鄧小平的生產力觀與科學發展觀

陳懷平

(長安大學政治與行政學院,陜西 西安 710064)

鄧小平的生產力觀與科學發展觀

陳懷平

(長安大學政治與行政學院,陜西 西安 710064)

為了剖析鄧小平生產力觀與科學發展觀之間的內在邏輯,在分析鄧小平生產力觀形成背景的基礎上,詮釋了鄧小平生產力觀的科學體系,論證了鄧小平生產力觀與科學發展觀的邏輯關系:“人民利益高于一切”為科學發展觀的形成提供了出發點和歸宿;“以經濟建設為中心”為科學發展觀的形成提供了時代主題和要求;“共同富裕”為科學發展觀的形成提供了目標指南;“適度增長”為科學發展觀的形成提供了方法指導;“可持續發展”為科學發展觀的形成提供了實踐原則。

鄧小平理論;生產力觀;人民利益;科學發展觀

鄧小平理論作為中國正在實踐并發展著的馬克思主義,是引導中國社會主義不斷前進的指南和旗幟。生產力觀是整個建設中國特色社會主義理論體系的基石,也是鄧小平理論的精華。鄧小平同志在不同場合、不同時間都對社會生產力做過精辟的論述,歸納起來主要包括如下幾個方面:一是把大力發展生產力作為馬克思主義的一個重要原則,提出了社會主義的根本任務就是發展生產力的思想;二是把大力發展生產力作為一切工作的基礎,深刻揭示了社會主義的本質是解放生產力,發展生產力;三是高度重視科學技術的價值,明確提出了“科學技術是第一生產力”的著名論斷;四是全面總結中國社會主義建設的基本經驗,確定了解放和發展生產力的戰略目標及其根本途徑。這些論述從社會主義的本質、生產力中心地位、生產力標準等方面豐富和發展了馬克思主義,對指導中國特色社會主義建設和改革開放均有十分重要的價值。科學發展觀作為指導中國新時期社會主義現代化建設的理論創新,與鄧小平理論是一脈相承的科學體系,是在全面吸收鄧小平生產力觀豐富內涵的基礎上形成和發展起來的創新成果。自從科學發展觀提出以來,理論界就十分關注鄧小平理論與科學發展觀的內在關系,取得了豐厚的研究成果[1-4]。這些研究成果具有重大的理論價值和現實意義,但仍然存在一定的薄弱環節,因此,本文在汲取理論界學術成果的基礎上,繼續就此問題做一探討。

一、鄧小平生產力觀的形成基礎

鄧小平理論作為中國正在實踐并發展著的馬克思主義,是引導中國特色社會主義不斷前進的指南和旗幟。其中,生產力觀既是中國特色社會主義理論體系的基石,也是鄧小平理論的核心。作為馬克思主義的時代發展,鄧小平生產力觀是在充分吸收馬列主義和毛澤東思想的基礎上,結合中國社會主義建設經驗和生產力現狀而形成的科學體系。其形成基礎主要包含如下幾個方面。

第一,馬克思生產力理論和毛澤東的“實踐哲學”是鄧小平生產力觀形成的理論起點。鄧小平生產力觀作為中國特色社會主義理論的重要組成部分,與馬克思主義理論是一脈相承的科學體系,是對馬克思生產力理論的繼承和發展。馬克思主義認為,生產力是促進生產關系變革的決定性力量,也是最活躍、最革命的因素。恩格斯說:“根據唯物史觀,歷史過程中的決定因素歸根到底是現實生活的生產和再生產。”[5]鄧小平同志充分認識到生產力在社會發展中的重要作用,提出了“社會主義的本質是解放生產力,發展生產力……”[6]的科學論斷,強調指出“社會主義的優越性,最根本的是要大幅度發展社會生產力……”[7]。同時,鄧小平同志在新的歷史條件下,運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本觀點,創造性地發展了馬克思“科學是生產力”的歷史命題,提出了“科學技術是第一生產力”[6]的重要論斷。它的提出體現了馬克思主義與時俱進的理論品質,是馬克思生產力理論發展史上的一個偉大創新。另外,鄧小平生產力觀作為馬克思主義中國化第二次飛躍成果的核心內容,必然要汲取毛澤東思想的理論精華,特別是毛澤東“實踐哲學”的理論品質和科學思想。鄧小平同志在毛澤東同志實事求是精神的指導下,在深刻分析其理論缺陷的基礎上,繼承其“實踐哲學”中的合理要素,對離開生產力標準空談姓“資”姓“社”的問題進行了合理的批判,大膽指出建立社會主義市場經濟的構想,指出“計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質區別。……計劃和市場都是經濟手段。”[6]以此為基點,鄧小平同志逐漸建構了中國特色社會主義科學的生產力觀。

