切實發揮校報功能 推動宣傳思想工作

教育部《關于進一步加強和改進高等學校校報工作的若干意見》指出:“高校校報是高校加強思想政治教育和開展新聞宣傳工作的重要陣地，是傳播社會主義先進文化和精神文明建設成果的重要載體，是學校聯系師生員工、海內外校友、學生家長和社會各界人士的重要紐帶，是展示高校對外形象和塑造學校品牌的重要窗口。”《北京交通大學報》始終堅持正確的政治方向，圍繞學校中心工作，唱響主旋律，打好主動仗，為學校的改革發展提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持，發揮了重要作用。

把握正確輿論導向的主陣地

校報是高校黨委機關報，是校園內開展宣傳思想工作的主導媒體，必須牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，宣傳黨和國家的路線、方針、政策和法規，成為把握正確輿論導向的主陣地。《北京交通大學報》始終堅持把正確的輿論導向放在首位，講大局，講原則，講紀律;始終堅持新聞觀的黨性原則和以正面宣傳為主的方針，積極弘揚社會主義核心價值體系，全面報道學校教學、科研、后勤、管理、黨建和思想政治工作等方面的改革發展成果。

《北京交通大學報》為配合學校第九次黨代會的召開，分別編輯制作了三期專刊，為全校貫徹落實第九次黨代會精神做了良好的輿論宣傳;在學習黨的十七大精神過程中，校報精心構思，連續五期反映五個不同的學習階段，充分反映了學校“聯系實際、推動工作、促進發展”的學習主旨;深入學習實踐科學發展觀活動啟動后，校報開辟了“學習實踐科學發展觀”專欄，及時報道學習實踐活動進展情況并撰寫多篇評論員文章，及時傳達校黨委的聲音，為學習實踐活動建言獻策。

針對輿論宣傳容易陷入空洞、機械、枯燥狀態和言之無物的問題，校報注意把輿論引導有機地滲透、融合在各種消息、通訊、報道、評論和理論文章中，通過豐富多彩的體裁和形式，實現正確輿論導向。

推動學校中心工作的“服務器”

《北京交通大學報》加強主動策劃、提前策劃，把握宣傳脈搏，強化對關系學校改革、發展和穩定的重大工作的宣傳，成為配合學校中心工作的“服務器”，有效地溝通了思想、凝聚了人心、匯聚了力量、激發了活力。

以宣傳學校重點工作為核心，營造良好輿論氛圍，如在迎接教育部本科教學水平評估中，校報緊緊圍繞評估各個階段的中心工作，抓住重點，突出亮點，開設了“教學評估進行時”專欄;為迎接《北京普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準》達標檢查，校報開設了“黨建和思想政治工作巡禮”欄目，對學校黨建和思想政治工作中的領導班子治校能力、學生培養工作、大育人格局建設等特色工作進行了總結和展示;配合國家工科教學基地評估，通過“建設特色”“建設目標”“建設成果”等板塊全面展示了學校國家工科教學基地建設，為積極“迎評”做了良好的輿論宣傳。

大力宣傳體現學校核心競爭力的成果，樹立學校良好形象，如青藏鐵路竣工通車前夕，校報整版刊發了長篇通訊《只為鐵龍越青藏》，全面報道學校師生為青藏鐵路工程建設作出的重大貢獻;北京奧運會期間，校報開設了“交大與奧運交通”專欄，連續刊發《50輛電動大巴駛向綠色奧運》《奧運北京新公交》《為奧運地鐵建設出力》等系列通訊，深度宣傳報道學校科研團隊利用學科優勢助力科技奧運，被多家主流媒體轉載，擴大了學校的影響力。

加強政策解讀宣傳，提高廣大教職工對改革發展的共識度。學校在教育教學、人事制度、校院兩級管理體制和后勤社會化等方面進行的重大改革，校報都會及時予以報道，傳達有關精神，進行深度解讀，做到相關政策的宣傳“不留空白點，不留疑難點”，如為配合學校“十一五”規劃的宣傳，校報開設“瞭望‘十一五’”“聚焦‘十一五’”和“解讀‘十一五’”專欄，全程跟蹤報道規劃制定進程中的各個重要環節和分期對規劃內容進行深度解讀，加深師生對規劃的掌握和認知。

充分發揮輿論監督作用。校報自覺地把輿論監督工作列入自己的工作日程，在積極報道學校各項工作成績的同時，通過適當方式指出學校工作中的不足和有待改進之處，廣開言路，收集并及時反映師生員工的意見和建議，共同推進學校發展。

