新課標高中地理(湘教版)必修二第四章第二節《工業地域的形成》剖析

●過程與方法:

1.通過唐山工業集聚事例的分析，讓學生了解工業聯系的形成和原因，明確工業聯系的三種方式及其意義，最終實現培養學生的綜合分析問題、解決問題的能力的目標。

2.通過學生閱讀自學和對比分析，掌握工業地域的形成、發展、分類。