《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》頒布等

文件

《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》頒布

為貫徹落實科學發展觀，更好地實施人才強國戰略，由中共中央國務院批準頒布的《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》于6月6日在新華網全文播發。

《人才規劃》是我國第一個中長期人才發展規劃，是當前和今后一個時期全國人才工作的指導性文件。制定并實施《人才規劃》，是貫徹落實科學發展觀、更好實施人才強國戰略的重大舉措，是在激烈的國際競爭中贏得主動的戰略選擇。《人才規劃》提出了到2020年我國人才發展的總體目標，即培養和造就規模宏大、結構優化、布局合理、素質優良的人才隊伍，確立國家人才競爭比較優勢，進入世界人才強國行列，為在本世紀中葉基本實現社會主義現代化奠定人才基礎。

其中，高技能人才的要求是:適應走新型工業化道路和產業結構優化升級的要求，以提升職業素質和職業技能為核心，以技師和高級技師為重點，形成一支門類齊全、技藝精湛的高技能人才隊伍。據了解，到2015年，我國高技能人才總數達到3400萬人;到2020年，高技能人才總數達到3900萬人，其中技師、高級技師達到1000萬人左右。

活動

廣東中職首開學歷教育國際合作先河

5月25日，佛山市順德區胡錦超職業技術學校與新加坡英華美學院簽署合作辦學協議。雙方將選拔優秀中職生開展“1+3學士學位直通車課程”，共同培養既具有先進專業知識和技能，又具有國際視野和國際合作精神的高級應用型技能人才。

據透露，目前兩校開展合作的專業主要是動漫游戲。胡錦超職校將引進新加坡原版英文教材、教學輔導教材、實訓教材，讓學生了解到最新行業知識和生產技能。參加“1+3學士學位直通車課程”的中職生，在胡錦超職校接受一年的英語和國際預科學習;通過考核者再到新加坡學習兩年獲得高級大專文憑。修讀完高級大專課程的畢業生無需通過其他測試可直接入讀英國威爾士大學、英國樸茨茅斯大學、英國牛津布魯克斯大學及英國諾森比亞大學在新加坡合辦的本科課程，修讀一年后可獲本科文憑(學士學位)。

據省教育廳有關負責人介紹，胡錦超職校與新加坡英華美學院聯合辦學合作項目是粵新職業教育合作與交流的成果之一，是我省中等職業學校與新加坡等發達國家教育機構合作開展學歷教育的首次嘗試。(本刊記者 鄭藹嫻)

2010年國家民委職業教師資格培訓班開班

5月11日上午，廣東技術師范學院舉行了“2010年國家民委職業教師資格培訓班”的開班儀式。來自云南、貴州、廣西、新疆四個省份16個民族共107人參加此次培訓。此次培訓分為“電子技術應用”和“旅游服務與管理”兩個培訓班，在為期十天的培訓中，培訓中心將為他們開設專題講座，組織參觀企業、主題酒店等，并有餐飲實訓以及教學技能的拓展訓練，以增強教師的實踐能力和溝通能力。

廣東:實施中高職銜接三二分段自主招生試點

為貫徹落實《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(2008-2020)》和省委省政府《關于大力發展職業技術教育的決定》，加快高素質高技能人才的培養，構建廣東特色現代職業教育體系，有關部門經研究決定，從2010年起選取部分中等職業技術學校和高職院校對應，開展對口自主招生三二分段中高職銜接培養技能型人才。

據悉，2010年我省將在10所高職院校和49所中職學校實行對口自主招生，中職畢業生不參加全國統一高考，可直接升入高職進行兩年深造。

據了解，“中高職三二分段”是指在中等職業技術學校和高職院校選取對應專業，統籌安排中職學段(三年)和高職學段(二年)連貫一體化的人才培養方案，分段開展教學活動。學生經過三年中職學段學習，取得中等職業教育畢業學歷證書和中級以上(含中級)職業技能等級證書，經高職院校自主組織選拔考核招入高職院校對應專業學習，并取得相應專業專科畢業證及高級職業技能等級證書。