《國家中長期教育改革和發晨規劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)十大看點
看點一:學前教育納入規劃
破解城鄉“入園難”
[條文摘錄]“基本普及學前教育。”“把發展學前教育納入城鎮、新農村建設規劃。”“積極發展公辦幼兒園,大力扶持民辦幼兒園。”“制定學前教育辦園標準和收費標準。”
“重點發展農村學前教育。”
看點二:縮小校際差距
解決擇校難題
[條文摘錄]“推進義務教育均衡發展。”“切實縮小校際差距,著力解決擇校問題。”“實行縣(區)域內教師和校長交流制度。”“發展民辦教育,提供選擇機會。”
看點三:進城務工人員隨遷子女
有望在當地參加升學考試
[條文摘錄]“切實解決進城務工人員子女平等接受義務教育問題。”“制定進城務工人員隨遷子女義務教育后在當地參加升學考試的辦法。”
看點四:減輕中小學生課業負擔
給學生更多發展空間
[條文摘錄]“減輕中小學生課業負擔。”“改革考試評價制度和學校考核辦法。規范辦學行為,建立學生課業負擔監測和公告制度。不得以升學率對地區和學校進行排名,不得下達升學指標。”“嚴格執行課程方案,不得增加課時和提高難度。”
看點五:逐步實行中等職業教育免費制度
營造“行行出狀元”的社會氛圍
[條文摘錄廣增強職業教育吸引力。”“逐步實行中等職業教育免費制度,完善家庭經濟困難學生資助政策。”“完善職業學校畢業生直接升學制度,拓寬畢業生繼續學習通道。”“提高技能型人才的社會地位和待遇。”
看點六:推進政校分開管辦分離
逐步取消高校行政級別
[條文摘錄]“推進政校分開管辦分離。”“探索建立符合學校特點的管理制度和配套政策,逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式。”“落實和擴大學校辦學自主權。”
看點七:高校分類入學考試
讓不同的人有多重選擇
[條文摘錄]“逐步實施高等學校分類入學考試。高等學校普通本科入學考試由全國統一組織;高等職業教育入學考試由各省(自治區、直轄市)組織。探索實行高水平大學聯考。”“完善招生錄取辦法,建立健全有利于專門人才、創新人才選拔的多元錄取機制。”
看點八:教師工資不低于公務員
保障教師安心從教
[條文摘錄]“提高教師地位待遇。”“依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。”“對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師,在工資、職務職稱等方面實行傾斜政策,完善津補貼標準,改善工作和生活條件。”“制定教師住房優惠政策。”
看點九:在中小學設置正高級職務(職稱),激發教師積極性
[條文摘錄廣健全教師管理制度。”“國家制定教師資格標準,明確教師任職學歷標準和品行要求。”“建立統一的中小學教師職務(職稱)系列,在中小學設置正高級教師職務(職稱)。探索在職業院校設置正高級教師職務(職稱)。”
看點十:糾正對民辦學校歧視
鼓勵出資辦學
[條文摘錄廣大力支持民辦教育。”“清理并糾正對民辦學校的各類歧視政策。”
——束源:新華社“新華視點”
2010-02-28
聯合國教科文組織第九屆全民教育高層會議召開
聯合國教科文組織第九屆全民教育高層會議2月23日至25日在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行,本次會議以全球金融危機給全民教育發展帶來的不利影響為背景,圍繞“經濟危機對教育的影響”和“教育邊緣化與全部接納”兩大主題進行了討論,通過了《亞的斯亞貝巴宣言》。
會議通過的《亞的斯亞貝巴宣言》提出,政府要肩負起發展全民教育的政治責任,加大對全民教育的投入。中國教育部副部長李衛紅率團出席并發表大會講話。
沮家寶主持召開座談會征求對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的意見和建議
