中國教育技術裝備
政策解讀
裝備在線_通用技術課程系列研計專題之三
綠色裝備
招標采購研究
教學園地_課程、教法與裝備
教學園地_實訓基地 文化建設
教學園地_實驗教學
- 訪美紀行
- 通用技術學科發展策略初探
- 高中《通用技術》課加強“實踐活動”教學環節的探討
- 項目教學法在通用技術教學中的案例應用研究
- 云計算在初中信息技術中的應用探究
- 在新課程下“信息技術與生活”課堂教學嘗試
- 數碼鋼琴與現代音樂教育
- 把握新課程標準運用信息技術培養學生創造力
- 語文教學應將接受與探究學習結合
- 信息技術在語文教學中的應用
- 深入挖掘語文教學美育作用提高職校學生綜合素質
- 合作學習中存在的問題及應對策略
- 職高詩歌鑒賞需要體驗、領略和品味
- 朗讀在語文教學中的重要性
- 高中語文課堂中多媒體的應用
- 提高課堂教學實效性的探究
- 借助學生已有的生活經驗引導學生學習數學
- 數學教學與多媒體技術合理應用
- 在生本教育中重視學生參與能力的培養
- 淺談使用多媒體輔助教學之精與巧
- 重視學具操作 促進學生發展
- 運用多媒體優化教學 提高數學課堂效率
- 利用多媒體在初中數學教學中滲透情感教育
- 高中數學成績滑坡的原因及對策
- 情感在英語教學中的作用及培養
- 怎樣培養中學生口語交際能力
- 任務型教學法在高中英語閱讀教學中的應用
- 運用多種教學方法 提高學生運用語言的能力
- 信息技術條件下三步走模式的探索與實踐
- 多媒體教學在高職公共英語教學改革中的必要性
- 農村中小學信息技術教學反思
- 網絡技術與生物教學的融合
- 如何使用好青島版科學教科書進行課堂教學
- 信息技術課到底該怎樣評價
- 化學教學中傳統教學與多媒體教學的優勢互補
- 學案導學法在政治課教學中的實踐
- 以拿破侖為例 淺談歷史人物評價原則
- 初中歷史教學與多媒體
- 在歷史課中感悟生命的理性——構建初中生命化歷史課堂探究
- 網絡環境下高中美術教學方法探討
- 精彩的開始帶學生走進地理課堂
- 創新,為小學勞技教育注入生命的活力
- 給你我他一個旗鼓相當的對手
- 家長的修養及文化素質對子女的影響
- 信息技術教學開拓德育新天地
- 培養學生自信 變教師為導師
- 讓“情感”的陽光灑滿數學課堂
- 讓文明之花開遍校園
- 教師應始終作為繼續教育的楷模
- 低年級班主任與學生溝通的策略
- 【行業資訊】
- 中國教學儀器設備行業協會關于召開第60屆中國教學儀器設備展示會的通知
- 中國教學儀器設備行業協會關于中國教學儀器設備行業協會2011年度推薦產品的通知

