新媒體技術的發展對我國科技文化傳播的影響

摘要在科技創新這一源動力的推動下，科技傳播手段也隨著科技的進步發生了深刻的變革。伴隨著科學技術的發展，人類用以交流的媒介也在不斷地發生變化，而媒介的變化反過來又推動了科技知識傳播的速度與廣度。新媒體技術的發展對我國科技文化傳播產生了重大的影響，這使我們有必要進一步探索媒介變化對科技文化傳播的影響，更好地實現當代及未來科技知識的傳播與發展。

關鍵詞科技文化傳播 新媒體技術 科技傳播手段

中圖分類號:G20文獻標識碼:A

1 科技文化傳播中媒體的重要作用

“所謂科技文化傳播是指科技文化知識信息通過跨越時空的擴散而使不同個體間實現知識共享的過程，即傳統意義上的科學普及”，也可以簡稱為科學傳播或科技傳播。作為一種面向普通民眾的傳播過程，它的主要功能是使公眾理解科學技術，掌握必要的科學技術知識，提高公眾的科學技術素養，具備參與科學技術發展與應用政策討論的知識基礎。如今，科技文化傳播的理念隨著科學技術的發展，科學的社會功能和公眾形象的不斷變化而隨之變化。正如著名媒介思想家麥克盧漢提出的理論——媒介即信息，媒介的滲透本身就可以看作是一種科學傳播的行為。過去我們傳統的科學普及方式是線性的居高臨下的單向傳播，現在已經逐步變成公眾與科學家之間雙向的交流互動，隨著新媒體的介入，這種交流使得科技文化傳播的運作方式發生了重要變革。新媒體必然會成為科技文化傳播的主力軍，因為它是一種科技含量較高的信息載體，對人們的生活產生了空前的影響力，科技文化傳播對于新媒體技術的重視是與當代媒體的重要性緊密相連的，以網絡為主體的新媒體影響力毋庸置疑?；ヂ摼W的出現使傳播過程變得更為復雜，對科技文化傳播的模式也提出了新的挑戰。FLASH動畫，群發郵件，網站博客，手機新聞和在線信息服務等等使科技文化傳播的渠道變得更為快捷，使受眾可以利用最方便快捷的方式獲取科技文化信息，了解科學的多元背景，以客觀的態度評價科學的發展，以公正的原則推進科學的發展。從科學史和科技文化傳播發展的歷程來看，科技文化傳播與媒介的發展變革密不可分。目前科技文化傳播更多地依靠報紙、電視、以及以互聯網為主體的新媒體技術進行。在對科技傳播的理解上，基于社會發展視角的科技傳播研究持一種較為廣義的理解，認為科技傳播既包括科學的傳播，也包括技術的傳播，專業交流、科技教育、科學普及、技術傳播是科技傳播的四個基本渠道。在科學與公眾之間，媒體不僅承擔著傳播知識的責任，更肩負著對反思、疑問、求證、解析、探究這類從簡單處發現大道理的科學精神、方法、思維的傳播。所以媒體是科學與受眾之間的橋梁。公眾可以通過媒體對科學的看法、疑問得到及時的了解反饋，獲得科學家的解釋，這樣才能最終達到提高公眾科學素質的目標。同時媒體也是科學與政府之間的聯絡員。目前我國科學技術的研發工作主要是依靠政府的資金投入，政府需要了解哪些項目是急需資助的，哪些項目可以延遲資助;需要清楚自身的決策是否有不足之處，需要確定出臺怎樣的科技政策;需要知道科技界出現了哪些不良現象，以及如何避免，等等。總之政府需要急事了解科學界的最新情況和需要，而這一切都與媒體的及時發現和報道是分不開的。媒體更是科學與世界的紐帶，科學與經濟、文化、哲學、教育等社會的各個方面有著千絲萬縷的聯系，科學的新思維，新方法與其他學科的變化往往都是緊密相連的，如某一數學模型的完善可能影響金融市場預測的準確性，龐加萊猜想獲得證明直接影響物理學的相關內容等等。所以可以看出科技文化傳播對公眾、國家、世界的影響是無所不在的，對人類世界觀、價值觀的影響也是極其深遠的，而新媒體在科技文化傳播中扮演的位置也越來越重要。

