創新卷首語 發揮獨特性

期刊“卷首語”是一本期刊的開篇，與辦刊宗旨以及辦刊人的理念是分不開的。猶如刊物的靈魂，它引領著期刊發展的走向。是在讀者面前呈現出一道亮麗的風景線。

2007年9月，我社召開第二屆“創新與發展”理論研討會，有人提出“卷首語”作為刊物的“魂”和“根”， 應該由主編親自來寫，并建議將“卷首語——金拇指”欄目改寫為“主編寄語”，以增加辦刊人與讀者的親和力。經過編輯們的精心策劃，最后決定，2008年“卷首語”定位為“改變原有形式，擬每期刊發一篇短小的勵志美文，形成區別于主要競爭對手的特色，又能代表本刊品位，并能給讀者以美的享受，又具有誦讀性、啟發性和激勵性。”根據這一創新決定，我成了這一欄目的撰稿人和編輯。

2008~2009年連續兩年，“主編寄語”欄目共刊發46篇文章，受到了廣大讀者的喜愛和好評。省新聞出版局審讀室薛耀晗主任稱贊“主編寄語”優美、清新、富有特色;作家程譜、佟希仁、李冀林來信說:“看著欣心悅目，讀著耐人尋味。”城固縣考院實驗小學3年級班主任方艷萍專門來信說:“今在百忙之中來信打擾您，主要是因為閱讀了您在貴刊2009年1、2期B版上親自為孩子們寄語《新年渴望長大》，深受啟發和震撼!您是多么關心少年兒童成長，您是多么富有愛心、童心啊!我們對您肅然起敬!我還特意組織學生們當范文學習，孩子們能夠熟讀成誦了。我們班85個學生都訂閱了貴刊，我也一直在為貴刊作宣傳。”這就是一個讀者的真實心聲，真情實感滲透字里行間，著實讓我這個主編感動，怎能不把這個“卷首語”欄目辦好，并為她傾注心血呢?

一、欄目策劃的背景

期刊是辦給讀者看的，期刊欄目的塑造，需要有廣大讀者的參與。因此，打造與讀者需求相適應，為廣大讀者認可的期刊或者欄目品牌，都成為各家刊物在刊物運行中的重要一環。如今，各級各類期刊都開始重視對讀者和期刊市場進行認真的調查和分析，確定期刊的對象、宗旨和欄目。《少年月刊》的核心讀者大多數是小學至初中低年級學生，從讀者角度來看，時代的發展，學生學業負擔過重，生活節奏加快，新媒體的發展，導致讀者閱讀取向朝著快節奏的精短化方向發展，人們需要在很短時間里獲得一個完整的審美刺激，實現閱讀享受，獲取所需信息知識。作為期刊“卷首語”更是要品位高、文字美、文化水準高，讓她在整個刊物中熠熠閃光。

另外，根據市場經濟發展和讀者的需求，搞好刊物內容的改革是期刊改革發展的方向。市場經濟愈向前發展，期刊的競爭就愈激烈，這是毫無疑問的。期刊競爭靠什么?靠刊物內容、特色，靠刊物的質量，說到底，靠讀者認可。因此，市場經濟日益靠近我們，有必要重新定位讀者，根據讀者需求對刊物欄目、版面進行策劃與調整，從而校正自己刊物在文化大市場中的位置，“卷首語”欄目應該著力經營，因為她是期刊的窗口和靈魂。讓其成為精品，常辦常新，魅力永存。

二、文章內容的定位

從改革開放以來期刊的大發展和“主編寄語”欄目策劃的背景來看，各家期刊都向讀者提供可讀性強、易接受的內容而絞盡腦汁，從《少年月刊》的讀者對象來看，是一群花季少年，我們的文章內容不能以編輯喜好為轉移，不能以成人的主觀經驗與思維模式行事，必須順著讀者的需求，掌握讀者動態，抓要點，抓“賣點”才是編輯的選擇。文章內容不能以一種長者的身份對少年兒童進行說教，強調思想道德教化與英雄人物的贊美，這樣傳統地片面地追求教育性，必然留不住孩子的目光。經過反復思考，我們對2009年度“主編寄語”定位為“文字美、韻律美、有詩意、有意境的散文詩，統領全期內容，既寄予孩子們以希望，又給予孩子們以文學陶冶和美的享受。”滿足他們的需求，引導他們健康成長。