第二,中國生產力現狀和世界發展形勢是鄧小平生產力觀形成的實踐起點。對于中國的基本國情,鄧小平同志指出:“要使中國實現四個現代化,至少有兩個重要特點是必須看到的:一是底子薄。……第二條是人口多,耕地少。……”[7]。面對中國人口多、底子薄、生產力不發達且發展不平衡的現狀,鄧小平同志從社會主義所處歷史階段的視角強調指出,我們搞社會主義才幾十年,還處在初級階段。鄧小平同志在對中國基本國情、所處階段的客觀分析和全面把握的基礎上,提出“以經濟建設為中心”的正確主張,并進一步提出了“三步走”的發展目標和戰略思路。另外,他還將生產力發展作為衡量政治工作、經濟工作和其他工作的評價標準。“……判斷的標準,應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力。”[6]改革開放以來,國際經濟、軍事、技術競爭異常激烈,一個國家政治影響的大小、軍事實力的強弱、國際威望的高低,都直接取決于該國的經濟實力,取決于該國的生產力水平和經濟發展速度。因此,鄧小平同志站在時代的高度和世界的格局中認識發展生產力的重要意義,提出“社會主義時期的主要任務是發展生產力”[6]和“發展才是硬道理”[6]的科學論斷。鄧小平同志“以經濟建設為中心”和“建設有中國特色社會主義”偉大理論的提出,標志著其生產力觀的最終形成。

第三,中國社會主義建設的經驗與教訓是鄧小平生產力觀形成的邏輯起點。從歷史中來,到歷史中去,是馬克思主義者分析社會問題的一貫方法。鄧小平生產力觀的形成實質上是在對古今中外的歷史,特別是對中國改革開放前發展史的經驗與教訓的深刻總結,也是中國共產黨人正確認識到自己所肩負的歷史使命后創造出的偉大理論。建國以來,中國在社會主義建設中取得了長足的進步,但也存在許多缺陷和不足,諸如忽視生產力發展,不顧客觀條件,不顧客觀規律,夸大人的主觀意志,盲目追求生產關系的先進等。鄧小平同志從客觀實際出發,對此進行了深刻反思,認真總結了社會主義建設的經驗與教訓,從而成為其生產力觀形成的實踐起點。一方面,在對待馬克思主義著作、原理和思想上,我們長期存在教條主義和本本主義的態度。鄧小平同志在實踐過程中深刻認識了馬克思主義的真諦,并指出:“我們講了一輩子馬克思主義,其實馬克思主義并不玄奧。馬克思主義是很樸實的東西,很樸實的道理。”[6]另一方面,在認識如何進行社會主義建設的問題上,由于長期受到“左”的思想干擾,中國現代化建設偏離了以經濟建設為中心的路線。針對中國經濟貧窮落后的現狀,鄧小平同志明確指出,“從一九五八年到一九七八年這二十年的經驗告訴我們:‘貧窮不是社會主義,社會主義要消滅貧窮。’不發展生產力,不提高人民的生活水平,不能說是符合社會主義要求的。”[6]

二、鄧小平生產力觀的科學體系

鄧小平的生產力觀作為中國社會主義現代化建設的核心指導思想,是運用馬克思主義的立場、觀點和方法,圍繞發展中國特色社會主義這一主題提出的一系列重大論斷和基本觀點的總和。其豐富的邏輯內容主要體現在以下幾個方面。