2 新媒體在科技文化傳播中的價值定位

2.1 新媒體的定義

新媒體是一個相對的概念， 是我們平時最常見的報刊、廣播、電視等傳統媒體之外的新的媒介形態。新與舊本身就是一個相對的概念，但是在媒介形態當中，這種“新舊”并不僅僅是指時間上出現的先后，其中還包括了技術與理念上的先進和落后之分。一樣事物不可能永遠都是“新事物”，“新”永遠只是一個相對的概念，時代在不停地發展，社會在不斷地進步，就會有新舊事物的更迭，傳媒領域作為時代的先鋒行業這種新舊更迭就更加的頻繁了。正如電視之于報刊、廣播而言在它應用之初可以稱為新媒體一樣，本文所指的新媒體是指在現階段相對于報紙、廣播、電視等常見傳統媒體給予網絡、手機、數字電視等新生媒介形態的概括性名稱，在未來必然會有我們現在無法預測的更加先進的媒體出現在人們的視野中。2007年“中國新媒體發展研究報告”中曾經提到:“新媒體是基于計算機技術、通信技術、數字廣播等技術，通過互聯網、無線通信網、數字廣播電視網和衛星等渠道，以電腦、電視、手機、個人數字助理(PDA)、視頻音樂播放器(MP4) 等設備為終端的媒體。能夠實現個性化、互動化、細分化的傳播方式，部分新媒體在傳播屬性上能夠實現精準投放、點對點傳播，如新媒體博客、電子雜志等?！毙旅襟w是信息科技與媒體產品的緊密結合， 是媒體傳播市場發展的趨勢和方向，是基于信息技術支撐體系下出現的媒體形態。新媒體包括平面媒體(電子出版物、數字雜志、數字報紙、觸摸媒體)，廣播媒體(數字音頻廣播DAB、CMMB)，電視媒體(數字電視、移動電視)，網絡媒體(www網站、Flash動畫、網絡視頻、IPTV)，移動媒體(手機短信、WAP網站、手機電視)等等。隨著數字技術、網絡技術的成熟和應用的推廣，新媒體已成為傳媒體系中重要的組成部分;目前，從市場的分析來看，新媒體產值增長迅速;其中，移動媒體、網絡媒體增長最快，IPTV、手機電視、數字電視即將進入快速發展期。新媒體技術的發展是以數字技術的發展為基礎的。隨著數字技術的充分應用，才實現了現在的手機、數字電視、個人電腦等設備終端的全面聯網使用，所以可以說沒有數字化就沒有非線性傳播方式全面取代以往的線性單向傳播的技術支撐。所以人們常常將新媒體也稱為數字新媒體。

因此，我們可以將新媒體的定義總結為:基于數字化技術基礎的、能夠實現交互傳播的、非線性運行的大眾傳播媒介。本文所討論的新媒體技術只限于目前應用較廣的幾種新型媒體形態。

2.2 新媒體的價值

新媒體技術的，衛星技術等高科技技術的廣泛應用使媒體在不斷發展自身技術的同時為科技文化更廣泛的傳播創造了技術條件。新媒體不僅承擔著把科技文化知識從其發現者提出者傳遞到知識的接受者和應用者，幫助他們實現共享和應用這些知識信息的任務，同時也承擔著使科技文化知識能夠打破時間空間的局限，擴散到不同個體間的責任，并最終實現跨時空的科技文化知識共享。隨著現代科學技術學科體系的日益細分，科技文化傳播過程功能分化現象和科技信息流分層現象的日益明顯，現代科技文化傳播一般分為科學技術傳播——科學技術文化傳播——科學技術文化哲學傳播三個階段。新媒體作為知識與受眾之間的橋梁和紐帶會把不同受眾所需要的科技文化信息通過其方便快捷的渠道傳播出去，整個傳播過程也是雙向的。通過新媒體技術，科技文化知識的受眾可以選擇自己方便熟悉的媒介形態，以最簡單的方式獲取所需要的信息?？茖W家的聲音可以以最快速度傳遞科技文化信息，。例如我們所熟悉的對馬王堆等古墓的挖掘實況，對“神舟”系列飛船升天的實況直播都邀請了科學家做嘉賓，使公眾對科學的理解隨媒體的報道而加深。這樣通過現場直播讓公眾目睹科學活動，還可以讓受眾親自參與到科學節目的制作當中并得到反饋信息。新媒體與傳統媒體的核心價值有很大的不同。傳統媒體的核心價值往往在與信息發布的真實性和時效性，以及其發表評論的權威性和深刻性。而新媒體不僅具有傳統媒體的核心價值更具有其自身優勢。新媒體的真正的核心價值在于:使用者個人的實用性、對信息需求者的滿足能力及程度、提供信息的數量和速度。人們考量新媒體的價值，實際上是把它放在了兩個體系當中。一個是現實社會的價值評價體系，即它是否是一個被廣泛認可的，有用的物質形式另一個是經濟學價值體系，即它所凝結的無差別的人類勞動成果是否實現足夠的交換價值。首先，新媒體技術的利用率一直呈現出穩步上升的趨勢說明新媒體技術從出現到發展再到被越來越多的人使用和認可。

