安豬 多背一公斤希望

2004年4月，32歲的安豬創辦了“多背一公斤”公益旅行網站。他的理想是在40歲前幫助100萬人。五年間，他從背包客轉變成社會活動者；從標準的上班一族變成全職的行善者。這五年，他做了些什么？

安豬有一些“不同尋常”的行善觀念，比如說：做好事要留名。按他的說法，做好事不留名會變成重復捐助，導致資源浪費；一些地區可能缺少文體用品而非紙筆，贈送物資就應該事先聯絡落實。還有，NGO組織需進行工商注冊登記，同時可以像國外NGO那樣舉行社會募捐活動。去年11月在廣州舉行的第四次中文網志年會上，“多背一公斤”就舉行了一個“買帽子捐圖書”活動——10塊錢一頂帽子，最后為四川什邡的一所小學捐贈了一百多本少兒圖書，每本書上都有捐贈者為孩子們寫下的寄語。由此建立了雙方的連接，增添了“一對一”的體驗……所有這些，他都歸納五年間在“多背一公斤”的實踐。

有1，就有0

如果沒有旅行，戴著眼鏡、一臉書生氣的安豬或許會安于做一個兢兢業業的電腦工程師。從十多年前開始背包旅行之后，曾經癡迷于編排程序的安豬，發現異鄉的風景與人才是構成完美生活的無數0和1。

在創辦“多背一公斤”公益旅行項目之前，安豬曾經做過一個純粹的志愿者，為京郊的孩子們上輔導課，整整一年。“之后我開始思考，究竟有沒有一種方式，可以在享受樂趣的同時付出些社會責任？”

安豬想到了公益旅行。旅行中的感恩和得到的體驗，讓他在倡導無數個“一公斤”的旅行聚合中成為民間的公益力量。“借用英國的數據，目前英國的旅游產業份額里，公益旅行占1%，但其實這和每個人都多背1公斤一樣，小小的1事實上并不是一個小數字。”

他逐漸意識到，如果每個旅行者都能在背包旅行的同時為山區孩子捎去一份溫暖，關鍵是，這種善舉是可以傳遞的。起初的想法只是號召自己驢友圈內的朋友，在旅行途中多帶些文具給西部的孩子，“一雙雙小手拿過去的時候，真覺得自己是個使者。”

五公里的距離

背包旅行和公益旅行之間的距離有多遠？

“只有5公里。”安豬說。

就在背包客頻繁光顧的拉薩、麗江、陽朔、鳳凰、青海湖、瀘沽湖這些熱門目的地5公里范圍內，就分布著大量可以實地探訪的鄉村學校，而“國內每個縣的鄉村學校平均有100個左右”。也就是說，只要背包客的腳步再深入5公里、特別是深入一地徒步旅行的時候，最適合順路體會公益旅行的樂趣。

多背一公斤究竟背什么？“一開始大家想法都很簡單，無非就是鉛筆、橡皮……現在發現，鉛筆已經不是孩子們最重要的需求了。”安豬建議，旅行者在出發之前，可以登錄他們的網站，上面收錄了600多個學校的詳實信息。“如果可能，多帶些有插畫的兒童科普讀物；文體用品也是鄉村學校最缺乏的物質之一，比如跳繩、羽毛球、乒乓球……”

當你為孩子們付出，很容易會贏他們的信賴，成為沒有距離與隔閡的朋友，旅行就超脫了簡單的行走和觀光，變得充滿期待：“你可以給孩子上一節生動的課，或者一起玩游戲，一起上樹摘果、趕羊牧牛、發現別的游客不可能知道的隱秘風光。”這樣的旅行所能帶來的附加值，達成的其實是自己的心智提升。

民間公益的力量

“很多人覺得公益旅行是在施舍、憐憫，我非常反對。”安豬認為，“多背”是每個旅行者在為自己而背，而不是被動參與。“多背一公斤”去年組織了300多次公益旅行，每一個活動的發起者都是背包客自己，安豬和他的團隊從不干涉。他們倡導的公益，是人人均可參與，這種公益旅行與其他慈善活動的最大不同，是它摘去了傳統公益中“志愿者”頭上神圣的光環。

汶川大地震后的第二十天，在綿竹體育場災民安置點，同學們收到一份特殊的“六一兒童節”禮物——災區的第一個帳篷圖書室。那是“多背一公斤”連同當地NGO努力的結果。在未來三年里，“災后學校重建計劃”正在逐步變成現實。也是在2008年，“多背一公斤”進行了工商注冊登記，成立了屬于自己的社會企業：愛聚（北京）咨詢有限公司。它的意思是，人人都可參與公益。不過，安豬顯得無奈：“我們還無法到民政部門登記，一方面找不到主管單位，一方面我們本身的機構太小了，只能曲線救國，在工商局注冊。”

超過1萬份文具，3000本書籍，這是“多背一公斤”最初一年的數字：廣州、上海、北京的200多名旅行者自行組織了20多次活動，足跡遍及湖南、廣西、貴州、云南等地。那時安豬還盤算著，到2010年，要有300所學校與“多背一公斤”聯動，覆蓋全國主要風景點附近的貧困落后地區。這個目標，早在2008年完成。如今，多背一公斤網站上已收錄600多所學校的詳細信息。很快，網站將能做出一個直觀的、可視化的公益旅游地圖系統，方便旅行者們了解咨詢。

安豬還有個近期目標，那便是年底以前，有10萬人加入“多背一公斤”的計劃。以旅行名義達成的公益力量，就寫在這些正在擴大的數字背后。

如何“多背一公斤”？

1. 原則上先在你要去的旅游地周邊找一所學校，盡量聯系到學校老師，詢問有關最迫切的物質需求。多背一公斤的網站上已經收錄了600多個學校的信息，包括學校地址、交通概況、學校需求等，只要按照自己即將去到的旅游地一搜，就能獲得相關信息。

2.鉛筆已經不是最重要的需求，如果可能，多帶些有插畫的兒童科普讀物。

3.文體用品也是鄉村學校最缺乏的物質之一，比如跳繩、羽毛球、乒乓球等。

4.老師的教具，如圓規、粉筆、教尺等。

5.藥品和衛生用品，如牙膏、牙刷、毛巾、虱子藥水、痢疾藥等。