第一,“解放和發展生產力”是社會主義社會的根本任務。生產力是社會發展最根本的決定性因素。社會主義初級階段的基本特征是生產力不發達,經濟比較落后。據此,鄧小平同志反復闡述和強調發展生產力的重要性,指出必須“堅持以經濟建設為中心”[6],“在社會主義國家,一個真正的馬克思主義政黨在執政以后,一定要致力于發展生產力,并在這個基礎上逐步提高人民的生活水平”[6]。發展生產力是社會主義的“最根本任務”、“首要任務”、“第一任務”。不發展不行,發展慢了也不行,發展慢了就不是發展。貧窮不是社會主義,發展太慢也不是社會主義。在強調發展生產力的基礎上,鄧小平同志進一步指出“發展才是硬道理”[6]。他說:“中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展。”[6]發展問題不僅關系到社會主義的生死存亡,還關系到國家的興衰成敗和人心背向。

第二,“公有制為主體和共同富裕”是發展生產力的根本原則。鄧小平同志認為,發展社會主義經濟,實現社會主義現代化,必須堅持以公有制為主體,走共同富裕的道路。他說:“一個公有制占主體,一個共同富裕,這是我們所必須堅持的社會主義的根本原則。我們就是要堅決執行和實現這些社會主義的原則。”[6]任何動搖、放棄公有制主體地位和共同富裕的做法,都會偏離社會主義的方向,損害全體人民的根本利益。在堅持公有制主體地位的前提下,允許和鼓勵個體、私營、外資經濟等非公有制經濟長期共同發展,有利于促進社會主義社會生產力的發展,有利于壯大社會主義經濟實體,是我們必須長期堅持的根本方針。在此基礎上推進全國人民盡快實現共同富裕的社會主義目標,我們還須堅持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,以此促進社會生產力更好更快發展。

第三,“適度增長”是發展生產力的基本規律。適度的生產力發展是一個經濟范疇,也是一個動態的指標。鄧小平同志在總結社會主義現代化建設經驗的基礎上,提出了生產力發展的適度增長理論,其主要觀點表現在如下3個方面:(1)發展路徑上的“點”“面”結合,以“點”帶“面”,最終達到協調發展。為此,鄧小平指出:“我們堅持走社會主義道路,根本目標是實現共同富裕,然而平均發展是不可能的”[6],他進而指出“我們的政策是讓一部分人、一部分地區先富起來,以帶動和幫助落后的地區。”[6](2)增長與效益結合,追求高效益的增長。鄧小平針對改革開放以來中國經濟增長中速度與效益的發展狀況,全面闡述了速度與效益的辯證關系,指出“保持生產有較好的發展不要勉強追求太高的速度,當然太低了也不行”[6],“我國的經濟發展,總要力爭隔幾年上一個臺階。當然不是鼓勵不切實際的高速度……,講求效益,穩步協調地發展。”[6](3)增長與發展相統一,促進社會全面發展。鄧小平同志充分認識到“經濟增長不等于經濟發展,經濟發展則以經濟增長為基礎”[8]的基本規律,要求在發展過程中“要注意經濟穩定、協調地發展”[6]。

第四,“可持續性”是發展社會生產力的基本要求。一方面,鄧小平同志在選擇發展生產力道路和模式上,從來沒有脫離人類的利益和目的,脫離人類社會去理解中國生產力的發展。他在分析西方現代化模式利弊的基礎上指出,中國在以經濟建設為中心和大力發展生產力的同時,要注意處理好資源的保護、開發和利用的關系,在經濟工作中要合理利用資源,提高資源利用率,不僅要安排好當前的生產,而且還要為子孫后代著想,決不能“吃祖宗飯,斷子孫路”。早在20世紀80年代,鄧小平就提出了“植樹造林,綠化祖國,造福后代”的重要思想。另一方面,為了實現經濟可持續發展,鄧小平同志要求將眼前利益和長遠利益結合起來,“要實現適當的發展速度,不能只在眼前的事務里打圈子,要用宏觀戰略的眼光分析問題,拿出具體辦法”[6],把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來,力爭在協調中實現可持續發展。