人們也逐漸的習慣了習慣了通過數字電視技術定時點播自己喜歡的電視節目，習慣了在交通工具上收看流媒體播出的電視影像，習慣了通過互聯網了解發生在世界各地的事情。我們平時的習慣已經足夠證明新媒體的價值是被人們廣泛認同的，并且正在被一步步挖掘。新媒體自身也需要主動去發現和適應受眾的需求，需要充分發揮技術優勢拓展媒體功能，在地把握當今大眾傳播學的規律的同時，實現媒體功能的最大化和傳播效果的最佳化。但是需要媒體主動發現及把握大眾傳播的規律并不意味著媒體喪失了在整個傳播過程中主導地位，媒體依然具有選擇提供信息和服務內容的主動性，只是這種主動性要與符合更多受眾群的需求相結合。如果新媒體能夠更準確地找準自己在傳播過程中的定位，找到與受眾之間最佳交叉點，則會實現媒體價值自身的良性循環。其次，新媒體凝結了大量的人類勞動，它是基于電子信息技術的應用和發展而出現并成熟的，技術人員的勞動和智慧保障了新媒體技術的存在和發展。我們從現實的情況可以看出，技術人員的勞動確實是形成了大量的交換價值，信息通過新媒體的傳播提高了現實社會的工作效率，豐富了人際交往的方式同時也為媒體行業自身帶來了巨大的經濟效益。新媒體技術的交互性、分眾性、快捷性等特征使其本生就具有引導使用者也參與到當中來的吸引力，人類社會當中想要站到主動的位置上就必須具備引導公眾的能力，而主動地位置反過來又為新媒體推動時代和社會的發展提供了最廣闊的平臺，這就是新媒體的意義所在了。所以不夸張地說，在這個時代里，誰能夠充分利用新媒體的價值誰就有可能成為時代的主人。

3 新媒體技術影響下我國科技文化傳播的變革

從科學普及發展歷史的角度分析我國科技文化傳播的政策及其實施體制的發展進程，將新媒體技術的影響貫穿其中，我國科技文化傳播經歷了以下四個發展階段。

3.1 1949—1965年傳統媒介條件下的科學普及

這一時期的科普活動對剛剛成立的新中國基礎科學知識、工農業基礎知識、衛生基礎知識等基礎知識的普及起到了具大的推動作用，特別是在百廢待興的新中國的邊遠農村以及貧困地區工農業生產的恢復起到了巨大的推動作用。當時主要的科普方式是通過報紙、廣播這兩種傳統媒介傳播科技知識，此外還由政府倡導主辦大型科普活動，同時科學家也在城市內開展各種形式的科學教育、宣傳活動，提高了在校學生、在職員工的科學素養以及民眾對科學的興趣。但是，不管是1949年-1958年科普的蓬勃發展階段還是1961年-1965年科普的扎實穩定發展階段，這一時期我國的科普政策比較零散，主要以領導人的講話和會議精神為主，缺乏系統連貫性。而科學普及方式尤其是科學普及內容會隨我國政治經濟文化生活的改變而改變，尤其是隨著政治生活的改變而改變，例如“大躍進”時期的科普工作也隨之而混亂并且出現停滯現象。同時科技工作者的境況以及科技工作者參與科普活動的興趣也隨著國家政治的改變而發生變化，例如1959年的反右傾活動對科技工作者的境況造成巨大影響，使之參與科普活動的興趣機會大為減少。

