彰顯特色 追求創新——2010年全國主持人優秀論文透析

□陸錫初

（作者系江南影視藝術職業學院院長、教授）

由中國電視藝術家協會主持人專業委員會舉辦的2010年主持人優秀論文評選活動，宛如一面明鏡，折射出了主持理論研究的新動向新趨勢及其特點、亮點。一言以蔽之，話題彰顯特色，理論追求創新。

選題特色鮮明，話題多樣新鮮

本次主持人優秀論文評選參評的271 篇論文作者大多是主持人，只有少量論文作者為學者、業內人士。因此，本屆參評論文話題呈現一個鮮明特點，百分之九十以上屬于應用性研究。內容涉及電視直播、晚會主持、現場互動、個案研究、民生新聞主持、主持人管理機制等，均是作者主持經驗的積淀與理性思考的結晶，有感而發，見解獨到，實踐性、可操作性強，無不給人以新意與啟迪。

選題來自主持人親歷的最熟悉、最有感觸的話題，題材鮮活，論述精當，感悟深刻，有令人耳目一新之感。其中鄭甦《我在，故我思——由<直播臺灣>試論外景主持中的注意分配》和潘濤《聆聽世博之聲——談電視紀錄片<青年世博夢>的解說創作》最具代表性。前文作者緊密結合最近親歷的《海峽兩岸行——直播臺灣》的成功案例，詳盡論述了“直播中外景注意力分配”的重要性和具體操作，提出主持人在現場要充分集中注意力，發掘信息點并闡述展現，同時做好對自我、對環境、對受眾、對合作伙伴、對節目進程的注意分配，在不間斷的思維運動中積極創造，才能充分發揮現場出鏡的效用。后文的選題來自作為國內首次以電視手段對世博會歷史與現狀進行全景式描畫的電視紀錄片《百年世博夢》，是作者多年的解說經驗凝結，通過從播音到配音，從配音到解說的歷練過程與語言創作的開拓創新，不僅為完成世博紀錄片的成功表達提供了扎實和豐厚的基礎保證，而且進一步梳理并升華了《百年世博夢》的社會影響力與藝術創作價值。

值得指出的是，兩文的作者都是身為主持人、播音員的該重要事件的直接策劃者、參與者，他們的論述與感悟具有權威性、說服力，不僅選題選材準確、及時，而且論述獨到、深邃，非一般研究者所及。

選題來自自身的主持實踐，有的放矢，言之有物，話題針對性強，富有現實指導意義。如劉寧的《如何把握體育賽事解說的藝術節奏》和張梅的《現場零距離——淺談電視新聞現場直播主持人如何掌握現場》。前文作者是奧運會國家解說隊成員，長期從事電視體育賽事解說工作，論文選題選材是他幾十年體育主持經驗積累的結晶，文中關于解說節奏表現形式的認知及其對提升解說節奏技巧的論述，均屬經驗之談、理性升華之談。后文中作者“結合自己的主持實踐和感悟，論述了要想成為一名優秀的能掌握現場的電視新聞直播主持人尤其應該做到的幾點”，即導向明確、照亮現場；內緊外松、融入現場；準備充分、把握現場；控制全局、推進現場；豐厚儲備、激發現場。

上述兩文的共同點：既是經驗之談，話題具體實用，可操作性強；又是理性之談，見地深刻，視角獨特。

努力追求理論創新，不斷增強理論的獨創性

創新不僅是一個國家、民族的追求，也是理論研究永恒的追求。論文貴在獨辟蹊徑，敢于開拓創新。涉及理論研究創新的論文有《播音創作中的“圓融”之美》《走品牌之路，弘揚時代主旋律——＜中國紅歌會＞價值初探》《突發事件電視新聞直播主持人的創新》《媒介生態視野中的廣播節目創新研究》《主持人現狀下的媒介體制和社會責任重構論》《主持人型記者和記者型主持人》等等。

