《好工作》的女性主義解讀

摘要：戴維·洛奇的校園小說《好工作》塑造了二十世紀(jì)八十年代英美學(xué)院小說里最成功的女性學(xué)者形象，同時生動表達(dá)了作者的女性主義思想。本文從敘事視角，人物塑造和意識形態(tài)話語等三個方面對小說進(jìn)行女性主義解讀。

關(guān)鍵詞：《好工作》；女性主義；敘事視角；人物塑造；意識形態(tài)話語

《好工作》(Nice Work， 1988)是戴維·洛奇(David Lodge)校園小說三部曲的收尾之作，也是在角色塑造和主題思想等方面最有突破的一部。作者不僅讓學(xué)者從校園這個“小世界”中走出來，接觸到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，而且讓女性角色實(shí)現(xiàn)了與男性角色的“換位”，第一次成為主導(dǎo)小說敘事和情節(jié)發(fā)展的中心因素。伊蓮·肖瓦特(Elaine Showalter)在其新著《教授旅館—學(xué)界小說及其不滿》指出《好工作》的女主人公彭羅斯是“八十年代最細(xì)致最令人信服和樂觀的女性學(xué)者的畫像。”[1](P102)國內(nèi)評論界對該小說的討論集中在學(xué)者形象、元小說特征等方面，而對作品所表現(xiàn)的女性主義思想還未曾留意。本文將從敘事視角，人物塑造和意識形態(tài)話語等三個方面對《好工作》做女性主義解讀。

《好工作》通過“影子”計(jì)劃把工廠經(jīng)理維克和大學(xué)女教師彭羅斯聯(lián)系到一塊，讓前者代表的男權(quán)主義觀點(diǎn)和后者代表的女性主義思想發(fā)生碰撞。在敘事層面上，作者通過人物視角呈現(xiàn)男女主人公各自的感受和想法，同時通過敘事者視角傳達(dá)作者的思想立場。通常認(rèn)為人物聚焦會使讀者接受聚焦人物的觀點(diǎn)和看法。戴維·洛奇卻認(rèn)為：“確定從何種視點(diǎn)敘述故事是小說家創(chuàng)作中最重要的抉擇了，因?yàn)樗苯佑绊懙阶x者對小說人物及其行為的反應(yīng)，無論這反應(yīng)是情感方面的還是道德觀念方面的。”[2](P28)洛奇一方面認(rèn)同人物聚焦對小說創(chuàng)作的重要性，但一方面又認(rèn)為讀者對視角人物的反應(yīng)是開放的，既可以接受也可以保持距離。決定讀者反應(yīng)態(tài)度的是敘述者聚焦與人物聚焦的貼合與否。如兩者貼合，則讀者會自覺接受人物的思想觀點(diǎn)；反之，讀者會對人物的觀點(diǎn)和看法持審視甚至批判的態(tài)度。

《好工作》的人物聚焦分別透過男女主人公的視角展開，但在處理人物視角與敘述者視角的關(guān)系時，作者做了策略的選擇。他讓敘述者視角與維克的視角在大多數(shù)情況下保持距離。如小說第一章敘述維克早起在衛(wèi)生間洗漱，從衛(wèi)浴設(shè)備聯(lián)系到妻子對于物質(zhì)享受的癡迷。緊接著是維克大段的內(nèi)心獨(dú)白，用語夸張，表達(dá)了對妻子的不屑和輕視。但敘述者不時插話，打斷了維克的獨(dú)白，提醒讀者這只是維克的一己之見。敘述距離還能起到反諷的藝術(shù)效果。如當(dāng)維克得知來給他當(dāng)影子的是個女的時，“他感到憤怒在他大大小小的血管里涌動。一個英國文學(xué)講師就夠受的了，竟然還是一個英國文學(xué)女講師。選派這樣一個人給他當(dāng)影子真是荒謬絕倫的錯誤，要么就是精心算計(jì)好的侮辱，他吃不準(zhǔn)是哪一種。”[3](P7-8) 敘述者用一句“他吃不準(zhǔn)是哪一種”拉開了與敘述角色的距離。彭羅斯的視角與敘述者視角成貼合關(guān)系，在敘事中很難分辨哪些是敘述者敘述哪些是通過彭羅斯視角的敘述。在這種視角融合中，彭羅斯的女性主義觀點(diǎn)和對男權(quán)社會的批判在不知不覺中為讀者接受。如彭羅斯到工廠參觀看到到處貼著女人的裸體圖片。她向維克抗議，要求把圖片都取下來。隨后敘事從敘述者聚焦轉(zhuǎn)到人物聚焦，讀者得以窺探彭羅斯的內(nèi)心想法。敘述者視角與彭羅斯視角的貼合，使得彭羅斯所代表的女性主義思想得到正面肯定的呈現(xiàn)，讓讀者不經(jīng)意間就認(rèn)同并接受。

