如何培養學生對學習數學的興趣
2010-01-01 00:00:00郭松洋
數學學習與研究 2010年6期
【摘要】興趣是學生最好的老師，教育學家第斯多惠曾說：“教學的藝術不僅僅在于傳授本領，而在于激勵、呼喚、鼓勵，”青少年的天性是好奇和求異，凡事喜歡問個究竟和另辟蹊徑，本文論述了激趣教學發揮的作用，以及激發學習興趣的方法。【關鍵詞】數學；興趣；培養
【摘要】興趣是學生最好的老師，教育學家第斯多惠曾說：“教學的藝術不僅僅在于傳授本領，而在于激勵、呼喚、鼓勵，”青少年的天性是好奇和求異，凡事喜歡問個究竟和另辟蹊徑，本文論述了激趣教學發揮的作用，以及激發學習興趣的方法。【關鍵詞】數學；興趣；培養