河北大學李亞紅撰寫的《播音創作中的‘圓融’之美》的創新之處在于將播音學與中國傳統美學的意境理論結合起來展開研究，提出播音創作中“圓融”美的創造體系。作者從哲學和美學的角度論述播音主持的規律，提出了播音主持創作的“形圓”“理圓”“意圓”理論框架，進而指出播音創作是“圓融”美，是“形圓”“理圓”“意圓”的統一。文中指出形圓是指由于表達技巧的圓熟運用而達到的播音主持作品外在形式上的完整流暢；理圓是整個播音作品思想感情內涵的深刻和準確體現；意圓是在物我兩忘、情景交融的創作境界中達到氣脈相連、韻味無窮的天人合一境界。《走品牌之路，弘揚時代主旋律——＜中國紅歌會＞價值初探》是作者黃海通過四年參與“紅歌會”的工作實踐，結合自身專業知識撰寫的，對自2006年舉辦的 “紅歌會”的文化價值、審美價值、藝術價值、社會價值，以科學發展觀為指導思想，站在時代和社會的高度，從理論層面進行充分剖析、論述，事理結合，有點有評，在價值研究的諸多方面作了有益的深層探索，有效地提升了理論性。

王文君 《突發事件電視新聞直播主持人的創新》 和楊威《媒介生態視野中的廣播節目創新研究》，則是關于現場主持與節目創新的研究。王文君以中央電視臺在報道2008年5月12日發生的四川汶川地震中推出的持續12 天近300 個小時的“抗震救災，眾志成城”直播為例，深入闡述了主持人在以人為本、充滿人文關懷的媒介情感表達以及作為大編輯理念的體現者執行者兩方面表現出來的創新和突破。楊文以媒介生態理論作為基本的理論基礎，運用生態學上的“生態位”概念，對廣播節目和廣播媒介生態環境深入分析，提出“錯位競爭”、廣播媒介可持續發展的生態發展策略及廣播節目的創新方法，既滿足對廣播生態的保護，又滿足市場需求，以保證廣播生態的可持續發展和在受眾市場、經濟效益方面的雙贏。

透過主持人“職業生涯規劃”，彰顯前瞻性思考

有關職業生涯規劃的參評論文有孫嘉彤 《論中國電視節目主持人的職業生涯規劃》、羅莉莉《從城市臺主持人管理問題現狀談突破路徑》、千鶴《媒體競合背景下電視節目主持人管理模式初探》、趙杰《淺議節目主持人的職業準備和職業生涯規劃》、朱晶《淺談電視廣播節目播音員、主持人的職業規劃》等。這些論文從不同視角、不同側面提出了制定主持人職業生涯規劃的緊迫性與重要性，鮮明地體現了以下三個特點。

明確目標，闡釋意義。所謂職業生涯規劃就是對職業人生的發展目標進行持續、系統的計劃，進行合理安排，深入探討主持人在這一特殊職場如何獲得成功與可持續發展?！稖\談電視廣播節目播音員、主持人的職業規劃》一文中指出“做一個正確的職業規劃對一個人的未來乃至一生的發展都有重大影響，良好的職業規劃最基礎的是要做到‘擇已所要、擇已所長、擇世所要、擇已所利。’”孫嘉彤《論中國電視節目主持人的職業生涯規劃》一文中說不少主持人抱著走一步看一步的心態，沒有明確的目標和方向。在風華正茂之時，才能得不到充分展現。作者認為：“人要想有所成就，就要有目標和方向?！繕耸锹殬I規劃的出發點，同時也是促使一個人去實施規劃的巨大動力”，“做好主持人的職業生涯規劃，無論是對主持人個人事業的發展，還是對廣播電視傳媒業的發展都具有十分重要的意義。”文中結合主持實踐對不同階段主持人所面臨的問題以及如何靈活調整職業生涯規劃以更有利于職業發展，提出了一些可資借鑒的方法和策略，頗有現實指導意義。

