傳統(tǒng)板書藝術(shù)在物理課堂中的應(yīng)用
2010-01-01 00:00:00郭曉蕓
教育界·上旬 2010年5期
板書是以傳統(tǒng)的黑板為載體的特定呈現(xiàn)形式，它處于教室的醒目位置．具有空間視覺優(yōu)勢，是學生視線的主要焦點，能保證教學信息有效地輻射到每一位學生那里。它又是教學最基本的輔助手段，是課堂教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分。板書是反映課本內(nèi)容的鏡子，是教師教學的導游圖，是開啟學生思路的鑰匙。今天，在提倡應(yīng)用多媒體等教學手段的同時，傳統(tǒng)板書不能“落伍”，而要重新定位其價值，使之更加適應(yīng)當代課堂的教學。
