將計就計的辦法，順勢把小伙子引下場，將超時的節目合理打斷，并為已有倦意的現場氣氛制造了新的興奮點，觀眾的情緒為之一振。

在湖南人民廣播電臺交通頻道的某一熱線點播節目中，有一位聽眾為自己的女朋友點播了《知心愛人》這首歌曲，然而在主持人的祝福話語結束，送出歌曲的時候，突然發生了卡帶的現象，無法正常進行節目。此時，主持人的反應相當機智，她說:看來這位知心愛人還有些羞澀，要我們“千呼萬喚始出來”。前面我們提到主持人的應變智慧不僅要注重反應的速度，還要強調質量。湖南電臺主持人的高明之處就在于，她的應變及時保持住了節目的情境，沒有讓播出事故傷及聽眾的收聽情趣，影響傳播效果。

(二)戲謔成趣

戲謔成趣即主持人在主持節目中不小心出了洋相，或發生意外情況時，采用幽默的語言，化窘迫為輕松。

楊瀾在廣州主持文藝晚會時，下臺不小心摔了一跤，頓時觀眾唏噓聲四起，眼看難以收場，而楊瀾卻一躍而起，面帶笑容地對觀眾說:“中國有個民間舞蹈叫獅子滾繡球，我剛才給大家表演了一下，不過動作還不夠熟練，但臺上的節目會很精彩，讓我們來看他們的表演?！痹捯魟偮洌珬畋l出熱烈的掌聲，有的觀眾還大喊:“廣州歡迎你!”。

曹可凡在主持娛樂節目時出過一次洋相，當時主持人用物理學上的馬德堡半球做游戲，曹可凡做出很有學問的樣子給嘉賓講解:“這是利用大氣壓強的原理，里面是真空，大氣壓把兩個半球緊緊合在一起，力量非常大，八匹馬都拉不開?！闭f完，主持人“洋洋得意”地給大家做示范，沒想到，一用力，居然“砰”地一聲將兩個半球拉開了!頓時場下嘩然，曹可凡一見不妙，馬上做出很驚喜的樣子:“哇，我的力量比八匹馬還大!”隨即又仔細察看了馬德堡半球，故作無奈地說:‘噢，原來它漏氣了。”觀眾哄堂大笑，反而增添了一種樂趣。

(三)坦誠相見

坦誠相見即主持人主動地承認在主持節目時出現的差錯，以自己的坦誠去改變自己在受眾心目中本會留下的不良影響?？创抻涝鞒帧秾嵲拰嵳f》時，有一次做家長與孩子的話題，面對孩子的反問一時語塞，崔永元稍作停頓，“現在的孩子的確厲害，問我得都沒詞了。”實話實說，坦誠相見。

(四)風趣調侃

綜藝節目往往都會邀請一些嘉賓，而一些特殊的嘉賓來到現場的時間沒個準數，而來到現場之后又是非介紹不可，這樣的情況幾乎每個綜藝節目主持人都碰到過。如何介紹、如何處理，才能使領導滿意，使觀眾不覺得乏味。讓我們一起來領略葉惠賢的“精彩表演”。

江澤民在上海當市長時，一次突然出現在葉惠賢主持的文藝晚會上。怎么向觀眾介紹江市長呢?如果想省事輕松點，只要拿著領導名單照本宣科就行，可這是葉惠賢最忌諱的了。他即興編了個謎語:“水上人家——打一領導人的名字?！苯Y果，觀眾席一下子熱鬧起來，共同說出了這個謎底。會后，江澤民同志興致勃勃地與葉惠賢合影，稱贊說:“你的主持很有藝術性?！?/p>

三、主持人現場應變的心理素質

良好的應變思維能力需要處變不驚的臨場心理作為基礎，直播節目主持人還要具備一項重要的本領，那就是主持人的心理應變能力。可以說主持人的應變技巧同樣是人格魅力的體現，是情感和智慧的完美結合。作為日播或周播的現場直播節目主持人，一段時間以后，無論是體力上還是心理上必然會產生疲憊，這需要及時調整狀態，不能給觀眾以疲塌或油滑的感覺。同時，電視是合作的藝術，不是任何人可以單槍匹馬完成的，任何一臺節目的成功都是導演、攝像、技術、主持人、包括現場觀眾等通力合作的結果，是集體智慧的結晶。所以身為主持人更要時時保持謙虛、好學的心態，不可目中無人。更重要的一點是，直播節目中每個人都處在高度緊張的狀態，難免會發生各種沖撞。無論在什么情況下(身體不好也罷，受了氣也罷，挨了罵也罷，)，主持人都必須馬上調整情緒進入最佳狀態，出色地完成工作。這種堅強的心理素質是職業對主持人心理應變的要求。

[參考文獻]

[1]曹可凡、王群:《節目主持人語言藝術》，上海人民出版社1997年版。

[2]俞虹:《節目主持人通論》，浙江大學出版社2001年版。

[3]《主持人》系列叢書第9輯，中國國際廣播出版社2001年版。

[4]吳郁:《主持人思維與語言能力訓練路徑》，2005年版。