加強思想政治教育的大平臺

作為紙質媒介，校報具有長效性優、保存性強、信息量大、覆蓋面寬等特點，在開展思想政治教育過程中具有獨特的優勢。《北京交通大學報》緊緊圍繞育人的根本任務，著力夯實思想政治教育主陣地，努力營造全校上下“人心整齊、人力凝聚”的良好局面。

注重發揮先進典型的榜樣和激勵作用，為廣大師生樹立身邊的榜樣。近年來，校報除了認真組織開展對孟二冬、方永剛等同志先進事跡的學習宣傳之外，還注重深挖師生員工中涌現出來的先進人物和事跡，著力宣傳品學兼優、德智體全面發展的優秀學生，宣傳無私奉獻、嚴謹治學的優秀教師，宣傳發生在廣大師生身邊、校園內部的各種好人好事。與新聞拍攝組聯合策劃，推出圖文專題《師者》，以寫實性的拍攝手法呈現知名專家和學者對學術的專注與人文情懷;與電視臺聯合策劃，推出“風采交大”欄目，對作出重大貢獻、獲得重大獎勵的教師學生以長篇通訊和電視專題的形式予以宣傳，如重點策劃宣傳舍己救人的優秀學生高富浪的先進事跡，被中央人民廣播電臺、《中國教育報》、《中國青年報》、北京電視臺、《北京日報》等媒體轉載，高富浪被追授為“全國優秀大學生”，當選2007年“首都十大教育人物”，在校內外產生了廣泛影響。

深入挖掘重大活動的教育背景，進行民族精神和時代精神的宣傳教育。為迎接北京奧運，弘揚奧運精神，校報專版介紹了學校迎接奧運倒計時100天舉行的12項子活動;奧運會結束后，校報又專版介紹學校6，000余名志愿者用汗水和微笑圓滿完成奧運志愿工作的情況，充分展示了志愿者們的風采;汶川大地震發生后，校報開設了“有愛就有希望”專欄，全面報道校黨委領導廣大師生支援抗震救災和災后重建的各項工作，及時傳達出廣大師生對災區人民的深切關注和真摯情誼;在紀念改革開放30周年活動中，校報通過設立“交大30年”“圖說30年”等欄目，展現學校30年的發展之路，凸顯銳意進取、改革創新的寶貴精神財富。

為增強思想政治教育傳播路徑的多樣性和實踐功能的有效性，校報特別重視自身的網絡化、信息化建設，著力建設好校報網絡版，較好地實現了報網結合。

凝練傳播校園文化的輻射源

《北京交通大學報》以提高品位、多出精品為目標，積極參與校園文化建設與傳播，自覺發揮凝練傳播校園文化的“輻射源”功能。

開設校史專欄，凝練和傳承學校優良傳統和大學精神。近年來，校報先后開辟“校史擷英”“我與交大”“藏書章話春秋”“交大引智史”和“漫游交大”等專題、專欄，通過刊載學校大事回顧、校友回憶文章、校史研究成果等，展現交大人生生不息之優良傳統和大學精神。特別是在慶祝建校110周年之際，制作推出多達30版的《情懷—慶祝北京交通大學建校110周年》專刊，分為“情懷·關懷”“情懷·足跡”“情懷·豐碑”“情懷·跨越”和“情懷·傳承”五個部分，全面回顧、展示了學校百年滄桑歷史;在紀念改革開放30年之際，制作推出《30年歲月如歌—北京交通大學紀念改革開放30年》專刊，18個版面分別從人才培養、科技工作、學科與實驗室建設、后勤與產業、基本建設、師資隊伍建設、對外合作與交流、管理體制改革、黨建與思想政治教育等方面，深入總結了改革開放30年學校發展的光輝歷程、重大成就和寶貴經驗。

深化報紙的文化氣息，增強師生員工的文化素養和人文情懷。校報開設了“墨海書香”“讓青春在祖國最需要的地方閃光”“責任·誠信·感恩”“奧運來了”和“攜手奧運”等專版，制作了《弘揚傳統文化 展現老年風采》等文化專刊，同時還以舉辦主題征文及校內書法、繪畫、攝影大賽優秀作品刊載等方式，吸引廣大師生參加到校園文化建設中，活躍繁榮校園文化。

此外，校報還特別注重發揮自身的史學功能，在采編過程中始終堅持真實性原則，將校報打造成真實記錄學校歷史的檔案冊，展示學校發展脈絡、留存重要資料、描摹時代風貌、再現校園生活。

(作者單位:北京交通大學黨委宣傳部)

[責任編輯:蔡桂蘭]