在國外，職業規劃行業已經很成熟，而我國的職業生涯規劃剛剛興起不久，行業成熟度不高。如今我國節目主持人已開始關注職業生涯規劃，以期主持生涯持續發展，走得更高更遠，這種對職業前程發展的前瞻性思考，是我國節目主持人逐漸走向成熟的標志。

直面現實，加強管理。我國節目主持人的管理長期以來存在著管理觀念較為落后，管理機制較為陳舊，管理方法較為簡單等問題，缺乏一套適合主持人這一特殊職業的科學管理機制，導致在現實中出現諸多弊端。一般來說，主持人的職業生涯有 “嘗試期”“成長期”“拓展期”“高峰期”“平臺期”“衰退期”，也有研究者稱之為“前期階段”“逐漸成熟階段”“多元發展階段”“后期退休階段”。每當主持人進入“平臺期”后，很難在原有水平上再有新提高新突破，自然也難以滿足受眾日益增長的期望值。兩者的反差碰撞，必然引發主持人的困惑、疑慮乃至“生存焦慮”。如何在主持人管理中體現以人為本的科學發展觀思想，如何根據不同個人、不同階段的狀況特點，有的放矢，制定出不同的管理方案，以充分調動其積極性，更好地發揮作用？ 正如《從城市主持人管理問題現狀談突破路徑》一文中所說“為了擺脫下崗的命運，繼續從事主持工作，只有自己做制片人。有的主持人還可以轉為幕后從事播音員主持人的管理工作，或者轉為幕后從事編輯工作。無論從事哪種工作，都需要統一對主持人的職業生涯進行有針對性的設計，以此打消主持人的職業困惑和疑慮，解除后顧之憂?！?/p>

敬一丹曾在“金話筒論壇”上直言不諱地指出“制度管理還得尊重主持人生涯中的這些周期特點，比如給主持人安排一定的休整、進修，對他們進行微調，對他們進行再發現，使得他們更有效地在主持人這個位置上工作，更有創造性地在這個位置上堅持，從制度上也可以讓這群人走得更遠。”

“走得更遠”，持續發展。主持人是廣播電視臺和欄目的代表與標志，是收聽（視）率的符號，是構成廣播電視節目生產力的諸多元素中最活躍、最具能動性和創造力的元素。如何使其主持生涯持續發展，走得更高更遠，始終是主持理論研究的一項重要課題。

千鶴 《媒體競合背景下電視節目主持人管理模式初探》一文中提出“根據每個人每個業務發展時期的特點，制定出不同的管理方案?！北热鐚σ粋€將要進入主持人行業的新人，要“為其量身定做或選擇適合的節目”； 對于已主持過一段時間節目的主持人，應“側重于職業素養和專業提升”，鼓勵他們“繼續向上攀登”； 對于一個已獲得成就的主持人，“則應著眼于挖掘其深層潛在的特征，找到其延展和超越的目標，使其走得更高更遠”；對于處于職業生涯后期的主持人，應注意“充分發揮他們的余熱”，免除其“后顧之憂”。

當前在多文化社會環境中，主持人持續發展呈現出多元化選擇的趨勢，盡顯各自魅力。目前有的主持人成為節目或頻道負責人，如北京電視臺主持人徐滔；有的成了制片人、管理者；有的成立了自己的文化公司，如楊瀾、元元；有的退出主持人行列，從政或從事其他職業；有的成為所在媒體不可或缺的主持人、大型活動的司儀，如中央電視臺的朱軍、董卿，鳳凰衛視的陳魯豫、吳小莉。

北京電視臺主持人元元當初離開《第七日》的原因是她認為“節目和我都到了一個平臺期，都需要提升。”她選擇了去北京師范大學讀博士。她說：“這個階段的主持人更需要從繁忙的工作中解脫自己，重新審視自己、休整自己、補充自己，蟄伏之后是更大的超越和突破”，又說“主持人在忙碌工作之余，需要的是學習提高……只有加大自我培訓的力度，才能使自己主持生涯長青。我們要做的是‘長青’，而不是當一顆流星?！?/p>