筆者在二十多年的教學探索中,發現許多問題,若能巧妙構造輔助圓,恰當利用圓的相關性質,往往可迅速溝通題設與結論之間的關系,事半功倍,快速制勝,達到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的效果。下面舉例說明輔助圓的妙用,不當之處請同仁們斧正。
一、利用點與圓的位置關系
設P(x0,y0),⊙O∶x2+y2=R2;P(x0,y0)在⊙O上#8660;x02+y02=R2;P(x0,y0)在⊙O外#8660;x02+y02 > R2;P(x0,y0)在⊙O內#8660;x02+y02 < R2。
例1,(07全國)已知橢圓 的左、右焦點分別
是F1、F2,過F1的直線交橢圓于B、D,過F2的直線交橢圓
于A、C,且AC⊥BD,垂足為P(x0,y0)。求證: 。
證明:橢圓的半焦距 ,構造以線段F1、F2為直徑的輔助圓:x2+y2=1。
由AC⊥BD交于P知點P在圓x2+y2=1上,故x02+y02=1。
所以, ≤1= 。
二、利用直線與圓的位置關系
設半徑為R的圓圓心到直線l的距離為d,則:d > R#8660;線、圓相離;d = R#8660;線、圓相切;d < R#8660;線、圓相交。
例2,(08全國10)若直線 通過M(cosα,
sinα),則()。
A、a2+b2≤1B、a2+b2≥1
C、 ≤1 D、 ≥1
解法一:∵M(cosα,sinα)在直線上;
∴ ,即b cosα+a cosα=ab。
∴ (其中 )。
∴ 。
∴ ≤1(利用三角函數有界性)。
∴ ≥1。
解法二:構造一個輔助圓x2+y2=1,注意到M(cosα,sinα)恒在此圓上,由題意知直線恒過單位圓上一點M,即直線與輔圓的關系為相切或相交。
由圓心到直線距離 ≤1;
∴ ≥1,選D。
評注:解法二深入探究隱含條件,巧妙構造單位圓,問題轉化為直線與圓的位置關系,有著“異曲同工”之妙。
例3,(09浙江9)已知三角形的三邊長分別為3、4、5,則它的邊與半徑為1的圓公共點的個數最多()。
A、3 B、4C、5D、6
解析:因為直角三角形的邊長分別為3、4、5,所以該三角形是直角三角形(如圖2),構造ΔABC的內切圓O,可計算其半徑為1,過O作三條
直線EF、GH、MN分別與
ΔABC三邊平行,記半徑為1
的圓O1的圓心到三條邊AB、
BC、CA距離分別為d1、d2、
d3,而O1在這6個區域時有:
Ⅰ、 (最多4個公共點)
Ⅱ、 (最多2個公共點)
Ⅲ、 (最多4個公共點)
Ⅳ、 (最多2個公共點)
Ⅴ、 (最多2個公共點)
VI、 (最多4個公共點)
而圓O1在線段EF、GH、MN上時,最多有3個公共點,故選B。
評注:此題很好地考查了平面幾何的知識,全面而不失靈活,通過構造內切圓,結合圓的平移,處理方法既平實而又不失靈動。
例4,(09江西16)設直線系M:xcosθ+(y-2)sinθ=1(0≤θ≤2π),對于下列四個命題()。
A、存在一個圓與所在直線相交;
B、存在一個圓與所在直線不相交;
C、存在一個圓與所在直線相切;
D、M中的直線所圍成的正三角形面積都相等。
其中真命題代號是______________(寫出所在真命題的代號)。
解析:注意到點(0,2)到直線xcosθ+(y-2)sinθ=1的距離等于1。因此構造的點(0,2)為圓心,以1為半徑的圓:x2+(y-2)2=1,直線系M可視為輔助圓的所有切線,任意一個以點(0,2)為圓心,小于1為半徑的圓與所在直線都不相交,大于1的數為半徑的圓與所有直線都相交,故選ABC。
三、利用圓與圓的位置關系
設⊙O1、⊙O2半徑分別為R、r(R≥r),圓心距|O1O2|=d,則:d >R+r#8660;相離;d=R+r#8660;外切;R-r < d < R+r#8660;相交;d=R-r#8660;內切;d < R-r#8660;內含。
