英特爾未來教育理念下的數學課堂教學

2009年7月，我有幸參加英特爾未來教育核心課程項目的培訓。英特爾未來教育是基于現代教育技術，以學生為中心，實施研究性課程和問題導向式學習的信息化教學設計的新型理念，其教育項目與現在倡導的素質教育一脈相承，與基礎教育課程改革的理念相吻合。英特爾未來教育的數學教學是以問題為中心展開的，通過問題的設置，引領學生向自主、合作、探究的學習方式轉變，發揮學生主體學習的能動性。下面以九年義務教育人教版八年級《數學》(上冊)第13章《全等三角形》為例，說明在英特爾未來教育理念指導下的數學課堂教學。