鄧小平的生產力思想是一個內涵豐富的科學體系,除了以上4點外,還包括社會主義市場經濟理論、生產力建設必須依靠科技和教育的理論、科學技術是第一生產力理論、生產力建設必須堅持以人為本理論等。鄧小平的生產力觀從社會主義初級階段的國情出發,以社會生產力發展為主線,以全體人民共同富裕為目標,以適度增長和可持續發展為原則,構筑了一個邏輯嚴謹的科學理論體系。

三、鄧小平生產力觀對科學發展的啟示

發展問題是當今人類面臨的最突出的現實問題,也是中國在社會主義現代化建設過程中迫切需要解決好的關鍵問題。發展離不開發展觀的指導。科學發展觀作為中國新時期現代化建設的指導思想,其核心和本質是在堅持以人為本的基礎上,強調經濟社會的全面、協調、可持續發展,最終促進物質文明、政治文明、精神文明、社會文明的共同進步和人的全面發展。鄧小平理論作為中國特色社會主義理論的基石,與科學發展觀是一脈相承的科學體系,是科學發展觀的理論淵源和思想基礎,特別是鄧小平的生產力觀,構成了科學發展觀的核心和靈魂,為科學發展觀提供了思想和理念指導。

第一,“人民利益高于一切”為科學發展觀的形成提供了出發點和歸宿。鄧小平生產力觀貫穿于鄧小平理論的始終,其本質和靈魂是以人為本。鄧小平同志認為,建設中國特色社會主義的全部理論和實踐的基礎是人民利益高于一切,因此,他提出把“人民擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應不答應”作為衡量黨的路線、方針、政策的最高評價標準。他強調人民群眾是社會發展的主體和最重要的推動者,要依靠民意、尊重民意、服從民意。因此,他在“三個有利于”標準中,將“是否有利于提高人民群眾生活水平”作為改革的落腳點和歸宿。同時,他認為生產力發展的目標就是共同富裕,而共同富裕蘊涵著人類解放與自由的價值取向和價值關懷,只有人民生活實現共同富裕,人才更能從自然的束縛中得到解放,才談得上人的全面解放和自由。在全面吸收鄧小平同志生產力觀的基礎上,胡錦濤同志提出了以“以人為本,全面、協調、可持續發展”為本質內涵的科學發展觀。其中,以人為本是科學發展觀的本質、核心和基石,充分體現了人在經濟倫理中的價值核心和社會本體地位,校正了傳統以物為本的發展模式對GDP的盲目追求和對人類利益的漠視,要求在經濟社會發展過程中追求每個社會成員的平等發展、完整發展、和諧發展和自由發展,把人作為發展的根本目的。科學發展觀以最廣大人民群眾根本利益作為最高價值取向和衡量標準,蘊涵著必須處理好人民群眾各種利益關系的倫理訴求,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益,讓發展的成果惠及全體人民。

第二,“以經濟建設為中心”為科學發展觀的形成提供了時代主題和要求。毫無疑問,鄧小平發展理論的主題是經濟發展。鄧小平明確提出了以經濟建設為中心的歷史任務,強調“發展自己,關鍵是發展經濟”,在任何時候、任何情況下,都決不能動搖經濟建設這個中心,要緊緊扭住這個中心不放,而決不能干擾它,沖擊它。科學發展觀的提出,沒有也不能偏離經濟發展這個主題和經濟建設這個中心。科學發展觀的實質,就是要實現經濟社會更好更快的發展。對此,胡錦濤總書記在中央人口資源環境工作座談會上作了深刻的闡述:“發展首先要抓好經濟發展。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,在國際綜合國力競爭日益激烈的形勢下,堅持以經濟建設為中心,緊緊抓住和切實用好重要戰略機遇期,大力解放和發展社會生產力,對我們這樣一個發展中大國加快實現現代化具有重大戰略意義。只有堅持以經濟建設為中心,不斷增強綜合國力,才能為抓好發展這個黨執政興國的第一要務、為全面協調發展打下堅實的物質基礎。只有堅持以經濟建設為中心,不斷增強綜合國力,才能更好地解決前進道路上的矛盾和問題,勝利實現全面建設小康社會和社會主義現代化的宏偉目標。”[9]可見,科學發展觀強調經濟社會全面、協調發展,并不意味著沒有或不要中心和重點。以經濟建設為中心,既是我們的現實國情決定的,又是經濟社會全面、協調發展的內在要求。