例5,(04四川)在坐標平面內,與A(1,2)距離為1,且與點B(3,1)距離為2的直線條數()。
A、1B、2C、3D、4
解析:分別構造以A(1,2)為圓心,半徑為1的圓O1:(x-1)2+(y-2)2=1以B(3,1)為圓心,半徑為2的圓O2:(x-3)2+(y-1)2=4;則所求直線應為兩圓公切線。
此時 。兩圓位置關系為相交,
公切線條數為2,故選B。
四、利用圓的平幾性質
⊙O直徑兩端點A、B,P是平面⊙O任一點,則:P在圓O上(不同于A、B)#8660;∠APB=90°;P在圓O外#8660;∠APB< 90°;P在圓O內#8660;∠APB >90°。
例6,(2000年全國)橢圓 的焦點F1、F2,
點P為其上一動點,當∠F1PF2為鈍角時,點P橫坐標取值范圍______。
解析:構造以線段F1F2為直徑的圓(如圖3)x2+y2=5,結合題意知P點應在弧P1P2上及x軸對稱的弧上,聯立橢圓及輔助圓方程:
解得: , 。
故 。
評述:此題有多種不同解法,如余弦定理處理,何量數量積處理等都比較繁冗,這種構造輔助圓解法獨樹一幟、匠心獨運、輕巧自然,給人以耳目一新的感覺。
例7,(08江西7)見圖4,已知F1、F2是橢圓兩個焦點,滿足 的點M總在橢圓內部,則橢圓離心率取值范圍()。
A、(0,1)B、 C、 D、
解析:不妨設橢圓方程 ,構造以
F1F2為直徑的圓x2+y2=c2。
由題意知輔助圓內含于橢圓,故c < b。
∴c2 < b2=a2-c2;∴2c2 < a2;∴ ,選C。
五、輔助圓在求軌跡(方程)方面的應用
例8,(08浙江)如圖5,AB是平面α的斜線段,A為斜足,若點P在平面α內運動,使得ΔABP的面積為定值,則動點P的軌跡()。
A、圓B、橢圓C、一條直線D、兩條直線
解析:過P作PH⊥AB于H,以H為圓心,HP為半徑作一輔助圓,由題意知P在平面α內運動,所以⊙H在平面α的射影(沿BA方向)是一個橢圓(證明從略),故選B。
例9,如圖6,已知⊙O:x2+y2=R2外一點P(x0,y0),過P分別作⊙O兩條線切PA、PB,切點A、B,求切點弦AB的方程。
解析:構造四邊形PAOB外接圓,則:
弦AB即為輔助圓與已知⊙O的公共弦。
用“設而不求”的方法將兩圓方程相減得:AB方程x0x+y0 y=R2。
六、輔助圓在代數中的應用
例10,求函數 最大值。
解析:對于此式進行結構聯
想,作變形 知y的幾
何意義就是動點(cos x,sin x)
與(2,0)連線的斜率?!皠又杏?/p>
靜”,構造一個單位圓x2+y2=1,
則動點(cos x,sin x)在單位圓
上運動,如圖7,當動點運動到P(切點)時斜率最大(傾斜
角30°度),所以 。
總之,我們在解題時,“有圓想圓,無圓生圓”,問題往往會迎刃而解。
〖練 習〗
1.已知A(-1,3),B(3,1),點C在坐標軸上,若∠ACB=90°,則符合條件C有幾個()。
A、1B、2C、3D、4
2.(07全國12)設F1、F2分別是雙曲線 的左
右焦點,若點P在雙曲線上,且 則 等
于()。
A、 B、 C、 D、
3.(04湖南)F1、F2是橢圓C: 兩焦點,在
C上滿足PF1⊥PF2,則P點個數。
4.已知拋物線y2 = 2px(p>0)焦點F,過F的直線交拋物于A、B兩點,C為其準線任一點,則∠ACB90°。
5.已知矩形ABCD中,AB=3,BC=a,若PA⊥AC,在BC邊上取一點E,使PE⊥DE,則滿足條件E有兩點時,a的范圍。
6.關于x的方程 有兩個相異實根,
求k的范圍。
參考答案:
1、C 2、B3、2
4、≤ 5、(6,+∞)6、