家長的修養及文化素質對子女的影響

李青茹

孩子是一個家庭的未來，是祖國的未來。他們的素質如何，決定他們能否面對科技高速發展的社會，決定未來社會的社會公德和家庭倫理道德，決定未來社會的文明與進步。家長是孩子的第一老師。現代心理學表明，人在幼年時期形成的性格、習慣、愛好和教養，到了成年時期也很難改變，甚至影響他的一生。每一位家長，應當加強自身修養，提高素質，以科學的、正確的方式方法來教育引導孩子的成長。

1 家長的修養及文化素質直接影響家庭教育的結果

古今中外，無數事例可以證明，一個從小在家庭中受到良好教育的人，走向社會也同樣是一個具有良好道德修養和社會公德的人。發明家愛迪生從小家境貧寒，他因上學愛提怪問題、成績差而被認為是搗蛋鬼、糊涂蟲而被趕出校門。他的母親當時已年過半百，勇敢承擔起教育孩子的重任。她陪愛迪生一起學習，在家里為他提供試驗條件，使愛迪生充分發揮自己的智慧，變得異常聰明。除此之外，這位母親還十分注重孩子的品德教育，教育他謙虛、忍讓，并讓他出去打工磨練意志，鍛煉自立能力，使愛迪生不但具有超人的智慧，還具有高尚的品德。如果愛迪生的母親不是有意啟發他，正確引導他，愛迪生決不會成為世界著名的發明家。

由此可見，家長的正確教導是孩子走向成功大門的一盞明燈。反之，家長素質差，不能正確教導子女，會把孩子引向危險的邊緣。這時，即使棍棒相加也為時已晚。家長應該知道，孩子的今天就是家長昨天的教育形成的，孩子最先受到的影響來著家庭，家長給予孩子的任何一點，都會深深刻在他幼小的心靈上。

家庭是社會的細胞，是人生的起點和歸宿。父母既然給了孩子生命，就要在他幼小的心靈上播撒陽光雨露，正確地教導他。良好的家庭教育是社會文明發展的基本標志之一。

2 家庭教育以小見大，家長不可忽視自身素質對子女的影響

俗話說：“三歲看到老。”這句話有一定的道理。一些名人也正是從小時候便鍛煉意志和能力，樹立正確的人生觀，才使他們具備高尚的品德，能夠為人類做出巨大的貢獻。家長要從一點一滴的小事做起，從小培養孩子養成良好的習慣、樂觀的態度、積極進取的性格、良好的道德品質。孩子年幼，不具備正確的分辨是非的能力，家長的一言一行，自然而然地成為孩子模仿的榜樣。

家長都愛自己的孩子，但僅有愛是不夠的，關鍵是如何去愛，怎樣是真正的愛。母親的心都是慈的，但慈心用得不好，結果會適得其反。不同修養與素質的家長愛孩子的方式不同，愛的結果也就不同。孩子的心靈如同一張白紙，導善則從善，導惡則從惡。事情雖小，卻使孩子不自覺跟著養成習慣。好的影響使孩子形成好的素質，不好的習慣則如同一種傳染病，一旦染上必將影響孩子的身心健康并難以治愈。不要輕視孩子的小毛病，孩子的教育以小見大，正是從一件件小事體現一個人的教養。要想把孩子培養成高素質的人、有教養的人，首先父母要做這樣的人。

3 家長要盡可能為子女提供良好的教育和影響，這是每個家長應盡的義務和職責

家教的好壞，不僅僅體現在孩子學習成績上，重要的是培養一個具有健康人格、堅強毅力、良好道德修養和心理素質的孩子。家長的素質，并不一定通過學歷表現。沒有很高的文化素質，但具備良好的道德修養和高尚人格的人也同樣能教育好子女。

家長要以身作則，從我做起，在家庭和社會做一個好人，為孩子樹立一個榜樣，以自己的一言一行來帶動和影響孩子成長。家長對待老人、鄰里、同事及夫妻之間要真誠友善，和睦相處，寬容忍讓為懷，使孩子從小受到良好的影響，便于長大后在社會上與人友好相處，養成良好的品行。家長對待工作和集體要有正確的態度，在孩子面前要切忌報怨的話，以免使孩子對未來社會產生錯誤的認識。家長也要不斷地豐富自己的知識水平，充實自己的頭腦，以激發孩子的學習興趣和人生樂趣。自信是成功的開始，家長要給孩子以鼓勵和贊揚，使孩子對生活樹立堅定的信念。家長要多參加一些有益的社會活動，多讀一些有關家庭教育方面的書籍，以開闊自己的視野，為自己在教育子女方面開辟新的途徑。

家長不僅具有傳宗接代的天職，還是傳遞人類文明的使者，要為社會培養具有健康人格的成員。家長要勇于承擔并勝任這一使命，為未來社會的發展、文明與進步當好基石。

孩子年幼，需要家長的呵護與關愛，“幼吾幼以及人之幼”，培養教育好現在的孩子，實際是營造家長明天的樂園。現代的家長，需要具備現代素質和修養，才能培養一批跨世紀人才。面對未來世界的挑戰，每個家長應當從現在開始，做一個合格的、稱職的家長。