小學數學概念教學之我見

加強概念教學是提高小學數學教學質量的有效策略之一，本文作者認為，數學概念教學應體現概念的產生背景，要突出概念的本質特征，要符合學生的認知特點，鞏固概念應該注重概念的理解與應用。