第三,“共同富裕”為科學發展觀的形成提供了目標指南。鄧小平同志把發展生產力和共同富裕界定為社會主義最本質的內容,明確提出了“效率優先,兼顧公平”的原則。他強調效率優先并不是不講公平,效率的提高可以為公平提供物質基礎,公平可以為效率的提高提供社會保證。鄧小平同志認為“共同富裕”可以使效率與公平有機結合起來。要“富裕”就要有效率,要“共同”就必須公平;部分先富是效率,先富幫后富,最終達到共同富裕是公平。他提出建設社會主義市場經濟體制,可以運用包括市場在內的各種調節手段,既要鼓勵先進,促進效率,合理拉開收入差距,打破平均主義;又要緩解社會分配不公,提倡先富帶動后富,逐步實現共同富裕。同時,要通過完善社會保障制度、完善稅收制度、保護勞動者的基本權益等措施,調整不合理收入,調節過高收入,使收入差距逐步趨向合理,防止兩極分化。鄧小平生產力發展觀堅持了經濟公正、公平的原則,始終堅持以提高人民的生活水平和實現共同富裕為出發點和落腳點。科學發展觀對公平的追求正是其對倫理關注和價值追求的鮮明表現。在當前中國經濟社會發展中,為了更好地彰顯公平,應當堅持“三個共同”原則。一是共同發展原則,即發達地區和不發達地區、城市與農村、占有資源的行業與不占有資源的行業要相互支持,相互帶動,共同發展;二是共同分享原則,就是要讓全體人民共同分享經濟增長的成果,特別要注意低收入城市人口和農村人口的共享,這是當前中國改革發展成敗的關鍵所在;三是共同富裕原則,即不僅要把共同富裕作為一個社會理想目標,而且要把共同富裕作為一個分配基準和原則,并貫穿到政府的分配方案中。科學發展觀反映了在公平問題上認識的正確回歸,它內在地追求共同發展,即發達地區和欠發達地區相互支持和帶動;追求共同分享,即讓全體人民共同分享經濟增長的成果;追求共同富裕,即在經濟發展的基礎上,更多地關注社會公平的實現程度。

第四,“適度增長”為科學發展觀的形成提供了方法指導。鄧小平同志的生產力適度增長觀作為對馬克思主義經濟增長理論的豐富和發展,奠定了我黨新時期科學發展觀的基礎,是科學發展觀形成的理論源泉。鄧小平通過對歷史的反思,從搞清“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的高度出發,強調生產力發展要求實現點面結合、增長與效益結合、增長與發展結合等。當前,中國經濟發展已經進入了新的歷史階段,發展的理念必須與時俱進。傳統發展模式在使全國人民基本生活水平不斷提高的同時,也導致經濟社會發展中出現越來越多的不均衡,積累了越來越多的矛盾,使資源與環境的制約越來越嚴重,難以實現持續、穩定的發展態勢。因此,科學發展觀強調經濟增長速度與能源、重要原材料、交通運輸等實際條件的銜接,減輕對資源和環境的壓力。這有利于引導各方面把主要精力放在深化改革、調整結構、提高經濟增長的質量和效益上,把更多的財力、物力用在社會發展和加強薄弱環節上,始終保持協調發展的態勢。