3.2 1966年—1977年以科普書籍和電影為主的科學普及

十年動亂期間，報紙、廣播這兩種傳統媒介受政治因素的制約，在科學普及方面發揮的作用日益減少。從解放初期開始的在節假日由政府倡導主辦大型科普活動的科普方式也消失殆盡，大型文化活動以及科普活動都停辦。但由于部分科學家以及科普作家的努力，少數的科普活動尚能在局部地區開展，卻無法形成大規模的普及。雖然文革期間開展的科普活動較少，但由當時的政治環境使然，學術性被排斥，在文化生活十分單調的情況下，科普知識反而容易被群眾接受，尤其是通俗易懂的科普書籍、科普紀錄片更為貼近民眾日常生活，以淺顯易懂的方式普及科學知識，在一定程度上滿足民眾了解科學知識和日常生活的科技需要。其中:《化學纖維紡織品》、《巧用邊角料》、《戰勝小兒百日咳》等科教普深受民眾歡迎，普及面較廣，起到了較好的科普作用。在文革后期，國內出現了部分科普書籍的暢銷趨勢，這與現階段科普圖書滯銷的局面形成較大反差。因而文革后期科普圖書的內容的選材編寫其實可以為現階段科普圖書的編寫提供了較好的借鑒。

3.3 1977年—2000年電視作為一代新媒體影響下的科技文化傳播

1958年，新中國誕生了第一臺電視，電視作為當時的新媒體出現在人們視線當中。但是中國電視新聞在早期20年的發展中，節目量不大，內容局限，形式也基本停留于開始時創辦的幾種類型，報道的影響小，這與我國當時特定的政治、經濟、文化、社會狀況有關。而且電視的價格也高于當時國人所能承受的尺度，所以從1958年到1977年電視還是不為國人所知的奢侈品，并沒有廣泛的應用到科普活動當中。十年浩劫結束后，終于迎來了科學的春天。1977年后，電視機飛入尋常百姓家，在科普當中扮演了重要角色。這十多年中，作為新媒體的電視機才從高高在上的“奢侈品”最終成為“家用電器”，走近億萬國人的客廳，并深深影響了人們的生活。1977年，中國的電視機年產量不過20萬臺，但到了1980年，全國已經能生產250萬臺了，1981年的生產量則是300萬臺，其中還有6萬臺彩色電視機。這個時期也是傳統科普向科技文化傳播轉變的一個重要時期，電視作為新媒體起了重要作用。科技節目，科技新聞，科幻劇集為科技文化傳播拓寬了渠道。

3.4 2000年至今以網絡為代表的電子媒體主導下的科技文化傳播

新媒體之所以與傳統媒體有那么大的區別，最重要的一點事因為它賦予了個人對媒體前所未有的影響力。人們獲取所需科技文化信息的途徑不再是單一的購買科技圖書，收看科教節目，而是可以根據自身的需求運用互聯網或者其它新媒體技術獲得更快捷直觀的科技文化信息，由此可見新媒體已經極大地改變了人們使用傳統媒體的方式。新媒體可以通過現場直播讓受眾親眼目睹科學活動并發表感受，可以直接通過同步接收科學家的聲音圖像，接收科學信息，還可以通過博客等網站使受眾接收到感興趣的科技信息并發表意見，如“神舟”系列飛船升天的實況直播節目，考古墓穴挖掘的實況直播邀請科學家進行現場解釋等等。以互聯網為主體的新媒體技術的廣泛應用為科技文化傳播提供了全新的傳播模式，點對點的傳送郵件、在線信息和新聞網站服務等等，使傳播過程不再是線性傳播，而是復雜的雙向、多向傳播。這樣也使得接受科技文化知識的渠道更加多樣便捷，使得公眾可以獲取更多的科技文化知識，共同推進科技文化的發展。如今，人們可以用更適合自己的的渠道獲取大量的科技文化信息，。一項針對我國34 個重點城市126 所高校近萬名大學生的調查顯示，接受調查的約1000 萬名大學生通過電子媒體獲取科學信息遠遠比通過傳統媒體的多得多。因此，新媒體的發展和應用對科技文化傳播帶來了具有革命性意義的影響。

隨著以互聯網為主體的新媒體技術的廣泛應用，我們正在進入一個廣泛使用新媒體傳播科技文化的時代，新媒體傳播已滲入到我們生活的方方面面，對我們的社會、我們的生活、我們的價值觀念甚至思維方式都產生了強烈的沖擊。新媒體技術大大地擴展了傳播的原有功能和人們傳統的接收模式。從而使新媒體傳播的社會功能更為豐富多樣。新媒體技術模糊了大眾傳播與小眾傳播的界線，改寫了傳統媒介傳播的模式。新媒體技術促進大眾傳媒的媒體交融也為科技文化傳播的全球化開辟了廣闊的前景。

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