假如我來當社長

張羽

假如由我擔任甓湖文學社社長一職，我有兩點設想:

(一)組織社團成員每天選取身邊發生的事情作簡要概述并發表看法，定期由編輯人員制成小冊子，再在校內設幾個報刊亭，將小冊子在校內廣泛發放，真正讓每位同學關注身邊的人和事，體會文學創作以及發表的樂趣，

(二)將社團成員按興趣分組，并請大家就相關領域的焦點事件定期發表評論。這樣，在傳閱校園刊物時，每位同學都可以了解到近期發生的國際大事、軍政時事、流行趣事，既能提高他們的閱讀興趣，對他們的寫作水平也會有很大促進!

郭曉俊

我認為有必要為社團不斷注入新鮮血液，一些有特長的同學應該招進來，這樣，社員間能形成互補，社團氣象就會更加活潑。

社員文學修養的培養也很重要。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，假如我來當社長，我會要求社員們多讀名著，揣摩作家的創作方式，在閱讀中提升自我。

我還會要求社員們學會細心觀察生活。完成一篇好的文章，素材是基礎。大千世界，每天都發生著形形色色的事情，這就需要我們用眼睛去發現。細心觀察是我們寫作關鍵的一步。

我更希望吸引一些有特長的社員來共同管理這個社團，這樣，社團活動就會變得井井有條、豐富多彩。社團是我們的家，我們要愛護它，讓它變得更好。這種思想，應該灌輸給全體社員。

王兆芝

假如有一天，我當了甓湖文學社的社長，我一定會做許多有利于社員的事，讓我們共同擁有的社團更有活力，更加輝煌。以下是我擬訂的幾點方案:

1 每月在學校操場上舉行一些社團展示活動，如詩歌朗誦、書法繪畫展覽等。同時，派發宣傳卡，這種宣傳卡片是我們社員自己制作的，上面有社團介紹。這張小小的彩色卡片也可以作為書簽使用。我相信，會有更多的同學愿意加入我們文學社。

2 社員們每個星期交上一些文章，然后互相評改，從中互相學習。每周五放學后，社員們聚集起來，互相介紹寫作技巧，或請老師給我們作關于寫作方面的講座，這樣，我們就能取人之長，補己之短，

3 每月帶領社員們走出校門，與大自然多多交流，在活動中增進感情，開闊視野。

卞親

假如我來當社長，我會要求社員們每次創作之后，自己先修改作品，再社員之間相互交換著修改，最后統一交給老師批閱，這樣有利于寫作能力的提高。

假如我來當社長，我會希望每位社員的字都寫得很漂亮，因而每人每周要練習寫字兩到三次。我想，一手好字加上好文筆的作品一定會讓人回味無窮的。

假如我來當社長，我會要求社團里的每一位社員都要有一定的閱讀量，并且把自己認為富含哲理或優美的文字抄錄在筆記本上。每讀完一篇，就寫寫心得，和其他成員交流，談談自己的看法。

假如我來當社長，我會選出社員們的優秀作品在學校廣播里誦讀，一方面可以引起其他同學的關注，讓他們愛上寫作。想參加文學社:另一方面也可以鼓勵寫出好文章的社員繼續努力。