提高全民素質,培養高素質創新人才是當今時代的要求,推進素質教育的發展,切實革除應試教育的弊端,是當前廣大教師面臨的重要課題,數學課堂理應成為素質教育的主陣地,初中數學學科中包含著豐富的素質教育素材,數學教師只有摒棄舊的教育觀念,從新的角度探索教育規律,才能推動數學素質教育的健康發展,在數學教學中對學生實施素質教育,使數學教育能為提高學生整體素質服務,這是當今數學教學改革的中心。
數學學習與研究2010年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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