張羽
假如由我擔任甓湖文學社社長一職,我有兩點設想:
(一)組織社團成員每天選取身邊發生的事情作簡要概述并發表看法,定期由編輯人員制成小冊子,再在校內設幾個報刊亭,將小冊子在校內廣泛發放,真正讓每位同學關注身邊的人和事,體會文學創作以及發表的樂趣,
(二)將社團成員按興趣分組,并請大家就相關領域的焦點事件定期發表評論。這樣,在傳閱校園刊物時,每位同學都可以了解到近期發生的國際大事、軍政時事、流行趣事,既能提高他們的閱讀興趣,對他們的寫作水平也會有很大促進!
郭曉俊
我認為有必要為社團不斷注入新鮮血液,一些有特長的同學應該招進來,這樣,社員間能形成互補,社團氣象就會更加活潑。
社員文學修養的培養也很重要。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,假如我來當社長,我會要求社員們多讀名著,揣摩作家的創作方式,在閱讀中提升自我。
我還會要求社員們學會細心觀察生活。完成一篇好的文章,素材是基礎。大千世界,每天都發生著形形色色的事情,這就需要我們用眼睛去發現。細心觀察是我們寫作關鍵的一步。
我更希望吸引一些有特長的社員來共同管理這個社團,這樣,社團活動就會變得井井有條、豐富多彩。社團是我們的家,我們要愛護它,讓它變得更好。這種思想,應該灌輸給全體社員。
王兆芝
假如有一天,我當了甓湖文學社的社長,我一定會做許多有利于社員的事,讓我們共同擁有的社團更有活力,更加輝煌。以下是我擬訂的幾點方案:
1 每月在學校操場上舉行一些社團展示活動,如詩歌朗誦、書法繪畫展覽等。同時,派發宣傳卡,這種宣傳卡片是我們社員自己制作的,上面有社團介紹。這張小小的彩色卡片也可以作為書簽使用。我相信,會有更多的同學愿意加入我們文學社。
2 社員們每個星期交上一些文章,然后互相評改,從中互相學習。每周五放學后,社員們聚集起來,互相介紹寫作技巧,或請老師給我們作關于寫作方面的講座,這樣,我們就能取人之長,補己之短,
3 每月帶領社員們走出校門,與大自然多多交流,在活動中增進感情,開闊視野。
卞親
假如我來當社長,我會要求社員們每次創作之后,自己先修改作品,再社員之間相互交換著修改,最后統一交給老師批閱,這樣有利于寫作能力的提高。
假如我來當社長,我會希望每位社員的字都寫得很漂亮,因而每人每周要練習寫字兩到三次。我想,一手好字加上好文筆的作品一定會讓人回味無窮的。
假如我來當社長,我會要求社團里的每一位社員都要有一定的閱讀量,并且把自己認為富含哲理或優美的文字抄錄在筆記本上。每讀完一篇,就寫寫心得,和其他成員交流,談談自己的看法。
假如我來當社長,我會選出社員們的優秀作品在學校廣播里誦讀,一方面可以引起其他同學的關注,讓他們愛上寫作。想參加文學社:另一方面也可以鼓勵寫出好文章的社員繼續努力。