1月11日至2月6日,國務院總理溫家寶在中南海先后主持召開五次座談會,就正在制定的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》聽取社會各界人士的意見和建議。座談會上,來自各級各類學校校長和教師代表,教育專家、學者,大、中學生及學生家長代表,教育管理系統負責人,暢所欲言,各抒己見,對教育改革和發展提出了許多意見和建議。
——來源:中國政府網2010-02-07
衰貴仁:促進公平提高質量是未來十年工作重點
教育部部長、國家教育改革規劃綱要工作小組副組長兼工作小組辦公室主任袁貴仁在國務院新聞辦公室28日舉行新聞發布會上稱,如果說教育公平主要解決的是“有學上”,那么教育質量主要解決的是“上好學”。促進教育公平、提高教育質量這兩件工作應當是下一個時期,今后十年我們工作的兩大重點。
——來源:新華網
2010-02-28
教育部中小學心理健康教育專家指導委員會全體會議指出:心理健康教育應避免簡單化
教育部中小學心理健康教育專家指導委員會曰前舉行全體會議,就建立健全學校心理干預機制、推動學校有效開展心理健康教育提出政策建議。教育部副部長陳小婭在會上強調,要貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,把中小學心理健康教育擺在更為重要的位置,總結經驗,研究問題,完善政策,應對挑戰,,不斷提高專業化水平,促進中小學生健康成長。
——來源:中國教育報2010-02-04
上海:規范教學行為,禁止小學低年級區內統測繞考
嚴格控制作業總量,不得隨意增減課程門類和課時;小學一至三年級不得進行全學區、全區范圍任何形式的學科統考統測。日前舉行的上海市中小學課程與教學工作會議推出了一系列“剛柔并濟”的舉措,以進一步規范教學行為,讓學生擁有豐富、愉快的童年生活。
記者了解到,今年上海將進一步規范中小學課程教學行為,市教委要求區縣教育行政部門和中小學要認真執行中小學作息制度。按照市教委每年頒發的中小學課程計劃,開齊開足三類課程和科目,嚴格控制周總課時量和周活動總量,不得隨意增減課程門類和課時。
——來源:中國教育報2010-01-28
上海:高中文理分科不得早于第:學年末
為備戰高考,一些高中過早對學生進行文理分科的做法被正式“喊停”。在1月26日上海市召開的上海市中小學課程與教學工作會議上,上海市教委明確表示,高中指導學生文、理分科的時間不得早于第二學年末,學校要尊重、保障學生自主選科的權利。與此同時,上海市教委還提出一系列新舉措對全市中小學作業和考試次數等做了進一步規范。
——來源:新聞晨報2010-01-27
江蘇:試點教師”流動制”
同校任職不能超過6年
尚處于試點階段的義務教育教師“流動制”有望不久后在江蘇省鋪開。2月22日公布的《江蘇省實施仲華人民共和國義務教育法)辦法(征求意見稿)》中明確寫人了教師6年必須流動的條款。據悉,該立法2月23日起面向社會征求意見,并將于2010年5月左右提交省人大常委會審議。
江西:中小學教師資格考試將首次采用網上報名辦法
日前,江西省發布鈕010年開展教師資格認定工作公告》,今年全省教師資格認定教育學和教育心理學考試將首次采用網上報名辦法,報名時間為2月25日8時至3月25日24時。
為引導初中生源與師資均衡配置,促進教育均衡發展,山西省教育廳日前表示,將鼓勵優秀校長和骨干教師到農村學校與薄弱學校任職、任教,并將優質高中招生指標均衡分配到區域內初中學校的比例擴至50%以上。
從財政部獲悉,中央財政于日前向各地預撥2010年免除城市義務教育階段學生學雜費轉移支付資金31.66億元,專項用于城市義務教育階段學校的公用經費開支,以確保學校春季開學后的正常運轉和免學雜費政策的及時落實。
從日前在北師大實驗中學舉行的高中通用技術課研討會上獲悉,北京市通過整合中、高職校的教學資源,建立了高中通用技術課資源平臺,下學期起,學生可到180所學校跨校學習,,其中涉及服裝設計、汽車駕駛、現代農業栽培等12門選修課程。部分高中的高二學生可選擇感興趣的課程,在學校組織下就近開展跨校學習。
日前,青島市市北區政府出資為3萬名義務教育階段學生進行免費常規體檢。此次常規體檢內容包括身高、體重、胸圍、肺活量、心肝肺脾、扁桃體、齲齒和視力等30項內容,從此拉開了青島市義務教育階段70萬名學生接受由政府“埋單”的免費健康體檢的序幕。