培養(yǎng)“四種能力”,提升學(xué)習(xí)效率
2009-12-31 00:00:00陳如芳
考試周刊 2009年40期
摘要: 新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)改革提出了新的更加具體的要求，教師在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中要注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立新型學(xué)習(xí)觀念和思想;強(qiáng)化實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生靈活創(chuàng)新的思維能力;聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的解題能力;注重交流，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的學(xué)習(xí)能力。
關(guān)鍵詞: 實(shí)踐數(shù)學(xué)教學(xué) 創(chuàng)新思維 實(shí)際應(yīng)用 互助合作
