強(qiáng)化解題能力培養(yǎng),答題實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)和快

高考要求學(xué)生要在有限的時間內(nèi)做對考卷上的試題。要想達(dá)到這一目標(biāo)，在解題時必須做到又準(zhǔn)又快，而解題能力的高低直接決定解題時能否又準(zhǔn)又快。解題能力是學(xué)生參加高考必須具備的一種能力，是高考大綱所要求的各種能力的綜合體現(xiàn)，這種能力的培養(yǎng)主要靠學(xué)生自己在平時的訓(xùn)練過程中逐漸積累起來，但教師的輔導(dǎo)還是起著關(guān)鍵的作用。對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的解題能力培養(yǎng)，可使學(xué)生做到舉一反三，從題海中脫離出來，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，從而在考試時做到解題又準(zhǔn)又快。在高考復(fù)習(xí)中加強(qiáng)解題能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，它的培養(yǎng)主要應(yīng)做好以下幾個方面:

一、抓好審題與答題能力的培養(yǎng)

許多學(xué)生之所以考試失分，并不是他們對某些問題不懂，很大程度上是審題出現(xiàn)偏差或者是不能用科學(xué)的語言清楚地把自己的思想和觀點(diǎn)表達(dá)出來。還有些學(xué)生看完一大堆文字，總是把關(guān)鍵詞遺漏掉，或者是看不清題目的主要目的，關(guān)鍵詞讀不出來。這需要平時加強(qiáng)專門的訓(xùn)練，在讀題的時候，一定要注意讀一下這道題中的關(guān)鍵詞和限制性的詞語。

如2009年廣東高考生物第17題:學(xué)生中典型的錯誤是審題不嚴(yán)密，忽略了曲線圖中“口服1升”的這個箭頭對應(yīng)在0.5小時，也就是某成年健康人是在0.5小時的時候開始飲水的。則飲水后約幾小時的情況，應(yīng)找橫坐標(biāo)該小時加上0.5小時所對應(yīng)的地方。又如2009年山東理綜2題:新材料題中的說法可能見所未見、聞所未聞，但解題的依據(jù)就在題干中“細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果”，審題時要注意找到這個依據(jù)，只要找到解題的理論依據(jù)，一切問題就迎刃而解了。因?yàn)榧热患?xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，那么某奢侈基因如果得以表達(dá)，則所在細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上必然呈現(xiàn)分化后細(xì)胞的獨(dú)特性。

鑒于此，教師應(yīng)使用好《高考大綱》和《試題分析》，加強(qiáng)學(xué)生審題訓(xùn)練，抓關(guān)鍵詞，審清明示條件、隱含條件，提高解答問題的準(zhǔn)確率。另外，教師要培養(yǎng)學(xué)生加深對主干知識的理解，提高敘述表達(dá)能力。讓學(xué)生不僅知道答案是什么，更重要的是分析為什么這樣回答才符合題意。同時還要能簡明扼要地用文字表達(dá)出來，專業(yè)術(shù)語不能出錯，敘述不能前后矛盾。

二、抓好題型與解題方法的培養(yǎng)

通過輔導(dǎo)讓學(xué)生清楚高考各種題型解法的基本思路，注意對題型解法的訓(xùn)練和對解題方法思路的總結(jié)，做到多題一解。

比如2009年浙江理綜第31題，要求用遺傳圖解表示選育過程。在解遺傳題時對遺傳圖解的書寫，基因型、表現(xiàn)型、配子，還有子代、基因型、表現(xiàn)型和比例關(guān)系，盡可能都要把它寫全。又如2009年福建理綜第29、30題考查讀圖能力和對曲線的理解能力。讀圖的能力不僅要了解曲線的變化趨勢，還要注意橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，要把曲線的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)，甚至橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的單位準(zhǔn)確地描述出來。

三、抓好糾錯能力的培養(yǎng)

要求學(xué)生收集歷次考試卷中的錯題，把每一個錯題都認(rèn)真地去看一遍，分析錯在哪，如果錯在基本概念上，這個概念現(xiàn)在理解了，這類題就沒問題了;如果錯在審題上，或者某些題都錯在相同的知識點(diǎn)上，就需要強(qiáng)化審題和對薄弱知識點(diǎn)的訓(xùn)練，避免以后再犯同樣的錯誤。

在高三復(fù)習(xí)中，注意加強(qiáng)對學(xué)生解題能力的培養(yǎng)，這樣能使學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，避免因?qū)忣}不夠仔細(xì)、語言表達(dá)能力不強(qiáng)、解題過程不規(guī)范而造成的失誤，從而大幅度地提高答題的準(zhǔn)確率，還可以避免解題速度降低的現(xiàn)象，真正做到又準(zhǔn)又快。

(作者單位:陜西省興平市南郊中學(xué))