《好工作》塑造了在男權(quán)社會中掙扎的各色女性。她們大部分被男權(quán)至上的思想同化，甘心扮演著“第二性”的角色，成為男性欲望的對象或者為他們提供服務(wù)，如跟銷售經(jīng)理發(fā)生辦公室奸情的秘書雪莉，裸體照片被到處展示炫耀的雪莉的女兒，出賣色情表演的彭羅斯的學(xué)生馬里恩，維克的毫無生氣的妻子，專心服侍丈夫的彭羅斯的媽媽和忍氣吞聲的菲利普的妻子。毛依(Toril Moi)指出這些女性“被降格為替男人服務(wù)的物品”，被“剝奪了自己主體性和對自己行動負(fù)責(zé)的權(quán)利。”[4](P28)她們與維多利亞工業(yè)小說中那些靠“一份遺產(chǎn)，一樁婚事，移民”解決生活出路的女主人公毫無二致。[3](P236)臨時教職即將到期的彭羅斯也面臨相似的出路，但她最終通過自己的努力，獲得一份穩(wěn)定的教職，不必依靠男人的施舍而活著。彭羅斯對“好工作”的理解是 “有意義，有回報(bào)”。 [3](P79)而對她最大的意義和回報(bào)在于她保持個人的主體性，徹底為自己而活，使她能夠“無所畏懼地正視一個男人”而不必“扭捏裙釵，騷首弄姿，或者偷偷地顧影自憐。”[3](P128)

洛奇把彭羅斯塑造成一個與男性完全平等的主體，并且在諸多方面超越男人。在讀大學(xué)時彭羅斯是成績最優(yōu)異觀念最激進(jìn)的學(xué)生，在學(xué)院里是最受學(xué)生歡迎，最有學(xué)術(shù)成就的老師。兩性關(guān)系上，女性通常被塑造成被動的忍受的一方。而在與無論是查爾斯還是維克的性關(guān)系上彭羅斯都是居于主導(dǎo)的一方。她陪伴維克到德國出差，兩人在享受過美酒，運(yùn)動和舞蹈后回到了彭羅斯的房間。隨后的事情發(fā)展一直在彭羅斯的掌控中，而維克在她眼里就像“一個木偶在受人擺弄。”[3](P317)當(dāng)然，彭羅斯并非是要把男女社會關(guān)系從男性主導(dǎo)轉(zhuǎn)向女性主導(dǎo)，在她看來，人“不是先于語言存在的獨(dú)一無二的個別的本體。存在的只有語言。”[3](P318)也就是說一切社會關(guān)系都只是語言的建構(gòu)。這就推翻了男權(quán)社會等級觀賴以存在的男強(qiáng)女弱的自然生理基礎(chǔ)。

巴赫金把意識形態(tài)定義為“一種特定的觀看世界的方式，一種力求得到社會意義的方式。”[5](P152)在《好工作》里存在著兩套反差鮮明的意識形態(tài)話語。以維克為代表的工業(yè)世界遵循的是優(yōu)勝劣汰的競爭原則，在競爭中取勝不擇手段，對于處于弱勢的種族和性別毫不留情。彭羅斯遵循的是幸福和公平原則。她尊重每個人的價(jià)值和差異，這個價(jià)值信仰體現(xiàn)在她行動和言語的各個方面。當(dāng)她無意中聽到一名工人會被迫辭職，她立即前去告訴那個工人以讓他有所準(zhǔn)備；當(dāng)維克抱怨自己妻子文化程度低跟不上公開大學(xué)的課程時，彭羅斯指出，“只不過是因?yàn)槟阕屗詾樗簧稀！盵4](P256)當(dāng)維克建議她雇傭清潔女工整理房間時，她斷然拒絕認(rèn)為這樣違反自己的原則。她熱愛大學(xué)，因?yàn)樵谒磥泶髮W(xué)代表了人與人平等自由交往的模式，每個人都能追求自己的理想，而不需要成為別人的附庸。彭羅斯對大學(xué)的贊頌可以解讀為她的女性主義綱領(lǐng)，是她對女性自由發(fā)展不受男性束縛的美好期盼。

《好工作》以傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義手法在呈現(xiàn)工業(yè)和校園兩個不同世界時，也生動描述了維克和彭羅斯兩個主要人物，并展示了他們所分別體現(xiàn)的男權(quán)主義和女性主義兩套不同的話語體系和價(jià)值理念。通過文本細(xì)讀，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者無論在敘事視角，人物塑造及意識形態(tài)話語上都有所側(cè)重，重點(diǎn)塑造了彭羅斯這個女性主義形象，突出了她所代表的女性主義價(jià)值話語。小說改寫了維多利亞工業(yè)小說中女性最終依靠男性解決命運(yùn)危機(jī)的模式，強(qiáng)調(diào)了女性的自由和自主，既表現(xiàn)了女性主義人物，又體現(xiàn)了女性主義價(jià)值，可以稱得上是一部女性主義的小說。

參考文獻(xiàn)：

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[2]戴維·洛奇. 小說的藝術(shù)[M]. 王峻巖， 譯. 北京: 作家出版社， 1998。

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[4]Toril moi. Sexual/Texual Politics: Feminist Literary

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[5]華萊士·馬丁. 當(dāng)代敘事學(xué)[M]. 伍曉明， 譯. 北京: 北京大學(xué)出版社， 2005。

注：本文章受到五邑大學(xué)外國語學(xué)院資助