第五,“可持續發展”為科學發展觀的形成提供了實踐原則。和諧發展、可持續發展是科學發展觀追求的最新發展模式,它要求人類經濟和社會發展必須限定在自然資源和環境承載能力之內,以解決人類社會的發展與自然資源、自然環境承載能力之間的矛盾。鄧小平雖然沒有明確使用過“可持續發展”的概念,但其發展戰略實質上包含了“可持續發展”的理論邏輯。(1)在經濟發展與和諧發展方面,鄧小平反對資源浪費和環境破壞,重視資源節約,積極倡導植樹造林,主張經濟發展、人口增長和自然資源的統一和協調。(2)在處理眼前利益和長遠利益的關系時,鄧小平同志要求按經濟規律辦事,指出“要按價值規律辦事,按經濟規律辦事。”[6]鄧小平同志在強調發展經濟的同時,并不忽視社會主義政治、文化等非經濟因素的發展,多次強調了物質文明、精神文明、政治文明的全面協調發展,他提出了“兩手抓,兩手都要硬”的戰略方針。正是在鄧小平可持續發展理念的指導之下,科學發展觀在認識和處理人與自然的關系上,堅持人與自然和諧共處、可持續發展的基本準則,要求在處理人與自然的關系時不能單純強調利用與被利用、征服與被征服的關系,而應將人與自然看作一個統一的整體,進而實現在理念方面的理智與欲望的和諧發展,在時間方面的現代與未來的和諧發展,在空間方面的人與自然的和諧發展。

四、結 語

鄧小平生產力觀作為我們黨在改革開放歷史實踐中形成的重要思想,是鄧小平同志在全面吸收馬克思主義理論的同時,結合中國社會主義現代化建設的經驗教訓,并準確評估中國現代化建設現狀和世界形勢的基礎上所形成的科學理論,其內容十分豐富,它為科學發展觀的形成提供了出發點、主題、目的和方法等方面的啟示。我們在新的歷史時期,貫徹和落實科學發展觀必須將其置于中國特色社會主義理論體系之中,充分認識到科學發展觀與鄧小平生產力觀的關系,從鄧小平生產力觀中尋找思想和理論淵源,才能保證科學發展觀的時代性和開放性,才能體現黨的方針政策的連續性和發展性。

[1] 鄧 軍.鄧小平社會主義發展目標理論與科學發展觀[J].學術論壇,2005,28(3):1-4.

[2] 山東省鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心課題組.科學發展觀是對鄧小平發展理論的重大豐富和發展[J].山東社會科學,2004,18(10):9-13.

[3] 劉忠和,李相合,孫秀芝,等.科學發展觀的淵源:鄧小平適度經濟增長理論[J].軍事經濟研究,2005,26(4):5-9.

[4] 潘家玲.淺析科學發展觀與鄧小平的經濟倫理思想[J].湖北經濟學院學報:人文社會科學版,2005,5(2):5-6.

[5] 馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集:第4卷[M].中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,譯.北京:人民出版社,1982.

[6] 鄧小平.鄧小平文選:第3卷[M].北京:人民出版社,1993.

[7] 鄧小平.鄧小平文選:第2卷[M].2版.北京:人民出版社,1994.

[8] 李相合,劉忠和.論鄧小平適度經濟增長理論與科學發展觀[J].南京政治學院學報,2004,20(4):73-76.

[9] 胡錦濤.在中央人口資源環境工作座談會上的講話[N].人民日報,2004-04-05(2).

Deng Xiaoping Thought of productive forces and the Scientific Outlook on Development

CHEN Huai-ping
(School of Politics and Administration,Chang'an University,Xi'an 710064,Shaanxi,China)

In order to get clear the relationship be tween the productive forces from Deng Xiaoping Thought and the Scientific Outlook on Development,the author,after conducting in-depth analysison the background ofDeng Xiaoping Thought of productive forces,discusses his scientific system and the relationship between Deng Xiaoping Thought and the ScientificOutlook onDevelopment.The paper finds that the formation of“the people's interests above all else”provides starting point and destination for the Scientific Outlook on Development,the formation of“economic development is the core of all affairs”consists of its requirements and theme of the times,the formation of“common prosperity”acts as its guidance,the for mation of“moderate growth”providesproperways,and the formation of“sustainable development”offers its practice principle.

Deng Xiaoping Thought;conceptofproductive forces;the people interest;the Scientific Outlook on Development

A849.1

A

1671-6248(2010)03-0107-06

2010-01-29

陳懷平(1980-),男,湖北利川人,講師,法學博士。