具體定位，橫豎把握三點:一是風格上適應少年兒童那種幼稚性格，文章短小，文字優美清新，篇篇散發濃濃的誘惑力，語言文字童腔童調，充溢著甜甜的奶味。 文章雖然不長，僅半頁之多，但位于首頁，地位重要，代表刊物的導向，可以說精雕細刻、字字斟酌、可讀可誦。然后配上別致新穎的設計插圖，直觀形象，讓孩子們愛不釋手，深深印在心底而不易忘記。二是內容上根據季節和重大活動選擇文章內容，主題鮮明，富于時代氣息，真實反映當代少年兒童的生活，以及他們陽光燦爛的內心世界和積極向上的精神狀態。如1、2期刊登《元旦，仰望太陽》和《新年，渴望長大》，表達的是少年兒童對新年的熱愛和對新生活的熱愛，3~4期刊發的《春天的夢》《放歌春天》，表達的是孩子們對春天這個嶄新而充滿生機活力的季節的留戀;7~9期刊發《黨旗，我為你歌唱》《八一軍旗迎風飄》《教師節的心愿》，表達的是對黨、對人民、對解放軍、對教師等的深厚情感。又比如，去年新疆烏魯木齊“7·5”事件后，我刊又刊發了《五十六個民族五十六朵花》《祖國大家庭》等，向孩子們進行愛國主義教育，生動形象地宣傳了民族大團結。三是在欄目包裝上下功夫，兒童的世界是多彩的，欄目的包裝基調也要濃墨重彩，充滿童趣，版面輕松明快，恰到好處。

三、編輯的幾點體會

《少年月刊》作為團組織向廣大少年兒童主辦的綜合性刊物，其知識性、趣味性、文學性始終滲透于教育性，寓教于樂是我們的出發點和落腳點。如何策劃辦好“卷首語”這個欄目，已成為我們辦刊人不懈努力的目標。

1.責任。肩負責任是辦刊人的首要任務，首先要講社會責任。自覺遵守和踐行社會道德規范，帶頭講政治，這樣才能持久辦好欄目。其次講義務。編輯應通過完善自身能力和素質的提高，對讀者負責，對雜志負責，對市場負責。這樣才能向孩子們提供陶冶情操，愉悅身心的精神食糧。

2.關愛。編輯是期刊欄目的策劃者、創造者和實踐者。自己作為編輯，選題策劃，文章內容要著眼于了解不同群體未成年人的精神需求，進一步細化欄目的層次和角度，努力提高讀者的針對性。比如《少年月刊》兩個版本，讀者年齡差異大，需求和閱讀力不同，那么在同一主題中，寫的角度和語言使用就不同。孩子就像田野里的小樹苗，正在蓬勃成長，需要陽光雨露，需要呵護關愛，讓他們的生命之花綻放出絢爛的色彩，這就需要編輯了解他們，更需要在字里行間滲透愛的乳汁。這樣的文章才能讓他們如獲至寶，愛不釋手。

3.創新。沒有創新，欄目也罷，文章也罷，就沒有活力，就無法結出有生命力的碩果。欄目、文章內容不是靜止和一成不變的，必須與時俱進，適應新變化、新發展 。作為“卷首語”欄目文章內容要創新，這樣才有感召力。創新要從兩方面來推動:一是以質量為核心，銳意進取， 強化個性特色;二是以受眾為目標，審時度勢滿足讀者需求。

4.互動。期刊以作者、讀者為上帝的價值取向，這就要求我們編輯策劃和內容選擇上以讀者為中心，兩者互動起來，編輯要走下“圣壇”，主動和讀者交朋友。同時，強烈的參與意識是少兒的天性，我們要創造更多的機會讓孩子親身參與到辦刊和欄目策劃中來。實踐證明，做好互動性參與欄目，對辦刊顯得尤為重要。其欄目的知名度和文章的美譽度也會得到相應的提高。

(作者系少年月刊雜志社主編)